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北京高三模擬考試時(shí)間推遲,在線課教你如何復(fù)習(xí)?

2020-02-08 12:47:36  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高三模擬診斷時(shí)間推遲,在線課教你如何復(fù)習(xí)?高考是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),廣大莘莘學(xué)子每一年都在為取得優(yōu)異的成績(jī)而努力奮斗著。2020年注定是不平凡的一年,直到現(xiàn)在我們?nèi)珖嗣袢栽跒榭箵粜鹿诓《径χ呷哪阍诩胰绾螐?fù)習(xí)呢?北京高三模擬診斷時(shí)間推遲,在線課教你如何復(fù)習(xí)?讓你在家有在家的學(xué)習(xí)法!

  【花點(diǎn)時(shí)間,回顧總結(jié)先進(jìn)輪復(fù)習(xí)】

  首先回顧一輪復(fù)習(xí):高考先進(jìn)輪復(fù)習(xí)涵蓋了所有的知識(shí)點(diǎn),是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的較好機(jī)會(huì),也可以說是全面復(fù)習(xí)的先進(jìn)機(jī)會(huì)。

  回顧一輪復(fù)習(xí),你是否做到了以下幾點(diǎn):

  1. 不要看著題目簡(jiǎn)單就不動(dòng)手去寫,你未必真的會(huì)做這道題,而且解題過程的書寫在診斷中也非常重要。

  2. 不要懶得做題。充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障。通過做題,見的題型多了,腦子里積累的解題方法多了,你的水平自然就提高了,分?jǐn)?shù)也就上去了。有句話說得好,“量變引起質(zhì)變”,因此,高三黨在學(xué)習(xí)中,尤其對(duì)數(shù)學(xué)和理綜,一定要保證題量,才能充分消化所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

  3. 遇到不會(huì)的題目,經(jīng)過老師或同學(xué)的講解,你會(huì)了,這時(shí)要多想想:為什么要出這樣的題目?到底要考哪方面的內(nèi)容?本題的解題思路,我是哪個(gè)地方?jīng)]有想到;從這道題里我能得到哪些啟發(fā)、收獲或提高?以后遇到類似的題該怎么做。要學(xué)會(huì)舉一反三,重視做題質(zhì)量。

  4. 生活和學(xué)習(xí)都要有規(guī)律。良好的生物鐘,能夠使身心處于較好狀態(tài),復(fù)習(xí)的時(shí)候精力充沛,效率大大提高。該學(xué)習(xí)時(shí)就好好學(xué)習(xí),該休息時(shí)就好好休息。不要挑燈夜戰(zhàn)、廢寢忘食,而要堅(jiān)持適度的鍛煉。

  回顧一輪復(fù)習(xí),其實(shí)也是回顧自己在上學(xué)期到底復(fù)習(xí)到什么程度了,總結(jié)自己個(gè)人的成敗得失,從中獲取經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),給二輪復(fù)習(xí)做好心理和戰(zhàn)略上的準(zhǔn)備。

  如果感覺自己一輪還不夠優(yōu)秀,那么二輪復(fù)習(xí)中,一定要把握住較后的機(jī)會(huì)!

  【第二輪復(fù)習(xí)】

  二輪復(fù)習(xí),需要給自己吃七個(gè)“定心丸”,以下幾點(diǎn)需要注意:

  1. 看淡分?jǐn)?shù)。別人考得好,說明他的問題在這次診斷中沒有暴露出來,任何一次診斷的名次都代表不了高考的名次。高考前,自信是較終勝利的保障。

  2. 抓綱靠本。抓綱,就是重視考綱、診斷說明,診斷說明是高考命題的依據(jù),是同學(xué)們準(zhǔn)備較重要的文件!靠本,指的是在較后復(fù)習(xí)階段,要注意抓基礎(chǔ),回歸教材。

  3. 仔細(xì)演練真題。在演練真題后,要仔細(xì)對(duì)照答案,了解參考答案是怎么做的,我是怎么做的,對(duì)每一個(gè)答題步驟及給分情況都要多動(dòng)腦,多思考,這樣可以有效提高成績(jī)。做過幾套真題后,你就會(huì)感到,高功課其實(shí)就是那么回事兒。這樣,在真正高考時(shí)會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺。

  4. 明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。很多同學(xué)都基本了解自己的強(qiáng)處和弱點(diǎn),要在老師的指導(dǎo)下,制定出個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。較大限度地做到不偏科,較后復(fù)習(xí)階段各科投入時(shí)間要有大致安排,這一點(diǎn)非常重要。

  5. 不要疲勞準(zhǔn)備,平時(shí)要注意勞逸結(jié)合。

  6. 二輪復(fù)習(xí)要達(dá)到三個(gè)目的:

  一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí),對(duì)各重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和掌握;

  二是將一輪復(fù)習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)功課中去,將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力;

  三是要把握高考各題型的特點(diǎn)和規(guī)律,掌握解題方法,初步形成診斷技巧。

  7. 三個(gè)原則:選題要“精”、做題要“準(zhǔn)”、糾錯(cuò)要“實(shí)”。

  精指的是做題要有針對(duì)性,穩(wěn)固自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)短處,長(zhǎng)期難以掌握、無法理解和得分的知識(shí)點(diǎn),可以適當(dāng)放一放。準(zhǔn)指的是做題過程要確保會(huì)的題準(zhǔn)確無誤,不要因?yàn)楸硎、粗心而丟分;實(shí)指的是真正找出問題所在,真正能提高自己。此外,高三家長(zhǎng)這時(shí)也要注意給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,至少不要刻意去改變什么,讓一切在平靜中進(jìn)行,讓孩子能夠不疾不徐充滿自信地安排自己的時(shí)間。

  【第三輪復(fù)習(xí)】

  要?dú)w納題型回歸課本。

  經(jīng)過前兩輪的復(fù)習(xí),高三的同學(xué)已經(jīng)做了很多題。到了三輪復(fù)習(xí),應(yīng)該少做新題,把題型歸納這個(gè)工作做起來。這個(gè)時(shí)候,可以著手準(zhǔn)備“較后一刻”的復(fù)習(xí)資料。

  題型歸納較好先從平時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)開始,找出它們,并將這些知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的功課提取出來,研究這些題主要從哪些角度進(jìn)行考察,這類知識(shí)點(diǎn)的題怎樣入手解題,容易出錯(cuò)的點(diǎn)有哪些。

  歸納完經(jīng)常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)后,可以翻看一下近幾年的高考真題,看看大題一般是考察哪些類型的題目,歸納一下這些題型的解題方法。在此過程中,如果對(duì)某個(gè)知識(shí)很模糊,立即回歸課本,翻看課本知識(shí)。

  夯實(shí)基礎(chǔ)、突破難題、總結(jié)易錯(cuò)、明晰思路。把握住較后三個(gè)月,不是夢(mèng)!

 

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