北京2020人大附神測(cè)題

2020-01-04 21:41:08 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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資料附贈(zèng): 早培班的好處

人大附中校長(zhǎng)劉彭芝告訴記者，一般認(rèn)為，中小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，似乎與培養(yǎng)較好創(chuàng)新人才無(wú)關(guān)，大學(xué)才是較好人才的終端“產(chǎn)地”。所以，有人提出，培養(yǎng)自主創(chuàng)新人才，必須從高等院校，特別是重點(diǎn)大學(xué)抓起。談?wù)撦^好創(chuàng)新人才的培養(yǎng)往往也多著眼于高等教育�？梢哉f(shuō)，大學(xué)是較好創(chuàng)新人才的“產(chǎn)地”，但人才的培養(yǎng)不是“空中樓閣”，中外高端人才在研究能力和創(chuàng)造能力上的差距是從教育的起點(diǎn)開始拉開，在受教育的整個(gè)過(guò)程中逐漸加大的。教育起點(diǎn)以及小學(xué)、中學(xué)初始階段所形成的缺陷往往是根基性缺陷，是制約一個(gè)人較終發(fā)展高度的關(guān)鍵因素。因此，基礎(chǔ)教育同樣承擔(dān)著培養(yǎng)較好創(chuàng)新人才的重任。中學(xué)教育乃至小學(xué)教育，要開發(fā)孩子的潛能，為優(yōu)秀孩子“壯腰健肌”，打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可能使他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)與發(fā)展中“較好創(chuàng)新”。

作為國(guó)家批準(zhǔn)的較好創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)項(xiàng)目，人大附中“早培班”計(jì)劃用3年到3年半的時(shí)間，完成小學(xué)六年級(jí)至初、高中的全部課程，另外，還要根據(jù)孩子的興趣特長(zhǎng)進(jìn)行專項(xiàng)科學(xué)研究，“早培班”還與中科院、社科院及國(guó)內(nèi)高校建立合作關(guān)系，延請(qǐng)?jiān)菏�、教授進(jìn)入“早培班”帶孩子，發(fā)現(xiàn)孩子特長(zhǎng)，加以正確引導(dǎo)、培養(yǎng)。

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