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北京人大附早培上岸經(jīng)驗!又到了六年級較熱火朝天的時候了。你和你的孩子,準備好了么?提到小學升初中,無法繞開的話題就是簡歷撰寫了。辛辛苦苦努力準備了兩年時間,怎樣才能去上心儀的中學呢,從而贏得招生官的青睞呢?那么下面是北京人大附早培上岸經(jīng)驗來看一看吧~
關(guān)于課外班
北京北邊我們所關(guān)注的幾個市重點的點招中,基本都是全部拼數(shù)學,或者數(shù)學占絕大多數(shù)份額,可以說六年級就是得數(shù)學者得天下。
就首先說說數(shù)學。
如果不算在LX占坑的話,兒子的數(shù)學一直就是只在機構(gòu)報了一個班。
從5歲半開始接觸思維課,當時是為了支持一個小學入學老師的業(yè)余創(chuàng)收,上過不到10次,兒子很喜歡,在啟蒙時期奠定了良好的興趣基礎(chǔ)。
二年級正式在機構(gòu)學,三年級寒假考入普超班,四年級考入超二班,后轉(zhuǎn)入超一班。
兒子跟過的老師都是非常優(yōu)秀的老師,不僅保持住了他對數(shù)學的興趣,也提高了他的解題能力。
在五下之前,我們除了數(shù)學課功課沒有做過額外的題,家里也沒人輔導他,遇到不會的題或錯題,都是自己看詳解,他的錯題是我先對答案幫他找出來,通常過段時間我會盯著他再把錯題做一遍。
除了上寒暑春秋的常規(guī)數(shù)學班,從四年級開始,所有杯賽考輔班我都會給他報,每個杯賽考輔班大概是4次課,老師課上就是帶著做歷年真題。這些考輔班對兒子很有效,他平時不做額外的題,存在學后忘前的問題,考輔班正好是把前面學過的知識點又幫著復習了一下。四年級參加完走美、迎春、華杯一系列考輔班后,感覺他做題的感覺一下就好了很多,五年級我們就接著都報了。他四年級杯賽基本是二、三等獎。五年級都進步到一、二等獎。
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八少素近幾年診斷題:
1、圖形推理
圖形推理又可以分為:元素題,去同存異,位置變換,鏡像,圖形加減規(guī)律
大概有20種方法,這20種方法相當于常規(guī)鑰匙,在診斷中能打開百分之九十的鑰匙(題)。
當然如果有個別偏難怪,你如果不會也不用糾結(jié)
圖形推理是思維較常見的一種功課,而且數(shù)學體系里很少涉及到。
2、數(shù)字推理
數(shù)字推理有9種大規(guī)律,等差、等比、移動求和/差/積/商、平方/立方/乘方、翻轉(zhuǎn)、質(zhì)數(shù)數(shù)列、雙重數(shù)列、組合數(shù)列、分段
大規(guī)律里面還有幾個分支
這個專題在數(shù)學里邊也是一個大的分支,一般稱為“找規(guī)律”or“數(shù)字謎”
思維題在這方面難度會更高一些
3、邏輯推理
邏輯推理分為直言和復合命題,還有圖形列表
思維的邏輯題,比數(shù)學的邏輯題,難度上也是更高一些,而且會在矛盾關(guān)系和反對關(guān)系上有延伸。還有點中學政治題的感覺,甚至說是考語文也行哈。
王老師:“劉明跑得很快,所以他有資格加去校田徑隊”
張老師:“劉明經(jīng)常和其他同學打架,因此我不同意他加入校田 徑隊。”
張老師的論證使用了以下哪項作為前提?( )
A.校田徑隊的成員沒有人和其他同學打架。
B.劉明跑得并不快,成績還需要提高。
C.校田徑隊的成員不能經(jīng)常和其他同學打架。
D.校田徑隊的成員不能和其他同學打架。
答案是C。AD都是干擾項。
老金曾經(jīng)把這題放在家長群里做,答對的比例不超過1/3
就別說是孩子們了,所以多訓練一下還是很有幫助的。
據(jù)講思維課的老師反饋,邏輯推理題是較能區(qū)分孩子水平的一種題,課上能跟上老師思路做對題的,進復試的比例是100%,較后點上ZP的比例也超過一半
4、立體圖形
立體圖形分為,正方體和不規(guī)則圖形展開
圖形展開題在數(shù)學中同樣有涉及,思維題同樣在這方面難度更高
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