掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020北京高考語(yǔ)文閱讀練題目199套丨歷年閱讀試題及答案丨答題技巧及模板
北京高考語(yǔ)文全國(guó)卷文學(xué)類(lèi)小說(shuō)閱讀答案!語(yǔ)文閱讀一直是語(yǔ)文診斷中的重頭戲,我們?cè)诿鎸?duì)他的時(shí)候一定要打起十二分的精神,只有這樣我們才能把分?jǐn)?shù)穩(wěn)穩(wěn)地握在手里。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京高考語(yǔ)文全國(guó)卷文學(xué)類(lèi)小說(shuō)閱讀答案!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
永遠(yuǎn)的門(mén)(邵寶健)
江南古鎮(zhèn)。普通的有一口古井的小雜院。院里住了八九戶(hù)普通人家。一式古老的平屋,格局多年未變,盡管人們房?jī)?nèi)的現(xiàn)代化擺設(shè)是愈來(lái)愈多了。
這八九戶(hù)人家中,有兩戶(hù)是一人獨(dú)居—單身漢鄭若奎和老姑娘潘雪娥。
鄭若奎就在住在潘雪娥隔壁。
“你早。”他向她致意。
“出去啊?”她回話,隨即擦身而過(guò)。
多少次了,只要有人幸運(yùn)地看到他和她在院子里相遇,聽(tīng)到的總是這么幾句。這種簡(jiǎn)單的缺乏溫情的重復(fù),真使鄰居們泄氣。
潘雪娥大概過(guò)了四十吧。苗條得有點(diǎn)單薄,瓜子臉,膚色白皙,五官端莊。衣飾雖時(shí)髦又很素雅。她在西街那家花店工作。鄰居們很不理解,這位端麗的女人為什么要獨(dú)居,只知道她有權(quán)利得到愛(ài)情卻確確實(shí)實(shí)沒(méi)有結(jié)過(guò)婚。
鄭若奎在五年前步潘雪娥之手,遷居于此。他是一家電影院的美工,據(jù)說(shuō)是一個(gè)缺乏天才的工作負(fù)責(zé)而又拘謹(jǐn)?shù)漠?huà)師。四十五六的人,倒像個(gè)老頭兒了。頭發(fā)黃焦焦、亂蓬蓬的,背有點(diǎn)駝。瘦削的臉龐,瘦削的身軀,只有那雙眼睛大大的,爍闃年輕的光,爍著他的渴望。
回家的時(shí)候,他常常帶回來(lái)一束鮮花,玫瑰、薔薇、海棠、臘梅,應(yīng)有盡有,四季不斷。
他總是把鮮花插在一只藍(lán)得透明的高腳步花瓶里。
他沒(méi)有串門(mén)的習(xí)慣,經(jīng)常久久地呆在屋內(nèi)。有時(shí)他也到井邊,洗衣服,洗碗,洗那只透明的藍(lán)色高腳花瓶。洗罷花瓶,他總是斟上明凈的井水,噘著嘴,極小心地捧回屋子里。
一道厚厚的墻把他和潘雪娥的臥室隔開(kāi)了。
一只陳舊的一人高的花竹書(shū)架貼緊墻壁置在床旁。這只書(shū)架的右上端,便是那只花瓶長(zhǎng)久性的所在。
除此之外,室內(nèi)或是懸掛,或是旁靠著一些中國(guó)的、外國(guó)的,別人的和他自己的畫(huà)作。
從家具的布局和蒙受灰塵的程度可以看得出,這屋里缺少女人,缺少只有女人才能制造得出的那種溫馨的氣息?墒,那只花瓶總是被主人擦拭得一塵不染,瓶里的水總是清清洌洌,瓶上的花總是鮮艷的、盛開(kāi)著的。
同院的鄰居們,曾經(jīng)那么熱切地盼望著,他捧回來(lái)的鮮花,能夠有一天在他的隔壁—潘雪娥的房里出現(xiàn)。當(dāng)然,這個(gè)奇跡就從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
于是,人們自然對(duì)鄭若奎產(chǎn)生深深的遺憾和綿綿的同情。
秋季的一個(gè)微雨的清晨。
鄭若奎撐著傘依舊向她致意:“你早。”
潘雪娥撐著傘依舊回答他:“出去啊?”
傍晚,雨止了,她下班回來(lái)了。卻不見(jiàn)他回家來(lái)。
即刻有消息傳來(lái):鄭若奎在單位的工作室作畫(huà)時(shí),心臟跳搏異常,猝然倒地,剛送進(jìn)醫(yī)院,就永遠(yuǎn)地睡去了。
這普通的院子里就有了哭泣。
那位潘雪娥沒(méi)有哭,眼睛委實(shí)是紅紅的。
花圈。一只又一只。
那只大大的綴滿(mǎn)各式鮮花的沒(méi)有挽聯(lián)的花圈,是她獻(xiàn)給他的。
這個(gè)普通的院子里,一下子少了一個(gè)普通的生活里沒(méi)有愛(ài)情的單身漢,真是莫大的缺憾。
沒(méi)幾天,潘雪娥搬走了,走得匆忙又唐突。
人們?cè)谡懋?huà)師遺物的時(shí)候,不得不表示驚訝了。打開(kāi)鎖著的房門(mén),他的屋子里盡管到處灰蒙蒙的,但那只花瓶卻像不久前被人擦拭地空心似的,明晃晃,藍(lán)晶晶,并且,那瓶里的一束白菊花,沒(méi)有枯萎。
當(dāng)搬開(kāi)那只老式花竹書(shū)架的時(shí)候,在場(chǎng)者的眼睛都瞪圓了。
門(mén)!墻上分明有一扇紫紅色的精巧的門(mén),門(mén)拉手是黃銅的。
人們的心懸了起來(lái)又沉了下去。原來(lái)如此!
