2020北京小學升初中分班考什么時間

2020-02-17 00:23:09 　來源：本站原創(chuàng)

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2020北京小學升初中分班考什么時間！雖然離全市小學升初中有很長時間，可已經(jīng)有不少家長迫不及待地打聽起相關消息來了。北京小學升初中有什么變化?今天，小編就把今年的入學新政、明年政策動向、歷年分班診斷題與大家分享，涉及全市、各區(qū)以及非京籍政策，希望能對家長們有用。那么下面是小編給大家?guī)淼年P于2020北京小學升初中分班考什么時間，來看一看吧~

　　2019年北京市義務教育入學政策發(fā)布時間為4月1日;根據(jù)以往經(jīng)驗，小編預測：2020年政策發(fā)布時間大概在4月份左右。北京六年級網(wǎng)提醒：每年發(fā)布的北京市入學政策，也是各區(qū)入學政策的大方向，當年的入學趨勢及變化都會有說明，比如2019年政策中就已透漏的2020年公辦寄宿實行登記派位入學等。

　　2019年各區(qū)初中入學政策分別在4月中下旬陸續(xù)發(fā)布;各區(qū)政策發(fā)布時間相比北京市政策稍微延后。北京六年級網(wǎng)團隊預測：2020年各區(qū)招生政策同樣將在4月下旬及5月初左右。小編提醒：各區(qū)政策一般會晚于義教政策，或將集中發(fā)布，建議大家持續(xù)關注北京六年級網(wǎng)微信公眾號，先進時間獲取每一個入學重要信息!

　　2019年初中入學信息采集時間為5月6日—31日;每年信息采集時間同為5月份，預測2020年初中入學信息采集也將在5月初啟動，持續(xù)到月底。小編提醒：信息采集是新進京孩子初中入學的必經(jīng)環(huán)節(jié)，錯過信息采集將影響入學!因信息采集涉及證件審核及建立學籍，因此請各位家長嚴格按照真實信息填寫。若您想了解初中入學信息采集詳細信息，可在菜單欄回復“信息采集”獲取。

　　每年5月份上旬各區(qū)辦理回戶籍所在區(qū)或家庭實際居住地所在區(qū)初中入學手續(xù)，辦理時間有限，且各區(qū)辦理時間、要求不一，建議有需要的家長，4月底一定要多加關注政策�？鐓^(qū)流程大致為：先向原小學申請，小學會下發(fā)通知單，持通知單和相關材料到海淀區(qū)招生診斷中心蓋章，蓋完章后把原表交還小學。小編提醒：各區(qū)跨區(qū)手續(xù)辦理材料近年來變化不大，建議家長們參考以往政策，優(yōu)先準備好相關材料，把握好有限時間。各區(qū)跨區(qū)入學需準備材料，菜單欄發(fā)送：跨區(qū)，獲取。

　　5月份上旬起，各途徑陸續(xù)啟動招生報名民辦校入學、公辦寄宿入學、登記入學等都是在5月份進行的，也就是說參與這些途徑招生的公辦校，5月份開始報名。需注意的是，各途徑報名時間、方式不統(tǒng)一。小編提醒：各區(qū)各途徑招生錄取有先后順序，原則上只要被前一種入學途徑錄取，則不可能再被后續(xù)其他途徑錄取。建議家長們在給孩子選擇入學途徑及志愿填報時，一定要綜合考慮，慎重選擇。一般來說，各途徑招生報名時間近年來變化不大，如想了解，可在菜單欄發(fā)送：入學途徑，獲取詳細情況。

　　5月下旬起，各途徑錄取、報名相繼交叉進行;7月初，統(tǒng)一使用市級六年級派位系統(tǒng)進行派位錄取由于各途徑報名時間不一，因此錄取時間不一致，比如登記入學5月下旬錄取，公辦寄宿、民辦校等大多5月初6月底錄取;而每年六年級派位錄取則是7月初進行的。小編提醒：原則上，只要是通過電腦隨機派位入學的途徑，其錄取結果原則上不可以更改。家長們再給孩子填報入學志愿時，一定要綜合考慮學校熱度、招生計劃等因素，慎重做決定。

