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2020西城區(qū)高三二模語文作文題目!同學們二模語文診斷已經順利的考完了,通過二模診斷同學們又哪些收獲呢,同學們的寫作水平是不是提高了呢,接下來讓我們看看二模語文診斷作文的題目吧,下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020西城區(qū)高三二模語文作文題目!希望可以給各位同學帶來幫助,加油!
2020西城區(qū)高三二模語文作文題目
23.作文(50 分)
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于 700 字。將題目抄在答題卡上。
、僬堃“實干和虛心”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。
、谡堃“經驗”為題,寫一篇記敘文。要求:思想健康,內容充實,感情真摯,運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。
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拋棄三段式寫作
有很多同學都把高考作文視為診斷的、填鴨式的寫作,甚至有些同學認為高考作文就是在固定結構中填寫文字,比如三段式。
我們知道以前的科舉診斷是八股文,各種文體和格律的限制非常多,但這并不妨礙那些才高八斗的優(yōu)秀學生發(fā)揮自己的才華。
高考作文也是如此,雖然三段式寫作可以讓文章條理清晰、觀點明確并且結構簡潔,但是三段式的清晰是建立在簡單的思想和膚淺的思考上進行的論證,一切都流于表面。 三段式的弊病主要有三點:
a、高考作文寫成三段式,結構固定,孩子幾乎不用思考,所以文字上也不易出彩。
b、作文三段式的三個分論點貌似結構清晰,實際上孩子寫分論點的時候大都是生搬硬套,各個分論點之間聯(lián)系薄弱,體現(xiàn)不出中孩子的思考深度。
c、分論點后的事例論證往往冗長繁雜,偏于敘事,就和寫記敘文一樣,根本不可能清晰和明確地論證觀點。
總之,生搬硬套的三段式高考作文,是我們應該避免的,如果同學們非要采用這種僵化和畸形的寫作套路,那么寫出的高考作文肯定與優(yōu)異是無緣的。
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