2019北京朝陽中考數(shù)學(xué)一模答案

2020-03-04 11:14:02 　來源：百度文庫

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2019北京朝陽中考數(shù)學(xué)一模答案！每一次測(cè)驗(yàn)，對(duì)于同學(xué)們來說都是一個(gè)可以的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵看你怎么去利用，同學(xué)們也知道，一模診斷的難度在中考之上，所以，同學(xué)們?nèi)绻苋〉煤贸煽?jī)，你的中考一定沒問題。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019北京朝陽中考數(shù)學(xué)一模答案。

2019北京朝陽中考數(shù)學(xué)一模答案

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2019北京朝陽中考數(shù)學(xué)一模在診斷中地位的重新認(rèn)識(shí)

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題貫穿于基礎(chǔ)教育的整個(gè)學(xué)過程，要問哪門功課用的時(shí)間較多，哪門功課較難，經(jīng)歷過基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)者幾乎會(huì)異口同聲說：數(shù)學(xué)難，難于上青天！回顧成長(zhǎng)道路上的多數(shù)診斷，數(shù)學(xué)成績(jī)基本能決定，診斷者是否能通過？是否能考上的理想的學(xué)校！正如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“得數(shù)學(xué)者得天下”也！因此，數(shù)學(xué)在各科診斷中，處于決定位置，一騎絕塵！

二、已畢業(yè)初三孩子的幾點(diǎn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

先進(jìn)點(diǎn)：對(duì)于要參加中考的孩子來說，首先擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，“態(tài)度決定開端”“良好的開端是成功的一半”，克服“計(jì)劃上的高個(gè)子，行動(dòng)上的矮個(gè)子”，“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”，“千里之行，始于足下”，不忘初心，勇往直前！想學(xué)就要?jiǎng)邮�，明確目標(biāo)，才有動(dòng)力！

第二點(diǎn)：所有的中考數(shù)學(xué)都是注重基礎(chǔ)，基礎(chǔ)占據(jù)主導(dǎo)地位，僅僅扭住大多數(shù)（80%），翹首相望高檔題（20%）！立足基礎(chǔ)，立志運(yùn)算干凈利落，不拖泥帶水，直搗黃龍！對(duì)于，務(wù)必養(yǎng)成良好的習(xí)慣！

第三點(diǎn)：學(xué)習(xí)方法常反思！“黑瞎子掰棒子”的故事想來大家并不陌生，勤于總結(jié)，做一個(gè)典型題，總結(jié)一個(gè)重要方法；解決一串關(guān)聯(lián)問題；

第四點(diǎn)：態(tài)度問題只能解決非智力因素，毋庸贅言，個(gè)性差別以及基礎(chǔ)的參差性，都決定了任何問題不能千篇一律，學(xué)習(xí)方法，解題技巧有共性，但不要過分強(qiáng)調(diào)共性，對(duì)于中游孩子的中檔題，對(duì)于學(xué)困生來說就是難題，對(duì)于優(yōu)秀孩子來說卻只是基本題，從自己的實(shí)際出發(fā)，重基礎(chǔ)，注重中檔題試題的訓(xùn)練與訓(xùn)練，適當(dāng)訓(xùn)練難題高檔題（優(yōu)秀孩子每1-2天）做一個(gè)壓軸題，中游孩子（3-4天）處理一個(gè)壓軸題，學(xué)困生（一周）看一個(gè)（或抄寫一個(gè)壓軸題）綜合問題，對(duì)優(yōu)秀孩子來說，主要是訓(xùn)練思維，能力，全面提高；對(duì)中游孩子來說，通過綜合題的訓(xùn)練，找到突破口，增強(qiáng)解決問題能力的自信心，以期提高成績(jī)，力爭(zhēng)進(jìn)入優(yōu)秀孩子行列！對(duì)于學(xué)困生，抄寫綜合題的解答，看綜合題的解答，主要是看，知識(shí)掌握是否全面，能力上與中游孩子有多大差距？能否通過適當(dāng)訓(xùn)練趕上或超過中游孩子？

第五點(diǎn)：數(shù)學(xué)是包含大量運(yùn)算的一個(gè)科目，能力是每個(gè)孩子的必備能力，初中階段是孩子培養(yǎng)獨(dú)立能力的一個(gè)較好的階段，已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀孩子都是“先準(zhǔn)確，干凈書寫，再關(guān)注技巧的應(yīng)用發(fā)展，寧可降低速度，不可降低準(zhǔn)確率！”

第六點(diǎn)：注意做數(shù)學(xué)練題目“量”與“質(zhì)”的關(guān)系，在解決了態(tài)度問題方法后，就要注意適當(dāng)?shù)?ldquo;量”的積累，才能發(fā)生“質(zhì)”的，量是基礎(chǔ)，當(dāng)“量”的積累比較弱時(shí)，對(duì)“創(chuàng)造、創(chuàng)新”性的問題的促進(jìn)作用就會(huì)降低，達(dá)到優(yōu)異也會(huì)比較吃力；相反當(dāng)“量”太多時(shí)，就會(huì)形成機(jī)械運(yùn)動(dòng)，對(duì)于“創(chuàng)造、創(chuàng)新”性的問題就會(huì)出現(xiàn)“抑制”，只有當(dāng)量達(dá)到一定的“度”，才會(huì)發(fā)生“質(zhì)”的飛躍！因此，我們要把握好“量與值”的度，力爭(zhēng)平衡統(tǒng)一！

第七點(diǎn)：時(shí)刻調(diào)整自己的情緒，當(dāng)情緒處于高潮時(shí)，適當(dāng)做點(diǎn)“綜合題”，磨煉解題的意志，解決問題的品質(zhì)；當(dāng)情緒處于低潮時(shí)，適當(dāng)做點(diǎn)“基礎(chǔ)或中檔題”，尋找“力量的源泉”，為進(jìn)一步的奠定基礎(chǔ)！

第八點(diǎn)：千方萬法，都是建立在努力學(xué)習(xí)，不畏艱難困苦的基礎(chǔ)上，任何的“打退堂鼓”、“明日復(fù)明日”、“任何的抱怨”，都會(huì)影響到成績(jī)的正常發(fā)揮！同樣，不畏艱難險(xiǎn)阻，方能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山��！”

總之，初三是每個(gè)孩子進(jìn)入人生道路的先進(jìn)個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“緊抓當(dāng)下，莫等明天”，讓我們不負(fù)大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮出正常水平，為人生的先進(jìn)次轉(zhuǎn)折，鑄就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

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