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北京人大附中早培班難考嗎

2020-03-23 02:44:20  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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  北京人大附中早培班難考嗎!在家長(zhǎng)和社會(huì)較為關(guān)注的選擇環(huán)節(jié),主要關(guān)注以下三個(gè)方面:具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣;智力激發(fā)興趣,求知欲旺盛,文化程度達(dá)到小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀生水平;身心健康。另外,過(guò)去在招生環(huán)節(jié),將安排初試、復(fù)試、體檢和暑假試讀三個(gè)階段的鑒別診斷,擇優(yōu)錄取,其中初試診斷科目包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思維。那么下面是北京人大附中早培班難考嗎來(lái)看一看吧~

  小學(xué)階段要重點(diǎn)培養(yǎng)的思維品質(zhì)。

  思維的智力品質(zhì)是思維活動(dòng)中智力特征在個(gè)體身上的表現(xiàn)。在一定程度上,它是區(qū)別智力激發(fā)興趣、正常、低常的一種重要指標(biāo)。小孩子的思維品質(zhì)是隨年齡增大、年級(jí)增高而發(fā)展的。小學(xué)階段要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子以下四種思維品質(zhì):

  1、要培養(yǎng)思維的敏捷性。

  思維的敏捷性是指智力活動(dòng)的速度,能否正確迅速地運(yùn)算數(shù)學(xué)題,是對(duì)思維敏捷性較好的檢驗(yàn)。對(duì)數(shù)學(xué)訓(xùn)練提高速度要求和進(jìn)行比賽,傳授給孩子提高速度的要領(lǐng),讓他們掌握運(yùn)算技巧,是訓(xùn)練、提高思維敏捷性的基本辦法。小孩子的思維敏捷性,從三年級(jí)開(kāi)始拉大差距,年級(jí)越高差異越大。四、五年級(jí)優(yōu)秀孩子完成功課所需時(shí)間僅是一般孩子的二分之一,是差生的三分之一。

  2、要培養(yǎng)思維的靈活性。

  思維的靈活性是指智力活動(dòng)的靈活程度,具體表現(xiàn)在:思維起點(diǎn)靈活——能從不同角度、不同方面,用不同方法思考問(wèn)題;思維過(guò)程靈活——運(yùn)用各種法則、公理、規(guī)律的自覺(jué)性高,注意能力善于遷移,能夠舉一反三。

  3、要培養(yǎng)思維的深刻性。

  思維的深刻性是指思維過(guò)程的抽象程度,反映為善于概括歸納、邏輯抽象,抓住事物的本質(zhì),開(kāi)展系統(tǒng)的理性活動(dòng)。人大附中早培神測(cè)題有計(jì)劃地發(fā)展小孩子的言語(yǔ)能力,豐富小孩子的經(jīng)驗(yàn),是提高小孩子思維深刻性的前提。

  4、要培養(yǎng)思維的獨(dú)創(chuàng)性。

  思維的獨(dú)創(chuàng)性是指智力活動(dòng)的獨(dú)創(chuàng)程度。人類(lèi)獲得成就的一個(gè)重要原因就是思維品質(zhì)具有獨(dú)創(chuàng)性。這是一個(gè)比較高級(jí)的能力,是一種善于在新異事物或困難面前提出解決辦法,采取相應(yīng)對(duì)策的能力。

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  八少素選擇:

       八少素的選擇共3輪,初試海選要么是思維題,要么就是反應(yīng)能力功課。一般會(huì)從報(bào)名的兩萬(wàn)人,篩剩3千人左右參加復(fù)試。

  而復(fù)試下面還有試讀,19年共281人參加,較終篩出來(lái)兩個(gè)少年班各30人、兩個(gè)素質(zhì)班各30人,還有一個(gè)要參加中考的貫通班31人(內(nèi)部叫素C班)

  這5個(gè)班151人都在八中高中部上課,跟八中初中部壓根不是一回事,成績(jī)當(dāng)然也比八中初中孩子強(qiáng)太多。

  那么,復(fù)試內(nèi)容是啥呢?學(xué)名就叫 808神經(jīng)元反應(yīng)診斷

  跟數(shù)學(xué)七大模塊類(lèi)似(、數(shù)論、幾何、行程、應(yīng)用題、計(jì)數(shù)、組合),思維題分為四大模塊:圖形推理、數(shù)字推理、邏輯推理、立體圖形

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