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2012北京中考?xì)v史!初中歷史的學(xué)習(xí)一定要對(duì)錯(cuò)題重視起來(lái),現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中大都是喜歡作對(duì)題,因?yàn)閷?duì)的題不費(fèi)腦子,省事,又能顯出自已的水平有多高,在自已已掌握的知識(shí)里來(lái)回的去埋頭苦干等于浪費(fèi)你的時(shí)間,要學(xué)會(huì)在錯(cuò)題中不放松,作錯(cuò)的題型一定要反復(fù)的去看,錯(cuò)題才是拉開(kāi)你和其它同學(xué)分值的先進(jìn)方法,下面是小編為大家?guī)?lái)2012北京中考?xì)v史,一起來(lái)看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~
1鞏固知識(shí)
及時(shí)鞏固初中歷史訓(xùn)練。學(xué)完新功課的集中訓(xùn)練是能鞏固鞏固記憶,提優(yōu)異析能力?鬃诱f(shuō)“溫故而知新”,所以學(xué)完的知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí),根據(jù)記憶的規(guī)律,以往總是先快后慢,及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,有利于知識(shí)的掌握。
2掌握答題方法
歷史學(xué)習(xí)里面其實(shí)有很多約定俗成的東西,很多概念我都可以用三條或兩條來(lái)總結(jié),比如說(shuō)了解一個(gè)事件我們通常是從背景(原因),內(nèi)容(經(jīng)過(guò)),影響和意義(結(jié)果)來(lái)記憶,分析問(wèn)題我們總是有政治,經(jīng)濟(jì),文化三個(gè)維度來(lái)思考,分析背景時(shí)我們會(huì)分國(guó)內(nèi)環(huán)境,國(guó)際環(huán)境來(lái)進(jìn)行,評(píng)價(jià)意義時(shí)我們有正面(積極)和負(fù)面(消極)兩個(gè)方面……諸如此類,舉不勝舉。
3技巧性消化
要做到熟練地掌握歷史知識(shí),一是對(duì)課文要做到全面而深入的理解,二是平時(shí)要認(rèn)真記錄好老師提出的重點(diǎn)內(nèi)容,三是有很多孩子不注重平時(shí)的記憶,只是將老師上課的內(nèi)容記錄下來(lái),待到診斷的時(shí)候才去開(kāi)卷翻書,這樣往往由于不熟悉知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)致診斷時(shí)間緊張。因此,平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要注意上課盡量消化知識(shí)點(diǎn)。
4分類提綱
學(xué)校一定會(huì)給你們發(fā)很多復(fù)習(xí)資料,就一個(gè)好處,肯定有分好類歸納好的知識(shí)點(diǎn),看看,爭(zhēng)取記住。如果現(xiàn)在沒(méi)有,你可以自己簡(jiǎn)單的做一個(gè)分類提綱,比如水利,比如文學(xué)作品等。記住只是提綱。只用于面對(duì)提綱,回憶知識(shí)點(diǎn)用。
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自然經(jīng)濟(jì)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的區(qū)別
小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,2012北京中考?xì)v史即在鐵犁牛耕技術(shù)的出現(xiàn)普及與封建土地所有制的確立之后。自然經(jīng)濟(jì)早在原始社會(huì)就產(chǎn)生了。因?yàn)槟菚r(shí)生產(chǎn)力極其低下,生產(chǎn)規(guī)模十分狹小,商品經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有產(chǎn)生。
1含義上的區(qū)別
1、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以家庭為單位、生產(chǎn)資料個(gè)體所有制為基礎(chǔ),完全或主要依靠自己勞動(dòng),滿足自身消費(fèi)為主的小規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。其中,有的以自有土地經(jīng)營(yíng),有的以租入土地經(jīng)營(yíng),亦有兩者兼之。
2、自然經(jīng)濟(jì)是傳統(tǒng)社會(huì)封建經(jīng)濟(jì)形態(tài)下主要的經(jīng)濟(jì)形式,它與商品經(jīng)濟(jì)既相互結(jié)合又相互排斥,不能說(shuō)自然經(jīng)濟(jì)就是沒(méi)有商品交換的。2012北京中考?xì)v史它指生產(chǎn)是為了直接滿足生產(chǎn)者個(gè)人或經(jīng)濟(jì)單位的需要,而不是為了交換的經(jīng)濟(jì)形式。自然經(jīng)濟(jì),商品經(jīng)濟(jì)的對(duì)立面,私有制經(jīng)濟(jì)的一種表現(xiàn)。
2特性上的區(qū)別
1、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特性是以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位,精耕細(xì)作;農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合;生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品用來(lái)自己消費(fèi)或繳納賦稅,是一種自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。
2、自然經(jīng)濟(jì)特性是以家庭(其他時(shí)期也包括氏族公社、封建莊園等)為主要基本生產(chǎn)單位,生產(chǎn)規(guī)模相當(dāng)小;大多數(shù)情況下產(chǎn)品的原料采集、生產(chǎn)乃至消費(fèi)都是為了滿足勞動(dòng)者自身需要;自然經(jīng)濟(jì)中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同家庭手工業(yè)制造相結(jié)合,即農(nóng)產(chǎn)品以及一部分手工業(yè)品都是自主生產(chǎn)并使用的。
重農(nóng)抑商的影響
重農(nóng)抑商有利于保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì),以確保賦役和地租征收,鞏固封建統(tǒng)治。但后期過(guò)度的抑商影響到資本主義萌芽的發(fā)展,破壞經(jīng)濟(jì)自身的發(fā)展規(guī)律,不利于生產(chǎn)力的進(jìn)步,阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。
在我國(guó)漫漫兩千年封建歷史長(zhǎng)河中,“重農(nóng)抑商”政策總是與歷史相隨相伴的。它產(chǎn)生于封建制度產(chǎn)生鞏固的春秋戰(zhàn)國(guó),發(fā)展于封建制度興盛的秦漢,之后便被后面的朝代繼承。重農(nóng)抑商是中國(guó)歷代封建王朝較基本的經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)思想,其主張是重視農(nóng)業(yè)、以農(nóng)為本,限制工商業(yè)的發(fā)展。重農(nóng)抑商”、“農(nóng)本商末”政策深深制約和影響中國(guó)歷史。
“重農(nóng)抑商”政策導(dǎo)致地主官僚不斷兼并土地,使土地高度集中,農(nóng)民破產(chǎn)流亡,影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,激化了階級(jí)矛盾,2012北京中考?xì)v史造成農(nóng)民起義不斷爆發(fā)。地主官僚集團(tuán)也因瘋狂兼并土地而更加腐敗。到了明清時(shí)期,中國(guó)資本主義萌芽已經(jīng)出現(xiàn),而統(tǒng)治階級(jí)依然堅(jiān)持“重農(nóng)抑商”的政策,推行一系列不利于資本主義發(fā)展的措施。這些做法,違反了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,導(dǎo)致了國(guó)家落后。
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