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2019-2020年北京西城區(qū)高一下學期歷史期中診斷試題及答案！觀史知今，歷史是很具有參考意義的，而診斷對于知識的掌握也是具有參考意義的，下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京西城區(qū)高一下學期歷史期中診斷試題及答案！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。
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資料附贈: 歷史答題技巧
牢固掌握學習公式
歷史背景、原因和目的
歷史背景=(國內+國際)(經(jīng)濟+政治+文化+……)
�、� 經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關系+經(jīng)濟結構+經(jīng)濟格局+……
�、� 政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……
�、� 文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
歷史條件：與背景分析基本相同，更側重于有利因素
原因廣度：原因=主觀(內因)+客觀(外因)
主觀原因：事件發(fā)起、參與者內在經(jīng)濟、政治、思想諸方面因素
客觀原因：自然、社會環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟、政治、思想因素等
原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側重于靜態(tài)分析，原因更側重于動態(tài)分析。
原因深度：原因：→直接→主要→根本
�、� 直接原因：較直接引發(fā)事件的偶然性因素(導火線、借口等)
�、� 主要原因：包括引發(fā)事件的主觀、客觀各方面重要因素
�、� 根本原因：歷史趨勢(生產(chǎn)力發(fā)展、時代要求)+主觀需要等
以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京西城區(qū)高一下學期歷史期中診斷試題及答案的相關內容，同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打學而思愛智康免費電話：
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