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北京首師大附中小學升初中試題答案!期末診斷過后大家是不是都開始瘋玩了?這次診斷的試題答案,小編給大家找到了,希望大家能做個總結(jié)!下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京首師大附中小學升初中試題答案!一起來看看吧,希望可以給各位同學帶來幫助。
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資料附贈:小學升初中數(shù)學診斷復習計劃
主要題型解題方法
一、題型:段意、主要內(nèi)容的歸納
1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事
格式:(時間+地點)+人+事。
2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么,
格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)
3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣,
格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點
二、選擇或概括文章的中心(有很多的問答題都是根據(jù)中心解答的)
例如:談?wù)勀愕氖斋@;告訴我們什么道理;你有什么啟發(fā)
有些文章可以直接在文中找到中心句。
寫人的,主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì);
寫景主要贊美景的美麗可愛。
寫物比較復雜一點,單純寫物,就是表達對物的喜歡;
借物喻人和借物喻理的文章,在此類文章的結(jié)尾部分,仔細地揣摩,看它那些帶有議論性的話,如果有寫人的成分,那就是借物喻人;如果有說理的意思,那么一定就是借物喻理。
三、理解句子的含義
所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思,不是一下子就能看出來的,要通過我們仔細的揣摩,采取一找二寫的方法來完成。句子的意思有明暗兩種。明的就是在文章結(jié)束那些議論性的話,你把它拿過來,稍加整理,也能回答。暗的難度大一點,必須在通曉全文的基礎(chǔ)之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的關(guān)鍵詞摘錄出來,用自己的語言表達出來。
四、某句話在文中的作用:
1.文首:開篇點題;總起下文;
2.文中:承上啟下;總結(jié)上文;引起下文
3.文末:點明中心;深化主題;篇末點題;照應開頭
五、修辭手法的運用和作用:
1.比喻、擬人:生動形象; 答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。
2.排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式:強調(diào)了+對象+特性
3.設(shè)問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考
4.反問:強調(diào),加強語氣等;
六、聯(lián)系上下問解釋詞語的意思:
方法1 顧名思義,采用擴充關(guān)鍵字的意思,然后連接成一句話
方法2 找近義詞的方法,注意要能替代到文中,仍保持通順
方法3 結(jié)合這個詞所描述的對象具體描述
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