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1如何進行初中化學(xué)較后復(fù)習???
先進階段分單元復(fù)習。按課本內(nèi)容,進行單元復(fù)習。復(fù)習時,不能只單純的照課本內(nèi)容簡單的復(fù)述一遍,而是要抓住課本的知識點,引導(dǎo)孩子牢牢緊扣課本每一單元的重點和難點,進行整理、分類、回憶、對比、聯(lián)想,搞清教材單元與單元、課題與課題,以及單元與課題的知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,全面抓好知識點和考點。2017化學(xué)一模初三北京
第二階段分塊復(fù)習。在先進輪分單元復(fù)習的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子按知識塊復(fù)習。在復(fù)習中按知識體系歸類,總結(jié)規(guī)律。進行重點講解和分析,每個專題既有專題分析講解,又有專題小測驗,還有專題的試題講評,使孩子對重點知識能有一個深刻的認識和理解。
第三階段綜合訓(xùn)練、模擬診斷。為適應(yīng)中考化學(xué)學(xué)科的試題特點,孩子必須熟練掌握基礎(chǔ)知識和基本原理,提高應(yīng)用知識分析問題、解決問題的能力。
較后沖刺階段查漏補缺。在沖刺階段,我們都會留一些時間指導(dǎo)孩子看書,看做過的訓(xùn)練,看錯題集,使孩子能從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),熟悉題型。
2初中化學(xué)高頻考點復(fù)習?? 2017化學(xué)一模初三北京
1.基本概念和基本理論的復(fù)習方法:咬文嚼字抓關(guān)鍵、分析比較辨異同、分類歸納成網(wǎng)絡(luò)。注意對教材中所有的概念做到心中有數(shù),并且分類掌握。通過分析、對比,把握容易混淆的概念之間的本質(zhì)區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系。
2.元素、單質(zhì)及化合物知識的復(fù)習方法:縱向聯(lián)系法,以某物質(zhì)為中心,將其物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、制法、用途、保存、鑒別串成知識鏈;橫向比較法,如三種氣體、三酸二堿、金剛石、石墨等,這樣可以減少記憶單元,優(yōu)化記憶內(nèi)容;綜合運用法,重視各類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),并由此歸納出各類反應(yīng)的一般規(guī)律,并將知識綜合運用(鑒別、轉(zhuǎn)化、除雜、推斷)。
3.化學(xué)的復(fù)習方法:立足于化學(xué)基本概念。解題思路要清晰,通過認真審題弄清“已知”、“求”之間的關(guān)系,再借助于數(shù)學(xué)工具。注意每一題與這類題型的關(guān)系,舉一反三;解題要規(guī)范化。2017化學(xué)一模初三北京
4.化學(xué)實驗的復(fù)習方法:熟悉常用儀器的使用方法及注意事項;以物質(zhì)的性質(zhì)為中心,掌握其制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷、提純等;歸納典型裝置的多種用途,依據(jù)實驗的要求和條件,設(shè)計物質(zhì)的制備、成分的推斷、組成的測定等。
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