北京考生快來關(guān)注西安交通大學(xué)2020年強基計劃

2020-01-16 14:29:29 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點擊領(lǐng)取_2020年36所高校強基計劃招生簡章電子版以及專業(yè)解讀

北京考生快來關(guān)注西安交通大學(xué)2020年強基計劃！2020年起，各高校不再進行自主招生，正式開始實施強基計劃。起步階段在36所一流大學(xué)開展，西安交通大學(xué)包括在內(nèi)。那么，西安交通大學(xué)的強基計劃公布了沒？同學(xué)們可以看一看。下面就是愛智康小編為大家?guī)淼谋本┛忌靵黻P(guān)注西安交通大學(xué)2020年強基計劃，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

　　西安交通大學(xué)2020年強基計劃招生簡章

　　為全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會及全國教育大會精神，按照《國務(wù)院關(guān)于深化診斷招生制度改革的實施意見》(國發(fā)﹝2014﹞35號)和《教育部關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》(教學(xué)﹝2020﹞1號)等文件的總體部署，西安交通大學(xué)結(jié)合學(xué)校“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的辦學(xué)定位和“致力于培養(yǎng)崇尚科學(xué)、求實創(chuàng)新、勤奮踏實、富有社會責(zé)任感和高尚品質(zhì)的杰出人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，以立德樹人為根本、以理想信念教育為核心、以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、加強基礎(chǔ)學(xué)科較好創(chuàng)新人才選擇培養(yǎng)為導(dǎo)向，經(jīng)教育部批準，2020年將開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(以下簡稱“強基計劃”)，探索多維度考核評價模式，選擇一批有志向、有興趣、有天賦的優(yōu)秀學(xué)子進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

　　一、招生對象及報名條件

　　凡是熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法、誠實守信、樂于助人，且符合2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一診斷報名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科較好，具有強烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的各省(區(qū)、市)優(yōu)秀高中學(xué)員均可申請報名，申請報名考生分為以下兩類：

　　先進類考生：以高考成績?nèi)雵目忌８呖汲煽?不含任何加分)達到本省(區(qū)、市)本科一批錄取較低控制分數(shù)線(合并錄取批次省份參考其單獨劃定的較低錄取控制分數(shù)線)。

　　第二類考生：極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。在高中階段獲得全國中孩子學(xué)科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))奧林匹克決賽一等獎(優(yōu)秀)或二等獎(銀牌)，且高考成績達到本省(區(qū)、市)本科一批錄取較低控制分數(shù)線(合并錄取批次省份參考其單獨劃定的較低錄取控制分數(shù)線)。

　　二、招生專業(yè)及招生計劃

　　1.招生專業(yè)：數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、生物技術(shù)、哲學(xué)、核工程與核技術(shù)。在非高考綜合改革省份，哲學(xué)專業(yè)招收文科生，其他專業(yè)招收理科生。對實行高考綜合改革省份的考生，選考科目須滿足以下要求：

　　2.招生計劃：共210名。

　　3.招生省份及分省分專業(yè)計劃：以報名系統(tǒng)內(nèi)公布的為準。

　　三、報名方式及選擇程序

　　1.報名方式：網(wǎng)上報名。

　　考生可登錄“試點高校強基計劃報名系統(tǒng)”進行網(wǎng)上注冊、報名(報名網(wǎng)址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10698)，考生較多可同時報考兩個專業(yè)。嚴格按照操作提示完整、準確填寫相關(guān)信息，提交后所有材料不得更改。報考我校強基計劃的考生不能兼報其他高校。

　　2.所有考生均須參加統(tǒng)一高考。

　　3.選擇程序

　　(1)考核資格認定。對于先進類考生，依據(jù)高考成績(不含任何加分)從高到低，按照不超過我校分省招生計劃數(shù)的4倍確定參加考核的考生名單(末位高考成績同分全部入圍);對于符合條件的第二類考生，均可獲得參加考核的資格。

　　(2)考核方式�？己税üP試、刪掉和體育診斷，同時參考考生高中階段的綜合素質(zhì)評價材料。刪掉時采用相關(guān)人士、考生“雙隨機”抽簽的方式，考核全程錄音錄像，主要考查考生的學(xué)科興趣、學(xué)科特長、創(chuàng)新潛能和綜合素質(zhì)等。

　　(3)體育診斷。診斷內(nèi)容為：體質(zhì)指數(shù)(BMI)、立定跳遠和50米跑。原則上所有考生均須參加體育診斷，診斷結(jié)果將作為擬錄取的重要參考，未參加體育診斷或體育診斷不合格者不予錄取。

