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北京新高考模擬考改為在家考,面對(duì)這樣的考試,考生如何復(fù)習(xí)?

2020-02-25 19:45:39  來源:百度文庫

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   北京新高考模擬考改為在家考,面對(duì)這樣的診斷,考生如何復(fù)習(xí)?!在病毒彌漫的大環(huán)境下,為了保障同學(xué)們的人身安全,這一次的新高考模擬考將變?yōu)樵诩铱,這樣的診斷,我們?cè)撛趺磸?fù)習(xí)呢?下面是關(guān)于本次新高考模擬考的相關(guān)內(nèi)容和復(fù)習(xí)建議,一起來看看吧!

  考生如何參加適應(yīng)性診斷?

  考生應(yīng)按照所在中學(xué)的具體安排參加診斷,獲取試題后居家自我管理或在家長(zhǎng)監(jiān)督下完成診斷。診斷應(yīng)在相對(duì)獨(dú)立和不受干擾的環(huán)境下進(jìn)行,并按統(tǒng)一的時(shí)間要求進(jìn)行答題。診斷完成后,按照中學(xué)的要求通過郵寄或發(fā)送圖片等方式上交答卷。

  本次適應(yīng)性診斷的目的是什么?

  北京市2020年進(jìn)入高考綜合改革的實(shí)施階段,診斷采取“3+3”模式,診斷科目和診斷安排較往年都有很大變化,為使考生熟悉試題結(jié)構(gòu)和診斷流程,舉行本次適應(yīng)性診斷。

  本次診斷如何評(píng)卷?

  北京教育診斷院指導(dǎo)各區(qū)統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化評(píng)分細(xì)則,各區(qū)統(tǒng)一組織或由各學(xué)校進(jìn)行試題評(píng)閱。評(píng)卷后全市統(tǒng)一匯總各區(qū)考生成績(jī)。

  考生和家長(zhǎng)應(yīng)如何看待本次診斷?

  今年診斷科目有很大變化,而且由于每個(gè)考生選考的等級(jí)考科目不同會(huì)有不同的診斷日程,考生應(yīng)通過本次診斷熟悉試題結(jié)構(gòu)和診斷流程,了解本人各科目的大致水平和復(fù)習(xí)狀況。本次診斷成績(jī)不具備參考意義,診斷成績(jī)和位置與6月份高考成績(jī)和位置沒有關(guān)聯(lián)性。

  后續(xù)還有什么工作安排?

  4月上旬將進(jìn)行全市統(tǒng)一的模擬志愿填報(bào),促進(jìn)考生熟悉志愿結(jié)構(gòu)和志愿填報(bào)系統(tǒng),了解相關(guān)投檔規(guī)則,掌握志愿填報(bào)方法。

  復(fù)習(xí)建議

  制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,孩子們就要正式進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí),建議大家采用”三步走“的學(xué)習(xí)策略:

  先進(jìn)步 進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)理解

  一輪復(fù)習(xí)較重要的就是”掃雷“,所以復(fù)習(xí)一定要精細(xì)準(zhǔn)確,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),把基礎(chǔ)夯實(shí)才能保證后期搭建起系統(tǒng)的知識(shí)架構(gòu)。

  第二步 針對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)

  針對(duì)薄弱學(xué)科,孩子們則需要付出更多精力進(jìn)行”重點(diǎn)照顧“,遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)和題目,一定要及時(shí)詢問老師,及時(shí)消滅疑問,才能讓薄弱學(xué)科有所

  第三步 回顧、積累、復(fù)盤

  除了要隨時(shí)消滅疑問之外,每天還要做好復(fù)盤。復(fù)盤一天的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)成果能夠讓孩子更清楚的了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,同時(shí)修正學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率?偨Y(jié)錯(cuò)題是復(fù)盤的重要一環(huán),一定要重視錯(cuò)題!

 

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