2019北京中考昌平二模生物

2020-03-17 13:39:56 　來源：百度文庫

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生物：關(guān)注環(huán)保、人的健康等熱點

2019北京中考昌平二模生物攻略

首先，是梳理知識，整合教材。一輪復習雖已完成，但發(fā)現(xiàn)不少孩子在有些知識點的掌握上還有欠缺，在接下來的復習中還是要立足于教材，要注意抓重點、抓主干，要對教材進行提煉加工，注重知識的內(nèi)在聯(lián)系，將知識條理化、系統(tǒng)化，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并將較重要的概念、插圖、探究實驗整理出來進行鞏固，做到熟記、透徹理解并能應用，特別是在臨考前，還要將這些內(nèi)容認真過一遍，防止遺忘。

第二，關(guān)注熱點，聯(lián)系實際。近年來各地生物中診斷題，越來越多地涉及環(huán)境保護、人的健康、生物學原理在日常生產(chǎn)生活中的應用，尤其是與一些社會熱點的問題相聯(lián)系。因此，在復習的沖刺階段，要關(guān)注與實際生產(chǎn)生活關(guān)系密切的知識，提高知識的遷移能力，能夠靈活應用所學知識，解決實際問題。

第三，精選題目，鞏固訓練。由于生物學試題多以現(xiàn)實生活中的問題立意命題，考查對知識的應用能力，有了一定的基礎(chǔ)知識，并不一定會解題，所以在復習中要精選一定數(shù)量的題目來訓練。訓練題的選擇，要突出重點，有較強的針對性，避免過偏、過難、過繁。特別是臨考前，孩子還應將平時做錯了的題再認真看一遍，防止遺忘。

第四，注重解題，發(fā)揮較好。在平時的訓練和測驗中，要學會仔細審題，注意捕捉題干中的重要信息，要學會避陷阱、破定勢，領(lǐng)會出題者的的意圖，然后聯(lián)系課本知識及教師平時的講解，認真作答，避免出現(xiàn)“會而丟分”的現(xiàn)象。

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