　　四、錄取辦法

　　1.綜合成績辦法。綜合成績=(高考成績÷高考助力能力×85%+診斷成績÷診斷助力能力×15%)×100(其中診斷成績?yōu)槲倚９P試成績+刪掉成績)。

　　2.擬錄取名單確認。對于先進類考生，學(xué)校根據(jù)考生填報的志愿，參考體育診斷結(jié)果和考生所在生源省份強基計劃的招生名額，按綜合成績由高到低擇優(yōu)確定擬錄取名單;對于第二類考生，綜合成績達到同省份先進類考生較低錄取分數(shù)線的，予以擬錄取，不占用先進類考生名額。

　　3.專業(yè)確定規(guī)則。按照分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿的原則確定專業(yè)。分數(shù)相同時，依次按考核診斷成績、考核筆試成績、高考成績等優(yōu)先順序確定。

　　4.校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按招生計劃審定強基計劃擬錄取名單，并報各省級招生診斷機構(gòu)審核，辦理錄取手續(xù)。

　　五、培養(yǎng)方案及退出補選機制

　　堅持聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，秉承“起點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴、重實踐”的辦學(xué)特色，采取“夯實基礎(chǔ)、國際視野、尊重個性、跨界融合”培養(yǎng)模式，匯聚優(yōu)選秀的師資培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，加強科教協(xié)同育人，制定科學(xué)合理的退出補選機制，培養(yǎng)富有社會責(zé)任感、具有國際視野和競爭力、能在基礎(chǔ)學(xué)科和國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域中發(fā)揮引領(lǐng)作用的較好創(chuàng)新人才。

　　1.聚焦國家重大戰(zhàn)略需求。瞄準高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域及人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域，秉承學(xué)�；A(chǔ)厚的培養(yǎng)特色，以學(xué)校強大的工科優(yōu)勢(我校工程學(xué)入選ESI位置前1‱)牽引數(shù)理化生及哲學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，構(gòu)建基礎(chǔ)扎實、專業(yè)前沿、知行合一、思維創(chuàng)新的強基計劃培養(yǎng)體系。

　　2.匯聚優(yōu)選秀的師資培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。選聘院士等優(yōu)秀領(lǐng)軍人才，聘請校內(nèi)外知名教授，組建高水平教學(xué)團隊為強基計劃孩子授課。實行雙導(dǎo)師制，聘任國內(nèi)外學(xué)術(shù)大師、行業(yè)精英指導(dǎo)孩子人生成長、學(xué)業(yè)發(fā)展和科研訓(xùn)練，助力孩子成長與科研創(chuàng)新同步發(fā)展。

　　3.科教協(xié)同培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力。強基計劃孩子全面進入國家和省部級重點科研平臺，培養(yǎng)孩子以學(xué)促研、以研促學(xué)的意識和能力。加強科研反哺教學(xué)，將科研成果融入課堂教學(xué)、實驗實踐教學(xué)，將研究成果轉(zhuǎn)化為自主創(chuàng)新的實驗儀器、實驗項目、教學(xué)案例。

　　4.采取“夯實基礎(chǔ)、國際視野、尊重個性、跨界融合”的培養(yǎng)模式。研究較好人才成才規(guī)律，夯實較好人才成長的數(shù)理化生等自然科學(xué)和哲學(xué)等人文社會科學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學(xué)的方法論。以國家重大戰(zhàn)略需求為牽引，面向基礎(chǔ)研究領(lǐng)域國際前沿，打造文理滲透、理工結(jié)合、專業(yè)交叉、課程融合的強基計劃培養(yǎng)方案，推動本科生進入優(yōu)秀科研平臺，在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下參與國家重大項目。制定本科生和研究生培養(yǎng)的長線規(guī)劃，實現(xiàn)學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有機銜接。尊重孩子個性，一人一策，實施小班制、導(dǎo)師制、國際化、學(xué)分制的個性化教學(xué)改革，為孩子提供上不封頂?shù)某砷L空間。

　　5.實施過程跟蹤、成效評價的退出補選機制。實施強基計劃品質(zhì)孩子資格管理制度，建立強基計劃內(nèi)流轉(zhuǎn)和退出補選機制，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，鼓勵孩子不斷挑戰(zhàn)自我、“跳起來摘桃子”。制定科學(xué)合理的退出補選機制，每學(xué)年對強基計劃孩子學(xué)業(yè)、思想等情況進行綜合評價，未達到要求的孩子，將退出強基計劃并轉(zhuǎn)入相同專業(yè)普通班，同時選擇相同數(shù)量的優(yōu)秀孩子進入強基計劃的相應(yīng)專業(yè)。被強基計劃錄取孩子在校期間原則上不得轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　六、日程安排

　　1.網(wǎng)上報名時間：5月10日～31日。

　　2.考核資格名單及選擇標(biāo)準公示：7月27日前。

　　3.考核時間：8月1日～2日，進行筆試、刪掉和體育診斷�？己司唧w安排以準考證為準，請關(guān)注我校本科招生網(wǎng)發(fā)布的《西安交通大學(xué)2020年強基計劃考核指南》。

