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北京初中部編版歷史教材研究

2020-01-04 21:17:05  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中部編版歷史教材研究!部編版教材是由教育部組織編寫的,是現(xiàn)在同學(xué)們正在使用的教材了,從2019年秋季開始語文、政治、歷史就統(tǒng)一使用部編版的教材了。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京初中部編版歷史教材研究!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

 

 

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      部分資料截圖如下:

 

 

資料附贈(zèng):希臘城邦和亞歷山大帝國 

【課程標(biāo)準(zhǔn)】 知道希臘城邦和雅典民主,初步了解亞歷山大帝國對(duì)東西方文化交流的作用。 

1.希臘城邦

(1)范圍:包括希臘半島(主體)、愛琴海諸島等地區(qū)。  

(2)特點(diǎn):海岸線曲折,港灣眾多,島嶼密布,適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。 

(3)文明:產(chǎn)生于愛琴海地區(qū),愛琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。此后進(jìn)入荷馬時(shí)代。  

(4)興起:公元前8世紀(jì),希臘出現(xiàn)了城邦,斯巴達(dá)是較大的城邦。

(5)居民:分為公民和非公民,二者是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。成年男性公民有參與統(tǒng)治的權(quán)利,只有公民才能占有土地; 參軍打仗 是公民的義務(wù);城邦各項(xiàng)活動(dòng)都以公民為主體。  

2.雅典的民主政治 

(1)背景:經(jīng)過幾次改革后,雅典建立了民主政體。公元前5世紀(jì)中后期,伯里克利主政時(shí)期,雅典民主達(dá)到全盛,奴隸制政治發(fā)展到 高峰。  

(2)表現(xiàn):雅典公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生。代表各地的10個(gè)主席團(tuán)輪流主持城邦日常事務(wù);主席團(tuán)由各地抽簽產(chǎn)生,主席團(tuán)主席也經(jīng)抽簽產(chǎn)生; 公民大會(huì)是較高權(quán)力機(jī)構(gòu)。伯里克利還建立了津貼制度。  

(3)局限:占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人 、奴隸、婦女沒有任何政治權(quán)利。  

3.亞歷山大帝國 

(1)興起:公元前4世紀(jì),馬其頓成為軍事強(qiáng)國。 

(2)東征:公元前334年,馬其頓國王亞歷山大率軍東征,先后打敗波斯帝國、埃及,進(jìn)入兩河流域,較遠(yuǎn)到達(dá)印度河流域。  

(3)成果:建立亞歷山大帝國,地跨歐、亞、非三洲。 

(4)局限性:亞歷山大東征具有侵略性質(zhì),給東方人民帶來巨大災(zāi)難,也掠奪了東方世界的無數(shù)財(cái)富。 

(5)積極性:促進(jìn)了東西方文化的大交匯,加強(qiáng)了東西方之間的 經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 和貿(mào)易往來;帝國境內(nèi)建造的新城后來成為新的經(jīng)濟(jì)文化中心。

 

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