北京市朝陽區(qū)校額到校學(xué)校

2020-02-22 15:54:22 　來源：百度文庫

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　　該數(shù)據(jù)為2020年優(yōu)質(zhì)高中校額到校計劃分配表，僅供2018年入學(xué)初一孩子參考，實際2021年年優(yōu)質(zhì)高中校額到校計劃分配情況以初中入學(xué)通知書為準(zhǔn)。

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　　中考可能會考知識點——地圖

　　1地圖的三要素

　　1.比例尺

　　比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應(yīng)線段的實際長度之比。公式為：比例尺=圖上距離與實際距離的比。

　　2.方向

　　怎么在地圖上辨別方向

　　(1)一般定向法：上北下南、左西右東

　　(2)指向標(biāo)法：箭頭通常指北

　　(3)經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示南北、緯線指示東西

　　3.圖例和注記

　　圖例表明地理事物的符號

　　注記說明地理事物的數(shù)字和文字

　　2地圖的定義

　　地圖是按一定的比例運用線條、符號、顏色、文字注記等描繪顯示地球表面的自然地理、行政區(qū)域、社會狀況的圖形。北京市朝陽區(qū)校額到校學(xué)校隨著科技的進步，地圖的概念是不斷發(fā)展變化的，如將地圖看成是“反映自然和社會現(xiàn)象的形象、符號模型”，地圖是“空間信息的載體”、“空間信息的傳遞通道”等。

　　3地圖的功能

　　(1)認(rèn)識功能：

　　①可以組成整體、全局的概念，也就是確立地理信息明確的空間位置。

　　②獲得物體所具有的定性及定量特征。

　�、劢⒌匚锱c地物或現(xiàn)象與現(xiàn)象間的空間關(guān)系。

　�、芤子诮⒄_的空間圖像。

　　(2)模擬功能：

　　形象模型是運用思維能力對客觀存在進行的簡化與概括。

　　符號模型是運用符號和圖形對客觀存在進行簡化和抽象的過程。

　　(3)載負(fù)功能

　　直接信息是地圖上表示的北京市朝陽區(qū)校額到校學(xué)校地理信息，如道路、河流網(wǎng)、居民點等用圖形符號直接表示。

　　間接信息是經(jīng)過分析解譯而獲得有關(guān)現(xiàn)象或物體規(guī)律的信息。