2020北京小學(xué)生的寒假計劃

2019-12-23 22:32:29 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2020北京小孩子的寒假計劃！同學(xué)們期末診斷已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們考的怎么樣呢，沒有考好的同學(xué)們不要灰心，在假期里好好的制定復(fù)習(xí)計劃，把不懂的知識弄懂，爭取在下學(xué)期逆襲，下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020北京小孩子的寒假計劃！希望可以給各位同學(xué)帶來幫助，加油！

一、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校布置的寒假功課，開學(xué)時給老師送去一本滿意的功課。

在此家長要在你工作之余給予孩子更多的關(guān)心與幫助，讓你們彼此相處的過程中共同成長，讓孩子來年過得更好，通過孩子的功課情況可以反映出孩子一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況，也趁此機(jī)會對孩子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行全面的輔導(dǎo)教育。

二、多看一些對學(xué)習(xí)有益的課外讀物。

比如作文書還有孩子喜歡看的各類課外閱讀書，不一定限于校內(nèi)的書本、課本和功課，如果孩子喜歡可以讓孩子看看漫畫，做做自己喜歡的事情，寫寫字等都是比較有意義的。

三、多看電視里的新聞報道，了解社會。

孩子在學(xué)校本來時間就很緊，沒有多余的時間了解外面的世界，趁假期可以適當(dāng)多看電視，看電腦平板手機(jī)等了解更多新聞增長自己的見識，但是不可以沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能過多地玩游戲，家長較好有時間陪同孩子一起看，解讀給孩子聽，效果更好。

四、看一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長處。

可以寫寫日記，周記分享一下自己校內(nèi)的所見所聞，通過語言的方式書寫出來，既可以表達(dá)能力也可以自己的寫作能力。如果沒有作文書就帶孩子到書店買一兩本孩子喜歡的，適合孩子年齡段的，相信現(xiàn)在買一兩本書對于每個家庭已經(jīng)不算是什么困難的事情了。

五、在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章。

這個可以通過走訪親戚朋友，外出旅游等讓孩子做好記錄，一起分享。

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多讀

就是反復(fù)讀。據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

強(qiáng)記

就是有目的地克制自己，進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。

古詩文

背誦后更易理解，理解后還會記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí) 慣。當(dāng)然，強(qiáng)記和死記并非同一概念。

勤寫

不只是寫作文，那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。

寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調(diào)動了各種器官，并進(jìn)入記憶的高級階段，“好記性不如爛筆頭”不無道理。

以上就是小編特意為大家整理的2020北京小孩子的寒假計劃相關(guān)內(nèi)容，假期里同學(xué)們一定要好好的溫習(xí)各科功課哦，在學(xué)習(xí)的過程中有任何問題歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！

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