全國應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)大學(xué)有哪些

      相信不少高三同學(xué)已經(jīng)準備進行高考的沖刺復(fù)習(xí)了，也有不少家長和同學(xué)開始著手研究高考填報志愿的相關(guān)事宜。其實填報志愿的重要性并不低于高考，特別是學(xué)校和專業(yè)的填報！今天小編為大家?guī)�來我國各個大學(xué)專業(yè)的專業(yè)介紹以及他們的開設(shè)院校，本篇是“應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)介紹及開設(shè)院校”，希望對大家的志愿填報有所幫助！

2019年上海高三各區(qū)二模試題

　　截至到2019年中國大學(xué)全國共開設(shè)506種本科專業(yè)，中國大學(xué)共有13個學(xué)科，61個大學(xué)專業(yè)類。

　　13學(xué)科分別是：哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

　　根據(jù)教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，全國共開設(shè)506種本科專業(yè)。

　　統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校學(xué)員規(guī)模：200-250人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校學(xué)員性別比例：男60%：女40%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）2012（85%-90%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：生物化學(xué)與分子生物學(xué)、動物遺傳育種與繁殖、園藝、園藝學(xué)

　　主要課程：動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、農(nóng)藥學(xué)、波譜分析、儀器分析、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、動植物檢疫、轉(zhuǎn)基因生物安全等。

　　就業(yè)方向：學(xué)員可以在國家安全、技術(shù)監(jiān)督、動植物檢疫、衛(wèi)生防疫、農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)督檢驗等政府機關(guān)或企事業(yè)單位就業(yè)，從事行政管理、教學(xué)、科學(xué)研究及技術(shù)開發(fā)等工作。

　　學(xué)員應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握食品相關(guān)的化學(xué)、物理和生物學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本技能；

　　2.掌握食品工程單元和生產(chǎn)設(shè)備的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用知識，具有生產(chǎn)流水線和食品生產(chǎn)設(shè)備的運用能力和研究、設(shè)計、改進的初步能力；

　　3.掌握食品生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量分析和安全性控制的基礎(chǔ)理論和基本技能，具有設(shè)計和運用生產(chǎn)技術(shù)和工藝的能力，以及食品分析檢驗和先進質(zhì)量管理體系的應(yīng)用能力；

　　4.具有食品生產(chǎn)過程的技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)組織管理能力；

　　5.掌握科學(xué)研究的基本方法，具有食品科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的初步能力。

　　開設(shè)院校位置：

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