北京市小學(xué)升初中校額到校

2020-03-11 14:28:03 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京市小學(xué)升初中校額到校！小學(xué)升初中的過程還是很重要的，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)很多的問題，那么大家都遇到什么問題了呢？好好準(zhǔn)備吧！小編給大家找到了相關(guān)資料，來看看吧！那么下面是北京市小學(xué)升初中校額到校，來看一看吧！

　　什么是校額到校?

　　“校額到校”是指針對(duì)去年中招升入優(yōu)質(zhì)高中比例低于30%的一般公辦初中，將采用定向分配到校的方式補(bǔ)足名額到30%，以此鼓勵(lì)更多的孩子選擇在家門口的一般公辦初中校就近入學(xué)。

　　校額到校的資格?

　　校額到校報(bào)考資格與名額分配和市級(jí)統(tǒng)籌相同，均為具有普通高中入學(xué)資格并具有同一學(xué)校連續(xù)三年學(xué)籍且招生診斷總分達(dá)到500分的應(yīng)屆初中學(xué)員。往屆生、外省回京報(bào)名考生以及回戶籍報(bào)考考生不能參加校額到校招生。

　　校額到校志愿如何填報(bào)?

　　校額到校志愿在名額分配批次中，與名額分配、市級(jí)統(tǒng)籌志愿一同填報(bào)，共設(shè)8個(gè)志愿，每個(gè)志愿學(xué)�？商顖�(bào)2個(gè)專業(yè)�？忌猩\斷總分達(dá)到500分方可填報(bào)校額到校志愿。

　　校額到校如何錄取?

　　校額到校招生錄取安排在名額分配批次，與名額分配和市級(jí)統(tǒng)籌錄取同期進(jìn)行。

　　按照校額到校計(jì)劃和初中校分配的名額數(shù)，以每所初中校為單位，依據(jù)考生招生診斷總分，從優(yōu)異到低分，按考生填報(bào)的志愿順序擇優(yōu)錄取。

　　如遇招生診斷總分相同者，未享受加分待遇的現(xiàn)役軍人子女和現(xiàn)任駐外使領(lǐng)館工作人員隨任子女優(yōu)先錄取，然后依次以語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語單科成績從優(yōu)異到低分錄取，若五個(gè)單科成績?nèi)韵嗤�，則按隨機(jī)號(hào)從小到大的順序錄取。

　　已被校額到校錄取的考生，不能再參加統(tǒng)一招生錄取，其填報(bào)的統(tǒng)一招生志愿自動(dòng)作廢。

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資料附贈(zèng)：小學(xué)升初中診斷復(fù)習(xí)方法

　　語文

　　語文一般會(huì)考漢字類題型、詞語類題型、句子類功課、詩詞默寫、閱讀理解、作文等。漢字類題型診斷策略：應(yīng)該讀準(zhǔn)字音、理解字義，不要把形近字、音近字和多音字混淆;詞語類題型診斷策略：平時(shí)注意積累和搭配詞語，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，不寫錯(cuò)別字，另外了解詞語的來源和意思很重要。

　　句子類功課診斷策略：語文是需要積累的，在學(xué)習(xí)句子時(shí)，不僅要理解句子的含義，還要能聯(lián)系上下文，體會(huì)句子表達(dá)的意思和思想情感。生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)正確使用詞語造句，理解各種句子的類型，如陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句，知道句與句之間該用什么樣的關(guān)聯(lián)詞等。

　　詩詞默寫題較好的做題策略就是背誦，記得牢牢的，填寫時(shí)才不會(huì)出錯(cuò)。至于閱讀理解題，主要考察同學(xué)們的閱讀能力和理解能力，做題時(shí)，大家可帶著問題去閱讀，這樣容易找到答案。較后的作文題，審清題意很重要，然后抓住關(guān)鍵詞，明確中心思想，分好段落，按照順序?qū)懳恼隆?/p>

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