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備戰(zhàn)策略之2020北京英語(yǔ)高考大綱變化!同學(xué)們英語(yǔ)開(kāi)始復(fù)習(xí)了嗎,英語(yǔ)這門(mén)功課的復(fù)習(xí)要每天都進(jìn)行,因?yàn)檫@門(mén)功課重在積累,同學(xué)們一定要積累足夠的單詞量哦,這樣才能輕松應(yīng)對(duì)高考哦。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的備戰(zhàn)策略之2020北京英語(yǔ)高考大綱變化!希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助,加油!
2020年高考大綱暫未公布,預(yù)計(jì)2月份公布,大家可參考2019年的高考大綱,2019年的內(nèi)容如下:
另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師還為大家精心整理了:
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資料附贈(zèng): 高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)全攻略
一、多聽(tīng)老師的,少自作主張
雖然同學(xué)們之前經(jīng)歷過(guò)很多診斷,但高考對(duì)于我們來(lái)講還是有些陌生。就算有些孩子在高一、高二已經(jīng)做過(guò)高功課,對(duì)于自己的知識(shí)缺陷到底有哪些,高考的重點(diǎn)是什么也不一定有非常清晰的了解。而高三的英語(yǔ)輪復(fù)習(xí)主要就是從語(yǔ)法和詞法兩個(gè)方面幫助大家梳理知識(shí),并對(duì)診斷策略加以指導(dǎo)。教高三的教師大都有著非常豐富的高考經(jīng)驗(yàn),也都會(huì)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,因此我們?cè)诎才抛约旱膹?fù)習(xí)內(nèi)容時(shí)要盡量和老師同步,把當(dāng)天復(fù)習(xí)的內(nèi)容徹底搞清楚,并輔以相應(yīng)的訓(xùn)練加以鞏固。遇到不會(huì)的,應(yīng)該時(shí)間請(qǐng)教老師,千萬(wàn)不要留到后面甚至棄置不管。
二、多用碎時(shí)間,少搞大突擊
英語(yǔ)學(xué)科是非常適合利用零碎時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的。五分鐘的時(shí)間能干什么?也許別的學(xué)科可以安排的復(fù)習(xí)活動(dòng)并不多,但是英語(yǔ)卻有很多。比如我們可以背單詞,可以做一篇速讀,可以朗讀一篇文章,可以做若干個(gè)單項(xiàng)選擇,可以聽(tīng)聽(tīng)力,可以翻看任何英語(yǔ)的雜志、報(bào)刊甚至小說(shuō)等?偠灾,時(shí)間是海綿里的水,擠擠總是有的。當(dāng)然,如果我們要復(fù)習(xí)一個(gè)比較重要的語(yǔ)法項(xiàng)目,或者做一套英語(yǔ)試題的時(shí)候,我們也需要相對(duì)完整的時(shí)間,但基于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的靈活性,同學(xué)們要培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的意識(shí)。有些孩子在制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),把一個(gè)星期中的七天分別給了不同的科目,這樣做是不太科學(xué)的。正確的做法是每天復(fù)習(xí)兩至三科為宜,而英語(yǔ)雖然持續(xù)時(shí)間不需要很長(zhǎng),但每天都接觸確實(shí)十分必要的。
三、多接觸英語(yǔ),少鉆研語(yǔ)法
近幾年的高考越來(lái)越重視同學(xué)們運(yùn)用英語(yǔ)的能力,逐漸削弱了對(duì)于語(yǔ)法的考察?v觀(guān)一份高考英語(yǔ)試題,單純考察語(yǔ)法的題目幾乎沒(méi)有。善于觀(guān)察的孩子更會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是在語(yǔ)法聚集的單項(xiàng)選擇題中,也是強(qiáng)調(diào)語(yǔ)境的理解。此外,還逐漸加大了詞義、詞語(yǔ)辨析的考察。完形填空的四個(gè)選項(xiàng)是沒(méi)有語(yǔ)法的錯(cuò)誤的,考察大家是否能夠根據(jù)文章的意思,選擇用法上lx.dai-shi.com恰當(dāng)?shù)脑~。閱讀理解更是考察大家對(duì)于篇章的理解。當(dāng)然,語(yǔ)法并不是不重要,有很多重點(diǎn)的項(xiàng)目是需要同學(xué)們掌握的。只是提醒大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,要做到從語(yǔ)言的使用入手,而不是只對(duì)語(yǔ)法規(guī)則感興趣。
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