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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2019-2020北京小學(xué)部學(xué)習(xí)資料丨期末丨KP丨六年級(jí)等
2019-2020北京小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)策略!期末診斷是同學(xué)們對(duì)于一個(gè)學(xué)期的一個(gè)總結(jié),同學(xué)們要重視起來(lái),如何才能在期末診斷中取得好的成績(jī),除了認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)外,還有掌握一定的復(fù)習(xí)策略,下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2019-2020北京小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)策略!希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助,同學(xué)們加油!
一、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃。
為使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性,目的性和可行性,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是復(fù)習(xí)依據(jù),教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。復(fù)習(xí)時(shí)要弄清學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)及各知識(shí)點(diǎn)易出錯(cuò)的原因,這樣做到復(fù)習(xí)有針對(duì)性,可收到事半功倍的效果。
二,要學(xué)會(huì)在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸類(lèi)整理,理清每一個(gè)單元的重點(diǎn)是什么,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。
可充分利用小學(xué)數(shù)學(xué)微信發(fā)的知識(shí)要點(diǎn)及老師發(fā)的試題和平時(shí)在課堂上作的聽(tīng)課筆記。還要學(xué)會(huì)分析每次單元診斷的題型,一般的來(lái)講是這樣幾個(gè)方面:一是概念題,二是題,三是實(shí)踐應(yīng)用題,四是操作題四個(gè)方面。復(fù)習(xí)的作用就是要:熟能生巧。所以復(fù)習(xí)階段,可能要多做一些題型,當(dāng)然也不是說(shuō)要搞題海戰(zhàn)術(shù),但數(shù)學(xué)方面不做題又不行,要把握一個(gè)度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無(wú)非是就哪幾種類(lèi)型,做完一份題目以后要反思,多問(wèn)幾個(gè)為什么?
三、一定要在反饋矯正上下功夫,正確對(duì)待錯(cuò)題本。
把你做錯(cuò)的題目摘抄到本子上,先改錯(cuò),再進(jìn)行分類(lèi)整理,找到自己的不足,針對(duì)錯(cuò)題的錯(cuò)因?qū)ΠY下藥。千萬(wàn)不要認(rèn)為訂正麻煩,要養(yǎng)成習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué),往往很重視訂正和收集錯(cuò)題。如果針對(duì)錯(cuò)題一定能很好地做到查漏補(bǔ)缺,那復(fù)習(xí)的效果會(huì)更好!
四、一題多解,多題一解,提高解題的靈活性。
有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸的效果。同時(shí)也給其他同學(xué)以啟迪,開(kāi)闊解題思路。有些應(yīng)用題,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的,故在復(fù)習(xí)時(shí),要從不同的角度去思考,要對(duì)各類(lèi)題目進(jìn)行歸類(lèi),這樣才能使所所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,提高解題靈活性。
五、有的放矢,挖掘創(chuàng)新。
機(jī)械的重復(fù),什么都講,什么都練是復(fù)習(xí)大忌,復(fù)習(xí)一定要有目的,有重點(diǎn),要對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納,概括。題目要具有開(kāi)放性,創(chuàng)新性,使思維得到充分發(fā)展,要正確評(píng)估自己,自覺(jué)補(bǔ)缺查漏,面對(duì)復(fù)雜多變的題目,嚴(yán)密審題,弄清知識(shí)結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識(shí)規(guī)律,發(fā)掘隱含條件,多思多找,得出自己的經(jīng)驗(yàn)。
另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師還為大家精心整理了:
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資料附贈(zèng): 診斷時(shí)要怎么做?
1 準(zhǔn)備充分,忙中有序
試前的準(zhǔn)備是否充分。試前準(zhǔn)備包括心理、知識(shí)的準(zhǔn)備、物品的準(zhǔn)備和掌握診斷的有關(guān)事項(xiàng)等準(zhǔn)備。
2 傾聽(tīng)說(shuō)明,填寫(xiě)卷頭
答題之前,聽(tīng)監(jiān)考老師講注意事項(xiàng),要先填好卷頭,如姓名、學(xué)號(hào)等,這些方面不要等到交卷之前再填。那時(shí),時(shí)間已到,別人起身交卷,會(huì)使你也急于交卷而忘記填寫(xiě)。
3 通讀試題,統(tǒng)觀全局
開(kāi)始答題前,要先數(shù)試題的頁(yè)數(shù),并注意檢查背面有無(wú)試題。隨后冷靜、迅速地認(rèn)真通讀一遍試題,這樣可以對(duì)試題的類(lèi)型、每題所占的比例和分布有所了解,一做到心中有數(shù),為正式答題打下基礎(chǔ)。通讀試題不是浪費(fèi)時(shí)間,而是預(yù)防錯(cuò)漏,少走彎路,合理利用時(shí)間,提高答卷效率的有效方法。一年級(jí)小朋友要一邊聽(tīng)題,一邊做題,千萬(wàn)不要開(kāi)小差。
4 認(rèn)真審題,明確要求
參加任何診斷至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀功課要求,在答題之前認(rèn)真審題。讀題一定要細(xì)心推敲題意,掌握已知條件,看準(zhǔn)所求問(wèn)題,分析條件和問(wèn)題之間的關(guān)系,回憶所需的有關(guān)知識(shí)。總之審題一定要做到一不漏掉題,二不看錯(cuò)題,三要看準(zhǔn)題,四要著全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì),慎而又慎,“咬文嚼字”反復(fù)琢磨。尤其是看似容易的題目,更要字字斟酌,句句推敲,嚴(yán)防錯(cuò)覺(jué)。有些題目似曾相識(shí),更不要疏忽大意,造成錯(cuò)漏。如果審題不細(xì),既浪費(fèi)時(shí)間,又勞而無(wú)功。
5 先易后難,掌握順序
一般試題題目的安排在難度上呈階梯型,由易到難依次排列。前面多基礎(chǔ)知識(shí)的題目,后邊多綜合性題日。通讀試題后,先做自己認(rèn)為有把握的題目,這樣能合理利用時(shí)間。遇到難題,反復(fù)思考,不要輕易放棄。
6 書(shū)寫(xiě)工整,格式正確
卷面書(shū)寫(xiě)要工整,字跡要清晰,如果字跡潦草容易使老師看不清,卷面不整潔容易扣分。
以上就是小編特意為大家整理的2019-2020北京小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)策略相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們期末復(fù)習(xí)是非常重要的,同學(xué)們一定要認(rèn)真看書(shū)哦,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有任何問(wèn)題歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 更有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題!
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