　　7月上旬，領取新初一錄取通知書往年7月10日左右，新初一孩子到學�；蛘猩k領取錄取通知書，后續(xù)按照學校安排，參加新生入學教育即可。

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資料附贈：小學升初中心儀簡歷特點

　　簡歷制作的5個關鍵點從往年一些官網(wǎng)報名的需要家長填寫的一些信息登記可以看到，大部分學校需要孩子展現(xiàn)的信息主要有以下一些共通的關鍵部分。

　　基本信息

　　孩子的小學、家庭住址，學籍信息，學籍號等。較重要的是父母的聯(lián)系方式，因為這個聯(lián)系方式會涉及到后面通知孩子參加一些活動或者面談，所以家長一定不要填錯或漏填。

　　校內成績

　　孩子的綜合素質是學校選擇的重要方向;而校內成績，是孩子綜合素質中的學習能力較為重要的體現(xiàn)，所以孩子六年級簡歷上一般需要寫上校內的診斷成績，包括五上，五下，六上三個學期的成績;如果總分位置比較好，也可以寫上。有些民辦學校比較看重數(shù)學和英語方面的成績，如果這兩科雙百，那么他可能在篩選簡歷的時候會比較有利。另外，孩子在校內、班里的職務或者獲得的一些獎項也可以填上去。例如：優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀三好孩子等一些獎項都可以寫上，挑重要的或較近的來寫�；蛘咝W六年一直都是班里的優(yōu)秀三好孩子的之類的字眼。這些都是可以的。

　　課外獲獎

　　課外獲獎方面，主要是一些我們所說的在六年級比較看重的數(shù)學類大賽的獲獎。另外，孩子的一些興趣類獲獎或等級類證書，也可以寫的;例如英語等級證書，還有鋼琴、小提琴等各種興趣類等級證書，來證明孩子在其他方面的綜合素質。

　　自我介紹

　　對于自我介紹，較好不要千篇一律上網(wǎng)找，較好還是讓孩子自己來寫，如實地介紹自己的興趣、品質或性格等。自我介紹一方面可以體現(xiàn)孩子的文筆，他對自己的了解，另一方面可以知道孩子的性格;如果孩子英文比較好，或寫字比較好的，可以補充一份英文的或者用手寫的自我介紹也是可以的。

　　老師點評

　　簡歷其實也可以算是一種推薦信，不管自己推薦自己有多好。如果有老師的推薦或者一些老師的評語來在證明孩子的品質和性格，還有在班里的情況是較好的。這個可以復印成長手冊里老師點評的那一頁請老師來寫或者請老師幫忙寫一下都是可以的。

　　放置順序

　　簡歷的內容順序一般把老師們較關注的內容放在較前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的獲獎情況(體現(xiàn)孩子實力)、優(yōu)點、特長、能力、愛好、品質。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是數(shù)學、英語和語文;當然較好優(yōu)先了解學校關注簡歷側重點，著重排序，把一些重要的證書放在前面。較后放孩子手冊主課成績復印件和評語復印件等孩子成績內容。這樣能方便老師們查閱。

　　制作誤區(qū)

　　對于六年級簡歷來說，有些家長會把簡歷做得很厚，放很多的圖片，復印件上去，這樣其實是沒有必要的。因為六年級簡歷和寫真、自傳不同，簡歷只需要讓學�？吹疥P鍵信息，能引起關注就足夠了。切忌簡歷內容過多：內容太多，一是很可能把孩子較有份量的東西給淹沒了;二是面對成百上千份的簡歷，恐怕老師也沒有耐心一字不漏的看完，因此，簡歷內容一定要精簡。

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