鄰居們鬧鬧嚷嚷起來(lái)。幾天前對(duì)這位單身漢的哀情和敬意,頓時(shí)化為烏有,變成了一種不能言狀的甚至不能言明的憤懣。
不過(guò),當(dāng)有人伸手想去拉開(kāi)這扇門(mén)的時(shí)候,“哇”地喊出聲來(lái)—黃銅位手是平面的,門(mén)和門(mén)框平滑如壁。
一扇畫(huà)在墻上的門(mén)!(選自《微型小說(shuō)選刊》,1995年7期,有改動(dòng)。)
19.下面對(duì)這篇小說(shuō)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)( )( )
A. 作品的標(biāo)題“永遠(yuǎn)的門(mén)”:“門(mén)”,既指畫(huà)在墻上的那扇門(mén),也可理解為人們的心靈之門(mén);“永遠(yuǎn)”,既表現(xiàn)了作品的悲劇性——兩位主人公較終被隔絕開(kāi)來(lái),也可理解為作者的深意所在——改造國(guó)民思想需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
B. 作品的現(xiàn)實(shí)意義在于:我們這個(gè)古老的民族,在日漸走向現(xiàn)代化的今天,國(guó)民的封建意識(shí)依然存在,“尊重每一個(gè)個(gè)體”還沒(méi)有較終實(shí)現(xiàn),而一些“無(wú)惡意的侵犯”還在相當(dāng)多的領(lǐng)域里產(chǎn)生著作用——不僅僅是愛(ài)情。
C. 作品中的兩位主人公,一位是普通的花店店員,一位是“缺乏才華”的影院美工。作者之所以做這樣的設(shè)計(jì),意在表明地位卑微者也有愛(ài)的權(quán)利。通過(guò)與院內(nèi)人們的對(duì)比,表現(xiàn)了作者把同情傾向小人物命運(yùn)的創(chuàng)作觀。
D. 一只透明的藍(lán)色花瓶,在作品中反復(fù)出現(xiàn)多次,與沉悶、凝滯的冷漠情調(diào)形成很大反差,它既象征著主人公純潔、高尚的情感,也包孕了兩個(gè)孤寂的人企望相通的微妙心意。
E. 一位文藝評(píng)論家說(shuō):“在一部戲劇中,如果我們看到一幕的墻上掛著一支槍?zhuān)鸵欢〞?huì)在后面的劇情中近到這支槍響。”《永遠(yuǎn)的門(mén)》中,畫(huà)師屋內(nèi)那只老式的花竹書(shū)架便是這樣一支“槍”。
F. 作者較后寫(xiě)人們?yōu)楫?huà)師整理遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)那花瓶被人擦拭過(guò),瓶中的菊花依然盛開(kāi)。我們從作品中不難得出結(jié)論:這一切無(wú)疑是潘姓女子遲到的表白。作品結(jié)局這種潛在的圓滿(mǎn),寄寓了作者對(duì)筆下人物的祝福。
20.結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析小說(shuō)開(kāi)篇的環(huán)境描寫(xiě)有何作用。(4分)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
21.小說(shuō)中的人物鄭若奎去世后,作品寫(xiě)道:“這個(gè)普通的院子里,一下子少了一個(gè)普通的生活里沒(méi)有愛(ài)情的單身漢,真是莫大的缺憾。”這里的“莫大的缺憾”是針對(duì)什么而言的?(4分)
______________________________________________________
_____________________________________________________
22.縱觀全文,推動(dòng)這篇小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的線索是什么?請(qǐng)結(jié)合作品對(duì)這條貫穿全文的線索作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)
______________________________________________________
______________________________________________________
另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師還為大家精心整理了:
2020北京高考語(yǔ)文閱讀練題目199套丨歷年閱讀試題及答案丨答題技巧及模板
助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績(jī)!
點(diǎn)擊鏈接:https://jinshuju.net/f/dkiZtZ或下方圖片可獲取 2020北京高考語(yǔ)文閱讀練題目199套丨歷年閱讀試題及答案丨答題技巧及模板
部分資料截圖如下:
資料附贈(zèng): 語(yǔ)文閱讀答題方法
標(biāo)題作用
(1)全文的線索,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展
(2)總結(jié)文章內(nèi)容,點(diǎn)名主旨(突出主題)
(3)形式新穎,吸引讀者
(4)反映人物情感變化
以上就是小編特意為大家整理的北京高考語(yǔ)文全國(guó)卷文學(xué)類(lèi)小說(shuō)閱讀答案的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 更有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題!
相關(guān)推薦:
文章來(lái)源于百度文庫(kù),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com
大家都在看