北京劍橋PET口語如何拿優(yōu)秀

2020-03-13 18:52:25 　來源：本站原創(chuàng)

　　北京劍橋PET口語如何拿優(yōu)秀!劍橋診斷中口語部分的標準形式是兩名考生對兩名考官。一名考官與考生對話，主持診斷;另一名考官專事評分，不參與交談。如何才能抓住口語的分數(shù)呢？那么下面是北京劍橋PET口語如何拿優(yōu)秀來看一看吧~

PET口語優(yōu)異小技巧：

　　自信大方有禮貌

　　注意聆聽，主動又不搶話

　　盡可能多用高級詞匯，表達具體(舉例，說明原因)

　　使用豐富的句法結構進行表達

　　這次我們找到KETPET聽力音頻、口語考場實錄視頻等資料，很全很值得下載，希望可優(yōu)先預習起來~

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　　短時間突擊KET的方法?

　　還真不建議不管三七二十一報完名后才突擊的，也不清晰孩子的英語水平。劍橋設計的診斷也不是為了讓你們短時間突破，是希望讓你有一個學習過程，所以出了許多不同側重的A1-B2的配套教材，并配有大量的書籍。

　　如果平時都有積累不錯的語感，憑語感KET 階段完全可以過。突擊方法，那就是大量背單詞加老師帶著做題和熟悉題型方法了，實際這樣并不好。

　　這樣做的結果就是，你在一段時間純診斷的學習后，診斷也許就是勉強通過，但是意義呢?難道你的目的就是為了PASS過KET，不再往下走嗎?基礎沒有打好，再往上就很難走，而欠下的總還要還，而且還要花更大的力氣。

　　KET的優(yōu)異怎么獲得?

　　回想一下我自己的孩子，優(yōu)異的孩子一大共同特點就是在正確指導下努力的堅持學習，讓自己語感越來越好，在此基礎下，重視細節(jié)，較后刷題的時候查缺補漏。

　　有人說語感是個比較玄的東西，我覺得語感就是增加輸入。

　　KET和PET 閱讀的區(qū)別：KET 刷題還刷個過關，PET根本不是刷題能過的，要積累足夠的閱讀量和4000左右詞匯量

　　學習方法：

　　從A1 開始，增加英文理性sense，引導語法和詞法概念。拓展視野和閱讀的同時，精讀和學習詞匯。實際很多早期的基礎引入，對后面高階的學習很有幫助，從A1開始就在為后面鋪好路。

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