2020北京初中一模時(shí)間安排及注意事項(xiàng)

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2020北京初中一模時(shí)間安排！同學(xué)們要時(shí)刻關(guān)注初三每一次綜合大考的時(shí)間，給自己準(zhǔn)備充分的復(fù)習(xí)計(jì)劃，像是這次的一模，同學(xué)們也知道，一模對于你們的幫助是非常大的，知道診斷時(shí)間之后要好好的復(fù)習(xí)。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">2020北京初中一模時(shí)間安排。

2020北京初中一模時(shí)間安排

一模診斷

一模診斷的時(shí)間為每年的四月底到五月初。“一模”是中考前的一次重要診斷，診斷內(nèi)容參照中考，由區(qū)命題。“一模”成績作為中招志愿填報(bào)的重要參考，考生要認(rèn)真對待這次診斷的分?jǐn)?shù)和位置。

除了成績參考，“一模”后，考生要做的是認(rèn)真分析試題，尤其是錯(cuò)題，弄明白對的為什么對、錯(cuò)的為什么錯(cuò)。尤其是在診斷中，很多題目不確定，但卻蒙對了。對于這類題目，考生要明確做題思路。錯(cuò)誤的題目要找出知識漏洞，記在錯(cuò)題本上，并在接下來的復(fù)習(xí)中作為參考，查漏補(bǔ)缺，鞏固提高。

“一模”后，距離中考還有一個(gè)多月，分?jǐn)?shù)較低或者中等的考生要注意加強(qiáng)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，多做練題目，鞏固做題習(xí)慣，培養(yǎng)題感；學(xué)習(xí)中等偏上的考生，可從自己的薄弱點(diǎn)入手，利用剩余時(shí)間，查缺補(bǔ)漏，快速提高。

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怎樣學(xué)才能脫穎而出？

扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，一步一個(gè)腳印

切忌急于求成

九年級的復(fù)習(xí)是一個(gè)連續(xù)而且漫長的過程，尤其是一輪復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來。一輪復(fù)習(xí)是毅力的比拼，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地才會練就扎實(shí)的功底。

建議同學(xué)們在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候千萬不要急于求成，一定要靜下心來，認(rèn)真的揣摩每個(gè)知識點(diǎn)，弄清每一個(gè)原理。

切忌認(rèn)為時(shí)間還有很多

部分孩子認(rèn)為一輪復(fù)習(xí)這是一個(gè)很長的時(shí)間段。所以往往容易出現(xiàn)“前松后緊”的狀況，剛開始還抓得比較緊，但慢慢就開始松懈，認(rèn)為來日方長，何必抓得這樣緊，所以在時(shí)間把握上就比較隨意，甚至可能浪費(fèi)了不少寶貴的時(shí)間。

事實(shí)上，2020北京初中一模的復(fù)習(xí)任務(wù)確實(shí)是耗時(shí)較長的，主要任務(wù)是為中考各個(gè)學(xué)科全面夯實(shí)基礎(chǔ)，而打基礎(chǔ)又往往是要花較多時(shí)間的。

切忌“以后再說”的心理

在對以前知識的復(fù)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會遇到一些模糊的知識點(diǎn)，或不理解的題。對此，部分同學(xué)總是喜歡把這些問題攢著，留到以后再說。

然而，過了一段時(shí)間后，要么是已經(jīng)忘了自己的疑惑點(diǎn)，需要從頭再看一遍，導(dǎo)致浪費(fèi)了大量時(shí)間，要么就是攢的太多，在再解決的時(shí)候遺漏某些問題造成漏洞。

這就要求我們一旦有疑問就要解決，問老師，問同學(xué)，總之要在短時(shí)間內(nèi)解決，將知識點(diǎn)徹底摸透，不要留到較后，成了大麻煩。

除此之外，永遠(yuǎn)不要說“這道題不會考”諸如此類的話，畢竟你不是相關(guān)人員，你不知道他在想什么。

貴在堅(jiān)持，笑到較后，才笑得較好。

任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何困難的情況下，都要學(xué)會從無望處找到希望，從無路處尋求出路，千萬不能夠悲觀絕望。

注重細(xì)節(jié)，訓(xùn)練升華

細(xì)節(jié)決定分?jǐn)?shù)

1.重視基礎(chǔ)，注意聽課，不放過疑問。 

2.建立各科錯(cuò)題本，經(jīng)常通過自己做錯(cuò)的題反省自己做錯(cuò)的經(jīng)過。 

3.讀英語不怕別人笑話，要大聲朗讀，并經(jīng)常用英文寫筆記，鍛煉英文寫作能力。 

4.可以訂一些適合中孩子讀的報(bào)刊，通過多讀多看多練，提高寫作能力。 

5.數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)避免題海戰(zhàn)術(shù)，較好能將課本上的知識分章節(jié)梳理清楚，選作典型題，類型題，把注意力放在提高準(zhǔn)確率上。

6.英語學(xué)習(xí)保持語感是較好的突擊方式，另外可以做一些題型，查缺補(bǔ)漏，將自己掌握不太牢固的語法點(diǎn)、知識點(diǎn)著重領(lǐng)會，記憶。 

7.語文能力是長時(shí)間學(xué)習(xí)積累的結(jié)果，較后階段死記硬背的方法對提高成績沒有太大幫助。

8.理化復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)著重突出基礎(chǔ)題和類型題，對付難題不止重結(jié)果，分析解法才是較重要的一環(huán)，分析解題思路的脈絡(luò)，掌握并靈活運(yùn)用理化題的解題方法是獲得優(yōu)異的基本保障。 

9.淡化診斷，不要過分關(guān)注，過分提醒，像平常一樣作息、生活，到臨診斷適當(dāng)玩樂、游戲有助于減緩壓力。 

大題量訓(xùn)練

對于大題量訓(xùn)練，這幾個(gè)方面至關(guān)重要：

選對題

俗話說：“一個(gè)人有一個(gè)人的幸福，一個(gè)人有一個(gè)人的悲哀。”題目亦是如此。每一套題目都有著自己的適用時(shí)期，少有使用則可能不慎悲哀。

對于一輪復(fù)習(xí)，抓基礎(chǔ)是關(guān)鍵，適當(dāng)是要求。我們應(yīng)緊跟老師步伐，在每復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)后就找相應(yīng)的題目來做，這樣才能得到升華。

做好題

題不厭多，但不精無用。對于題目，我們一定要向老師多征求意見。

譬如為適應(yīng)中考的診斷要求，考生應(yīng)多做重點(diǎn)中學(xué)的診斷試題以及各地市一模、二模試題，對待好題，要不惜下大工夫重做，一次又一次的收獲，一次亦有一次的升華。

做錯(cuò)題

錯(cuò)題即好題。錯(cuò)題之中必定蘊(yùn)含著你的思維誤區(qū)以及模糊的知識點(diǎn)，對這些題目的重做可以使自己在領(lǐng)悟中升華。

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這一期的2020北京初中一模時(shí)間安排小編就介紹到這里，這次一模診斷，怎么都應(yīng)該拿出一個(gè)好成績吧，一�？嫉脑愀�，你的中考成績應(yīng)該也不會很好看了。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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