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2019-2020年北京朝陽區(qū)三年級上學期語文期末診斷試題及答案(2)!同學們的語文考的怎么樣呢,朝陽區(qū)三年級的同學們這次語文診斷試題難嗎,都考查了哪些內(nèi)容呢,同學們答對了嗎?下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京朝陽區(qū)三年級上學期語文期末診斷試題及答案(2)!一起來看看吧,希望可以給各位同學帶來幫助。
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部分資料截圖如下:
資料附贈: 培養(yǎng)良好的學習方法
語文的學習方法,有涉及語文整體的,有涉及語文局部的;有基本的,也有具體的。關于語文整體的基本學習方法,中外教育家、學者、作家都有這樣或那樣的論述。但多閱讀、多觀察、多訓練和多思考看起來似乎是老生常談,但卻是學好語文的基本功。
關于對小孩子具體學習方法的指導,可以分為字詞的學習方法,句子的學習方法,段的學習方法,篇的學習方法,以及學習寫作文的方法等。如:字詞的學習方法有分解法,組詞法,造句法,查字典法,同義法的比較法,根據(jù)語言環(huán)境理解詞義的方法,等等。
句子的學習方法有:擴寫、縮寫句子的方法,變換句式的方法,用關聯(lián)詞語理解簡單復句的方法,修改病句的方法,等等。
段的學習方法有:找中心句的方法,給段分開的方法,調(diào)整段中語序的方法,等等。 篇的學習方法有:分段的方法,歸納段意的方法,概括文章主要內(nèi)容的方法,概括文章中心思想的方法,等等。
學習寫作文的方法有:審題的方法,立意的方法,選材的方法,組織材料的方法,修改文章的方法,等等。
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