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2020北京各學(xué)校高三模擬診斷時間延期,在線課讓你在家也能高效學(xué)習(xí)!關(guān)于學(xué)習(xí),不論是老師的講課,還是功課自己的復(fù)習(xí)都是非常重要的。同學(xué)們需要準備一個錯題集,可以方便隨時鞏固自己易錯易忘的知識點,達到事半功倍的效果。下面小編為大家收集了關(guān)于高中化學(xué)學(xué)習(xí)的一些方法,希望給大家提供參考!
課前預(yù)習(xí)是必不可少的。預(yù)習(xí)是要了解教材的一般內(nèi)容和難點。在預(yù)習(xí)時,我們應(yīng)該注意教材的總體思想:這本書的主要內(nèi)容是什么?物質(zhì)(如物理性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng))之間有什么關(guān)系?關(guān)鍵物質(zhì)是什么?所有這些都應(yīng)該被預(yù)覽所打動。在預(yù)覽時,我們遇到了疑難和困難,但暫時解決不了。我們應(yīng)該把它們聚在一起,把它們記錄在筆記本上,以提高聽力的針對性。此外,我們還可以通過相應(yīng)的參考書解決這些問題,從而提高我們的自學(xué)能力,并學(xué)習(xí)更多的知識進行預(yù)覽。
熟練聽課,積極思考。在課堂上聽老師講課,把握基本概念,把握主體精神。教師在課堂教學(xué)中有不同的“緊繃性”,孩子對講座的“反應(yīng)力”也不同。你不必在預(yù)演中說出你所知道的。另一方面,要認真聽好難點,做好合理的“聯(lián)想”,在課堂上適度停留。“聯(lián)想”主要涉及課堂知識的內(nèi)容,可以將“樹木”與“森林”聯(lián)系起來。例如,當你聽到AGI可以用于人工降雨時,自然會認為初中時教授的干冰(CO2)也可以用于人工降雨。雖然這是一個簡單的例子,但只要廣泛的聯(lián)系,它是非常有用的知識掌握。但不能離開教室,想漫無目的地進入飛飛。所謂的“停留”是指傾聽課堂的重要性,可以稍微停下來思考,品味這個問題。也能給全班帶來一定的興趣。但是別忘了保持一點精神去聽老師在功課的話,試著去聽課堂上的功課。
鞏固課堂成績。在每節(jié)課結(jié)束時,不要急于放棄你的想法。相反,花幾分鐘安靜地思考一下這門課的基本知識:中心思想。雖然這只是幾分鐘,但效果不應(yīng)低估。
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