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北京ket詞匯如何學(xué)習(xí)!同學(xué)們的詞匯積累的怎么樣呢,學(xué)習(xí)英語主要就是詞匯的積累,積累足夠的詞匯量同學(xué)們的寫作水平及閱讀水平才能有一個顯著的提高。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京ket詞匯如何學(xué)習(xí)!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
同義詞記憶法——
在復(fù)習(xí)中學(xué)會歸納詞義相近的詞,記憶會特別牢固,不易出錯,如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
反義詞記憶法——
歸納意義相反的單詞,會提高記憶單詞的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等。
單詞分類記憶法——
記憶時通過分類比較,歸納整理,把所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分類,使零亂的知識系統(tǒng)化,以突出其聯(lián)系性、條理性、完整性,印象會特別深,如可以根據(jù)數(shù)字、動詞、食物、人體部位、星期、月份、動物、衣服、家具電器、顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、代詞、形容詞等進(jìn)行分類,如動物:cat,dog,bird,fish,等。
同音異形詞記憶法——
將讀音相同但拼寫不同的單詞歸納一起,自己就會覺得很容易記憶,并能在聽力診斷中很好地區(qū)別出來,如write—right,no—know,by—buy等。
音近詞記憶法——
小學(xué)英語中也有不少發(fā)音相近的單詞,我們很容易聽錯繼而寫錯,將這類單詞歸納再一起,自己練拼練讀,可以很好地掌握發(fā)音要用的口型和舌位,如see—she,shorts—socks等。
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附贈資料:聽力訓(xùn)練方法
一定是精聽,拿真題作為訓(xùn)練就可以,聽一句寫一句,聽兩句寫兩句,效果非常好,一定寫在紙上而不是口述。
而準(zhǔn)備PET口語部分的時候,既要提高孩子在口語表達(dá)中語法、連貫性、邏輯組織等方面準(zhǔn)確性,也要提高孩子的互動能力。
口語訓(xùn)練可以跟一起準(zhǔn)備的小伙伴組團進(jìn)行,或者參加一些適合孩子的口語課程,進(jìn)行更有針對性的訓(xùn)練。 口語較后的沖刺階段的十分明顯。
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