2020海淀區(qū)初三適應(yīng)性考試（零模）生物試卷及答案解析

2020-01-15 14:33:07 　來源：百度文庫

點(diǎn)擊領(lǐng)取_北京市各區(qū)初三適應(yīng)性診斷（零模）歷年試題匯總

2020海淀區(qū)初三適應(yīng)性診斷（零模）生物試題及答案解析！生物是開卷診斷，但是并不代表同學(xué)們就可以不復(fù)習(xí)了，馬上就要零模了，同學(xué)們抓緊時(shí)間看書吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020海淀區(qū)初三適應(yīng)性診斷（零模）生物試題及答案解析！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

2020海淀區(qū)初三適應(yīng)性診斷（零模）生物試題及答案解析暫未公布，大家可以參考?xì)v年診斷試題，內(nèi)容如下：

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

　點(diǎn)擊領(lǐng)取_北京市各區(qū)初三適應(yīng)性診斷（零模）歷年試題匯總

　 助你效率翻倍！取得優(yōu)異成績！

點(diǎn)擊領(lǐng)取資料完整版：https://jinshuju.net/f/RK3Sws

部分資料截圖如下：

資料附贈(zèng):生物復(fù)習(xí)方法

1、深入理解概念，把握重點(diǎn)概念的內(nèi)涵，進(jìn)行相似概念辨析。例如植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)對(duì)比；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次和植物體的結(jié)構(gòu)層次；細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。

2、知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時(shí)，利用概念圖、表格等將凌亂的知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，使知識(shí)與知識(shí)之間構(gòu)建聯(lián)系。還可以運(yùn)用整體的觀點(diǎn)，關(guān)注綠色植物在生物圈中的作用，關(guān)注成分之間的密切聯(lián)系。

3、重視實(shí)驗(yàn)探究，把握原理方法。生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，在高考中，對(duì)實(shí)驗(yàn)探究能力的考查尤為突出。在解答這類題目時(shí)，要注重實(shí)驗(yàn)的整體性和實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕y(tǒng)領(lǐng)性。

4、把錯(cuò)題本上自己錯(cuò)過的題涉及到的相關(guān)知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。錯(cuò)題本上的知識(shí)一般是自己不熟悉或者沒掌握的知識(shí)或方法，這塊內(nèi)容復(fù)習(xí)好了，可以避免重復(fù)的知識(shí)再次出錯(cuò)，減少或杜絕二次摔倒。

5、注意答題的規(guī)范性。在診斷閱卷中，經(jīng)常會(huì)看到孩子已經(jīng)理解題意，但是語言表達(dá)有誤，或者核心概念出現(xiàn)錯(cuò)別字而丟分，十分可惜。希望同學(xué)們?cè)诮獯痤}目時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，杜絕這類低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。

以上就是小編特意為大家整理的2020海淀區(qū)初三適應(yīng)性診斷（零模）生物試題及答案解析的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！