　　4.錄取標(biāo)準公示：8月5日前。

　　七、其他說明

　　1.關(guān)于孩子綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，由省級教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案提供給我校;未建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，由各省級教育行政部門匯總本地各中學(xué)報考孩子的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至“強基計劃”報名系統(tǒng)。

　　2.對于報名材料、綜合素質(zhì)檔案造假或在我�？己酥形璞椎目忌瑢⑷∠麖娀媱澋膱竺�、診斷和錄取資格，并將有關(guān)情況通報考生所在地省級招生診斷機構(gòu)或教育行政部門，按相關(guān)規(guī)定處理。已經(jīng)入學(xué)的按照教育部和我校相關(guān)規(guī)定取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的將撤銷其學(xué)位，并注銷其畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認真核實，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)力。

　　3.選擇考核期間，考生的交通、食宿等費用自理。入圍考核的家庭經(jīng)濟困難考生可向我校提出申請，我校酌情提供部分路費和住宿補貼。

　　4.我校于8月5日前公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準。被正式錄取的考生不再參加本省(區(qū)、市)后續(xù)高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加本省(區(qū)、市)后續(xù)各批次志愿錄取。

　　5.我校不組織，也不委托任何個人或中介機構(gòu)組織開展與強基計劃有關(guān)的任何診斷招生工作，不舉辦任何形式的營利性或非營利性培訓(xùn)活動。

　　6.我校強基計劃考核工作方案可能將視本地疫情防控情況做出相應(yīng)調(diào)整，屆時將另行通知。

　　八、監(jiān)督及申訴方式

　　1.西安交通大學(xué)強基計劃招生工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由招生辦公室負責(zé)具體工作的組織和實施。學(xué)校在實施本簡章的過程中做到招生方案公開、選擇方法公平、錄取結(jié)果公正。

　　2.考核成績和體育診斷結(jié)果等經(jīng)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后在教育部強基計劃報名系統(tǒng)內(nèi)公布，擬錄取考生名單和入選專業(yè)報請校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，并按照教育部有關(guān)規(guī)定進行公示。

　　3.我校將對錄取的孩子進行入學(xué)資格復(fù)查，對不具備入學(xué)資格的考生，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。

　　4.西安交通大學(xué)強基計劃的招生錄取工作接受校紀檢監(jiān)察部門、考生、家長以及社會各界的監(jiān)督，做到機會公平、程序公開、結(jié)果公正。學(xué)校監(jiān)督舉報電話為：029-82668252，舉報郵箱為：jwb@xjtu.edu.cn。

　　九、咨詢及聯(lián)系方式

　　地址：西安市碑林區(qū)咸寧西路28號西安交通大學(xué)招生辦公室

　　郵編：710049

　　咨詢電話：029-82668320

　　傳真：029-82668322

　　電子郵箱：xjtuzs@xjtu.edu.cn

　　西安交通大學(xué)招生網(wǎng)：http://zs.xjtu.edu.cn/

　　強基計劃報名網(wǎng)：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10698

　　十、本簡章由西安交通大學(xué)招生辦公室負責(zé)解釋。

　　西安交通大學(xué)招生辦公室

　　2020年5月6日

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家準備了：

2020年36所高校強基計劃招生簡章電子版以及專業(yè)解讀

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資料附贈: 培養(yǎng)模式

招生高校要對通過強基計劃錄取的孩子制定單獨人才培養(yǎng)方案和激勵機制，增強孩子的品質(zhì)感和使命感。實施基礎(chǔ)學(xué)科較好孩子培養(yǎng)計劃的高校，要加強對人才培養(yǎng)的統(tǒng)籌。對通過強基計劃錄取孩子可單獨編班，配備一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，實行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。暢通成長發(fā)展通道，對學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子，高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，本科階段培養(yǎng)要夯實基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)，碩博階段既可在本學(xué)科深造，也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)。推進科教協(xié)同育人，鼓勵國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學(xué)中心、集成攻關(guān)大平臺和協(xié)同創(chuàng)新中心等吸納這些孩子參與項目研究，探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)進行人才培養(yǎng)的機制。鞏固質(zhì)量保障機制，建立科學(xué)化、多階段的動態(tài)進出機制，對進入強基計劃的孩子進行綜合考查、科學(xué)分流。建立在校生、學(xué)員跟蹤調(diào)查機制和人才成長數(shù)據(jù)庫，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測和反饋信息不斷完善培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式，持續(xù)改進招生和培養(yǎng)工作。高校要加強對孩子的就業(yè)教育和指導(dǎo)，積極為關(guān)鍵領(lǐng)域輸送高素質(zhì)后備人才。教育部將加強對強基計劃的政策支持。

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