北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院貫通項(xiàng)目

2020-02-23 19:17:34 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院貫通項(xiàng)目！中考成績(jī)可以決定很多的事情，成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)然是信心滿滿的加入了重點(diǎn)高中，重新開(kāi)始三年的拼搏，成績(jī)不好的同學(xué)不想進(jìn)入一個(gè)普通的高中，也可以了解一下如今較熱門的中考貫通項(xiàng)目。下面，小編為大家?guī)?lái)北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院貫通項(xiàng)目。

北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院貫通項(xiàng)目

記者從北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院了解到,今年，該校高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)將面向具有本市正式戶籍，并且具有同一學(xué)校連續(xù)三年正式學(xué)籍的應(yīng)屆初中學(xué)員招生400人。

據(jù)介紹，該校與北京市十一學(xué)校及北京工業(yè)大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)等協(xié)同開(kāi)展高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目，面向首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)和綜合職業(yè)素養(yǎng)的國(guó)際化、復(fù)合型、創(chuàng)新型高端技術(shù)技能人才。

記者了解到，該項(xiàng)目采用七年（2+3+2）貫通培養(yǎng)方式，前兩年基礎(chǔ)教育階段孩子接受北京市十一學(xué)校優(yōu)質(zhì)高中教育；三年專業(yè)教育階段孩子接受北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院高等職業(yè)教育；較后兩年的本科教育階段由北京工業(yè)大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和首都醫(yī)科大學(xué)實(shí)施。

孩子入學(xué)后基礎(chǔ)教育階段不分專業(yè)，進(jìn)入專業(yè)教育階段可在錄取專業(yè)大類內(nèi)選擇專業(yè)，完成前三年學(xué)習(xí)后取得高中畢業(yè)證書(shū)可以選擇報(bào)名參加高考，完成五年高職階段學(xué)習(xí)可以入學(xué)也可以就業(yè)。

進(jìn)入本科階段后與高考考入北京工業(yè)大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)的孩子同等待遇，學(xué)歷均為國(guó)家承認(rèn)的全日制本科學(xué)歷。

高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目共分三大類，八個(gè)招生專業(yè)，人力社保類，包含人力資源管理、社會(huì)保障專業(yè)；現(xiàn)代服務(wù)類，包含智慧養(yǎng)老與健康管理、現(xiàn)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)；城市安全運(yùn)行類，包含智慧城市設(shè)施安全管理、智能樓宇信息技術(shù)、軌道交通機(jī)電技術(shù)和智能汽車新技術(shù)專業(yè)。人力資源、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)專業(yè)計(jì)劃招生八十人，其余各專業(yè)均計(jì)劃招生四十人。

其中，城市安全運(yùn)行類專業(yè)全部對(duì)接北京工業(yè)大學(xué)，智慧養(yǎng)老與健康管理專業(yè)對(duì)接首都醫(yī)科大學(xué)，其余各專業(yè)對(duì)接首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)。選擇將以考生中考成績(jī)?yōu)殇浫∫罁?jù)，分?jǐn)?shù)線為430分，擇優(yōu)錄取。

考生可登錄北京教育診斷院網(wǎng)站，將于7月5至9日進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，還可在7月2日該院舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)具體了解。

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北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院貫通項(xiàng)目

5月9日，北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院舉行校園開(kāi)放日，向數(shù)百位來(lái)自兄弟院校的老師和廣大考生及家長(zhǎng)展示貫通培養(yǎng)項(xiàng)目?jī)赡陙?lái)的辦學(xué)成果。

一人一張課程表

在貫通培養(yǎng)基礎(chǔ)文化教育階段，北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院延續(xù)十一學(xué)校本部綜合教育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成功模式，構(gòu)建了一套分開(kāi)、分類、綜合、特需的課程體系，其中包括255門學(xué)科課程、23門綜合實(shí)踐課程，可供孩子自由選擇。

在開(kāi)放日當(dāng)天，由十一學(xué)校數(shù)學(xué)特級(jí)教師崔君強(qiáng)帶來(lái)的《身邊的數(shù)學(xué)》一課吸引了眾多孩子。一位同學(xué)饒有興致地說(shuō)：“崔老師的課太有意思了，只要是他的課我都會(huì)選。”

如今很多孩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到針線活，然而在“扎染”課程上，他們不僅僅可以了解扎染的歷史和基本方法，還有機(jī)會(huì)親自設(shè)計(jì)圖案制作自己的作品。在去年年底舉行的校園狂歡節(jié)上，老師們穿著由孩子親手縫制的衣服進(jìn)行走秀。

戲劇課程當(dāng)天并沒(méi)有進(jìn)行展示，但卻是同學(xué)們公認(rèn)的“網(wǎng)紅”課程。理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式備受孩子青睞。此前，同學(xué)們已經(jīng)排演了《雷雨》和《白毛女》兩部話劇。

貫通培養(yǎng)項(xiàng)目基礎(chǔ)教學(xué)部校長(zhǎng)劉笑告訴記者，這套由分開(kāi)與分類、專項(xiàng)與綜合相結(jié)合的課程體系，突出以孩子個(gè)體為單位的選擇性，除了少數(shù)必修課程外，大部分都是選修課程，所有的課程排入每周的正式課表。孩子不僅選課程，還可以選擇學(xué)習(xí)時(shí)段，較大程度地滿足每一位孩子的學(xué)習(xí)需求。

5個(gè)專業(yè)計(jì)劃招生360人

2018年學(xué)院貫通培養(yǎng)招生專業(yè)有5個(gè)，分別為人力資源管理、社會(huì)保障、智慧養(yǎng)老與健康管理、智慧城市設(shè)施安全管理和智能樓宇信息技術(shù)，計(jì)劃招生360人。不過(guò)孩子并不必急于在中招志愿填報(bào)時(shí)確定專業(yè)。學(xué)院按照大類招生，等到基礎(chǔ)文化教育階段結(jié)束才劃分專業(yè)。北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)張耀嵩解釋道：“七年一貫制的人才培養(yǎng)方案，將原本在大學(xué)才開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程，優(yōu)先2到3年前置到基礎(chǔ)文化教育階段，讓孩子對(duì)職業(yè)和崗位優(yōu)先形成認(rèn)知，盡早了解職業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)，也能準(zhǔn)確地找到適合他們自己發(fā)展的職業(yè)，這為孩子以后的職業(yè)發(fā)展提供了方向性的指引，真正做到根據(jù)興趣選擇專業(yè)，同時(shí)也有利于縮短走上崗位以后的適應(yīng)期。”

學(xué)院在貫通培養(yǎng)本科階段的對(duì)接院校分別是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)和北京信息科技大學(xué)。學(xué)院同時(shí)緊跟時(shí)代潮流，注重國(guó)際人才的培養(yǎng)。目前學(xué)院貫通培養(yǎng)的孩子已經(jīng)有一些參與到了學(xué)院與澳大利亞TAFE的合作交流中，到昆士蘭學(xué)院交流40天。

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