全國資產(chǎn)評估專業(yè)大學(xué)排名

      相信不少高三同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備進行高考的沖刺復(fù)習(xí)了，也有不少家長和同學(xué)開始著手研究高考填報志愿的相關(guān)事宜。其實填報志愿的重要性并不低于高考，特別是學(xué)校和專業(yè)的填報！今天小編為大家?guī)�來我國各個大學(xué)專業(yè)的專業(yè)介紹以及他們的開設(shè)院校，本篇是“資產(chǎn)評估專業(yè)介紹及開設(shè)院校”，希望對大家的志愿填報有所幫助！

2019年上海高三各區(qū)二模試題

　　截至到2019年中國大學(xué)全國共開設(shè)506種本科專業(yè)，中國大學(xué)共有13個學(xué)科，61個大學(xué)專業(yè)類。

　　13學(xué)科分別是：哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

　　根據(jù)教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，全國共開設(shè)506種本科專業(yè)。

　　統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校學(xué)員規(guī)模：700-800人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校學(xué)員性別比例：男38%：女62%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科43%：理科57%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）2012（85%-90%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：資產(chǎn)評估、會計學(xué)、會計、財政學(xué)

　　主要課程有微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、財政學(xué)、中國稅制、國有資產(chǎn)管理、資產(chǎn)評估學(xué)、無形資產(chǎn)價值評估、企業(yè)價值評估、房地產(chǎn)評估、資產(chǎn)評估準(zhǔn)則、投資估價、投資銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、證券投資學(xué)、國際金融、風(fēng)險投資、稅收籌劃等。

　　就業(yè)去向：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識，能夠勝任資產(chǎn)評估公司、金融機構(gòu)、政府財稅管理及國有資產(chǎn)管理部門、企事業(yè)單位的財務(wù)和資產(chǎn)管理部門的資產(chǎn)價值評估與投資管理工作，以及學(xué)校、科研單位教學(xué)與研究工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　資產(chǎn)評估專業(yè)孩子主要學(xué)習(xí)會計、審計等方面的基本理論和基本知識，受到會計、審計方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決資產(chǎn)評估問題的基本能力。

　　知識技能

　　1.系統(tǒng)地掌握審計、會計的基本理論、專業(yè)知識和操作技能；

　　2.掌握審計的定性和定量的分析方法；

　　3.熟悉國家有關(guān)法規(guī)和政策，了解國內(nèi)外資產(chǎn)評估學(xué)科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；

　　4.具有較強的調(diào)查研究、綜合分析和解決實際問題的能力，并有較強的外語和語言文字能力；

　　5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

　　本專業(yè)技術(shù)應(yīng)用性強，專業(yè)面寬。教學(xué)組織中，除資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)課程的開設(shè)外，本專業(yè)對財務(wù)、稅收、審計等也提出了較高要求，從而適應(yīng)會計師事務(wù)所、評估師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所主營業(yè)務(wù)對復(fù)合型人才的需求，為學(xué)員從事注冊評估師助理、注冊會計師助理、注冊稅務(wù)師助理等工作創(chuàng)造了良好條件。同時也為孩子在各級財稅部門、企業(yè)、事業(yè)單位及金融部門從事財稅工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)中，本專業(yè)還重點考慮了國家注冊資產(chǎn)評估師的診斷內(nèi)容，有利于學(xué)員考取資格證書。，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制改革進程的需要，我國資產(chǎn)評估專業(yè)人員遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展的需要。因此，本專業(yè)具有良好的就業(yè)與發(fā)展前景。

　　開設(shè)院校位置：

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