全新！2020年北京生物高考考綱

2019-12-30 21:04:09 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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全新！2020年北京生物高考考綱！同學(xué)們2020年的生物高考大綱已經(jīng)公布了，同學(xué)們查收到了嗎，生物這門(mén)功課同學(xué)們復(fù)習(xí)好了嗎，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要結(jié)合診斷大綱哦。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的全新！2020年北京生物高考考綱！希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助，加油！

2020年高考大綱暫未公布，預(yù)計(jì)2月份公布，大家可參考2019年的高考大綱，2019年的內(nèi)容如下：

新版《診斷說(shuō)明》中，在保持總體穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，結(jié)合生物學(xué)科特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)個(gè)別能力要求的表述進(jìn)行完善；按照診斷大綱的要求，從學(xué)科要求系統(tǒng)性與整體性的角度出發(fā)，對(duì)“診斷范圍與要求”作出適當(dāng)調(diào)整;有針對(duì)性地更新部分參考樣題。具體內(nèi)容如下：完善“考核目標(biāo)與要求” 　　

在“診斷的能力要求”部分，“(1)理解能力①辨認(rèn)”的內(nèi)涵描述修訂為“能識(shí)別、表述所孩子物學(xué)知識(shí)，能舉例說(shuō)出”。將原描述中的“舉例說(shuō)明”改為“舉例說(shuō)出”，表述更為恰當(dāng)，使讀者更容易把握“辨認(rèn)”的能力要求水平。調(diào)整“診斷范圍與要求” 　　

1.對(duì)知識(shí)掌握程度的表述進(jìn)行修訂　　

將代表知識(shí)掌握程度要求“Ⅰ”“Ⅱ”的表述分別調(diào)整為：　　

“Ⅰ.知道所列知識(shí)的含義，理解知識(shí)之間的聯(lián)系與區(qū)別，能夠在相對(duì)簡(jiǎn)單的情境中識(shí)別和使用它們。能力要求對(duì)應(yīng)‘理解能力’和‘應(yīng)用能力’。” 　　

“Ⅱ.綜合運(yùn)用所列知識(shí)，能夠在較為復(fù)雜的情境中分析和闡釋生命現(xiàn)象，評(píng)價(jià)或提出解決問(wèn)題的方案。能力要求對(duì)應(yīng)‘思辨能力’和‘創(chuàng)新能力’。” 　　

此處調(diào)整，一方面參照了診斷大綱的相關(guān)表述，與診斷大綱的修訂方向保持一致，另一方面實(shí)現(xiàn)了與北京卷《診斷說(shuō)明》中生物學(xué)科診斷能力要求體系的對(duì)接，使診斷要求的系統(tǒng)性與《診斷說(shuō)明》的整體性得到明顯。　

　2.對(duì)“生物知識(shí)內(nèi)容表”作出兩處調(diào)整　　

一是刪去原“生物技術(shù)與實(shí)踐”主題下“生物學(xué)研究中的科學(xué)思想與一般方法”相關(guān)條目。因?yàn)閷?duì)該部分內(nèi)容的要求在去年新調(diào)整的學(xué)科診斷能力要求中已被涵蓋和細(xì)化，故刪減。該調(diào)整使得知識(shí)與能力兩個(gè)維度的考核要求更加清晰、明確。　　

二是將表中“基因工程”部分的要求由“Ⅰ”改為“Ⅱ”。此處調(diào)整是基于診斷大綱對(duì)基因工程相關(guān)知識(shí)的掌握要求，調(diào)整后與診斷大綱的要求保持一致。更新“參考樣題” 　

“參考樣題”部分，以2018年部分高診斷題分別替換了原有的2道選擇題和2道非選擇題，樣題總量保持不變。　　

更新后的“參考樣題”能夠更加準(zhǔn)確地體現(xiàn)診斷改革的方向，反映命題理念的變化，總體呈現(xiàn)四大特點(diǎn)：基于真實(shí)科學(xué)研究情境，考查創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力；聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，考查解決實(shí)際問(wèn)題能力與責(zé)任擔(dān)當(dāng)；注重教材內(nèi)容與課堂實(shí)驗(yàn)，考查知識(shí)結(jié)構(gòu)與生命觀念；突出科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，考查科學(xué)思維方法與思維品質(zhì)。

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資料附贈(zèng): 高考生物答題技巧

1、選擇題

選擇題是高考常見(jiàn)題型，較好選擇題也是有一定技巧的，高考生物選擇題通常采用反推法和代入法兩種方式。反推法即從已知答案出發(fā)反過(guò)來(lái)推導(dǎo)，結(jié)果與題意相符者即為應(yīng)選答案。這種方法多用于選答案中含有較多信息的選擇題。

2解答題

高考生物解答題基本上屬于從已知到未知的過(guò)程。從思維學(xué)上分析，解答問(wèn)題的過(guò)程包括概括、聯(lián)想、回憶、判斷和作答五個(gè)環(huán)節(jié)。做解答題時(shí)要注意一些化學(xué)反應(yīng)原理。

3、審題仔細(xì)

仔細(xì)審題是正確解答高考生物試題的前提。見(jiàn)到一道試題之后，首先要弄清題目涉及的所有概念的含義和一些重要詞語(yǔ)的作用，排除表面現(xiàn)象的迷惑，以保證對(duì)題意的理解準(zhǔn)確無(wú)誤。

4、書(shū)寫(xiě)技巧

在高考中盡量用生物專用術(shù)語(yǔ)回答、用推理得出的符號(hào)或數(shù)據(jù)等回答。聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)找到適合的專用術(shù)語(yǔ)，或推理得出符號(hào)、數(shù)據(jù)等填空，力求準(zhǔn)確、全面。

高考常見(jiàn)失分點(diǎn)

1、卷面不整潔

2、答題步驟不全面，涵蓋的知識(shí)點(diǎn)不對(duì)。

3、生物反應(yīng)不對(duì)。

以上就是小編特意為大家整理的全新！2020年北京生物高考考綱相關(guān)內(nèi)容，生物是一門(mén)有趣的學(xué)科，復(fù)習(xí)的壓力并不大，但是同學(xué)們一定要好好復(fù)習(xí)哦，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題！