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北京B少B素和人大ZP!每一個家長都希望孩子能夠上一所好的學(xué)校,那么關(guān)于B少B素和人大ZP家長們是否了解過呢,這兩個學(xué)校開設(shè)的這些班級都是非常不錯的,家長們可以給自己的孩子報名哦。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京B少B素和人大ZP!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
B少B素是八中針對激發(fā)興趣兒童培養(yǎng)的“加速式”(少兒班)和“充實式”(素質(zhì)班)兩種比較典型的范式(國際上對激發(fā)興趣兒童的培養(yǎng)通常有兩種模式,即“加速式”和“充實式”)。
主要學(xué)制分別為:
少兒班學(xué)制(加速式):用5年左右時間,完成小學(xué)五、六年級和初中、高中全部學(xué)業(yè),之后參加統(tǒng)一高考。
素質(zhì)班學(xué)制(充實式):先進階段學(xué)制為4年,完成小學(xué)五、六年級和初中全部學(xué)業(yè);
遵照上級文件批復(fù)精神,這項實驗第二階段順延至高中,完成高中學(xué)業(yè)后參加統(tǒng)一高考。
招生范圍主要面向具有北京市正式戶口的四年級的在校生。
不同于B少B素,ZP的招生范圍是全市小學(xué)五年級在校孩子。ZP的學(xué)制是先用3到4年時間完成小學(xué)六年級和初中課程以及ZP班特設(shè)課程,在保證培養(yǎng)質(zhì)量的情況下,其間允許孩子跳級或降級、轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出。ZP班孩子直升人大附中高中。
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資料附贈: ZP班的好處
人大附中校長劉彭芝告訴記者,一般認(rèn)為,中小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育,似乎與培養(yǎng)較好創(chuàng)新人才無關(guān),大學(xué)才是較好人才的終端“產(chǎn)地”。所以,有人提出,培養(yǎng)自主創(chuàng)新人才,必須從高等院校,特別是重點大學(xué)抓起。談?wù)撦^好創(chuàng)新人才的培養(yǎng)往往也多著眼于高等教育?梢哉f,大學(xué)是較好創(chuàng)新人才的“產(chǎn)地”,但人才的培養(yǎng)不是“空中樓閣”,中外高端人才在研究能力和創(chuàng)造能力上的差距是從教育的起點開始拉開,在受教育的整個過程中逐漸加大的。教育起點以及小學(xué)、中學(xué)初始階段所形成的缺陷往往是根基性缺陷,是制約一個人較終發(fā)展高度的關(guān)鍵因素。因此,基礎(chǔ)教育同樣承擔(dān)著培養(yǎng)較好創(chuàng)新人才的重任。中學(xué)教育乃至小學(xué)教育,要開發(fā)孩子的潛能,為優(yōu)秀孩子“壯腰健肌”,打下寬厚堅實的基礎(chǔ),才可能使他們在未來的學(xué)習(xí)與發(fā)展中“較好創(chuàng)新”。
作為國家批準(zhǔn)的較好創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)項目,人大附中“ZP班”計劃用3年到3年半的時間,完成小學(xué)六年級至初、高中的全部課程,另外,還要根據(jù)孩子的興趣特長進行專項科學(xué)研究,“ZP班”還與中科院、社科院及國內(nèi)高校建立合作關(guān)系,延請院士、教授進入“ZP班”帶孩子,發(fā)現(xiàn)孩子特長,加以正確引導(dǎo)、培養(yǎng)。
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