【北京高中知識點整理】高一必修一人教版化學(xué)知識點總結(jié)

2020-03-23 21:15:51 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

【北京高中知識點整理】高一必修一人教版化學(xué)知識點總結(jié)！對于化學(xué)這個科目，大家對老師課堂上演示的實驗要引起重視，該實驗是引導(dǎo)同學(xué)們觀察、分析、總結(jié)的演示，大家可以通過該實驗充分的看和聽，充分思考，從而達到理解記憶的效果。下面來看看高一化學(xué)知識點都有哪些吧！

　　一、重點聚焦

　　1.混合物的分離原理和分離方法。

　　2.混合物分離方法的操作。

　　3.離子的檢驗及檢驗試劑的選擇。

　　4.物質(zhì)分離與提純過程的簡單設(shè)計。

　　5.物質(zhì)的量及其單位--摩爾。

　　6.阿伏加德羅常數(shù)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度等概念。

　　7.有關(guān)物質(zhì)的量、微觀粒子數(shù)、質(zhì)量、體積、物質(zhì)的量濃度等之間轉(zhuǎn)化的。

　　8.一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制

　　二、知識網(wǎng)絡(luò)

　　本章包括化學(xué)實驗基本方法、化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用兩節(jié)內(nèi)容，其知識框架可整理如下:

　　1.實驗安全

　　嚴(yán)格按照實驗操作規(guī)程進行操作，是避免或減少實驗事故的前提，然后在實驗中要注意五防，即防止火災(zāi)、防止爆炸、防止倒吸引起爆裂、防止有害氣體污染空氣、防止暴沸。

　　2.實驗中意外事故的處理方法

　　(1)創(chuàng)傷急救

　　用藥棉或紗布把傷口清理干凈，若有碎玻璃片要小心除去，用雙氧水擦洗或涂紅汞水，也可涂碘酒(紅汞與碘酒不可同時使用)，再用創(chuàng)可貼外敷。

　　(2)燙傷和燒傷的急救

　　可用藥棉浸75%-95%的酒精輕涂傷處，也可用3%-5%的KMnO4溶液輕擦傷處到皮膚變棕色，再涂燙傷藥膏。

　　(3)眼睛的化學(xué)灼傷

　　應(yīng)立即用大量流水沖洗，邊洗邊眨眼睛。如為堿灼傷，再用20%的硼酸溶液淋洗;若為酸灼傷，則用3%的NaHCO3溶液淋洗。

　　(4)濃酸和濃堿等強腐蝕性藥品

　　使用時應(yīng)特別小心，防止皮膚或衣物被腐蝕。如果酸(或堿)流在實驗桌上，立即用NaHCO3溶液(或稀醋酸)中和，然后用水沖洗，再用抹布擦干。如果只有少量酸或堿滴到實驗桌上，立即用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布。

　　如果不慎將酸沾到皮膚或衣物上，立即用較多的水沖洗，再用3%-5%的NaHCO3溶液沖洗。如果堿性溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液。

　　(5)撲滅化學(xué)火災(zāi)注意事項

　�、倥c水發(fā)生劇烈反應(yīng)的化學(xué)藥品不能用水撲救。如鉀、鈉、鈣粉、鎂粉、鋁粉、電石、PCl3、PCl5、過氧化鈉、過氧化鋇等著火。

　�、诒人芏刃〉挠袡C溶劑，如苯、石油等烴類、醇、醚、酮、酯類等著火，不能用水撲滅，否則會擴大燃燒面積;比水密度大且不溶于水的有機溶劑，如CS2著火，可用水撲滅，也可用泡沫滅火器、二氧化碳滅火器撲滅。

　�、鄯磻�(yīng)器內(nèi)的燃燒，如是敞口器皿可用石棉布蓋滅。蒸餾加熱時，如因冷凝效果不好，易燃蒸氣在冷凝器頂端燃著，少有不可用塞子或其他物件堵塞冷凝管口，應(yīng)先停止加熱，再行撲救，以防爆炸。

　　3.混合物的分離和提純

　　(1)混合物分離和提純方法的選擇

　�、俟腆w與固體混合物:若雜質(zhì)或主要物質(zhì)易分解、易升華時用加熱法;若一種易溶，另一種難溶，可用溶解過濾法;若二者均易溶，但溶解度受溫度的影響差別較大，可用重結(jié)晶法;還可加入某種試劑使雜質(zhì)除去，然后再結(jié)晶得到主要物質(zhì)。

　　②固體與液體混合物:若固體不溶于液體，可用過濾法;若固體溶于液體，可用結(jié)晶或蒸餾方法。

　�、垡后w與液體混合物:若互不相溶，可用分液法，若互溶在一邊且沸點差別較大，可用蒸餾法;若互溶在一起且沸點差別不大，可選加某種化學(xué)試劑萃取后再蒸餾。

　�、軞怏w與氣體混合物:一般用洗氣法，可選用液體或固體除雜試劑。

　　(2)幾種常見的混合物的分離和提純方法

　　分離和提

　　純方法分離的物質(zhì) 主要儀器應(yīng)用舉例

　　傾析從液體中分離密度較大且不溶的固體燒杯、玻璃棒分離沙和水

　　過濾從液體中分離不溶的固體漏斗、濾紙、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、燒杯粗鹽提純

　　溶解和

　　過濾分離兩種固體，一種能溶于某溶劑，另一種則不溶分離食鹽和沙

　　離心分離法從液體中分離不溶的固體離心試管，離心機分離泥和水

　　結(jié) 晶法從溶液中分離已溶解的溶質(zhì) 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈從海水中提取食鹽

　　分液分離兩種不互溶的液體分液漏斗、鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯分離油和水

　　萃取加入適當(dāng)溶劑把混合物中某成分溶解及分離用苯提取水溶液中的溴

　　蒸餾從溶液中分離溶劑和非揮發(fā)性溶質(zhì) 蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺、牛角管、溫度計從海水中制取純水

　　分餾分離兩種互溶而沸點差別較大的液體石油的分離

　　升華分離兩種固體，其中只有一種可以升華鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、燒杯、圓底燒瓶分離碘和沙

　　吸附除去混合物中的氣態(tài)或固態(tài)雜質(zhì) 干燥管或U形管用活性炭除去黃糖中的有色雜質(zhì)

　　色層分

　　析法分離溶液中的溶質(zhì) 層析紙及層析試劑分離黑色墨水中不同顏色的物質(zhì)

　　4.離子的檢驗

　　一般來講，陽離子的檢驗需選擇合適的陰離子，陰離子的檢驗需選擇合適的陽離子，并要求具有特別的明顯現(xiàn)象。這就需要選擇合適的檢驗試劑及其添加順序，以避免干擾離子的干擾。

　　待檢離子選用試劑反應(yīng)現(xiàn)象

　　Al3+ NaOH 白色沉淀，堿過量后沉淀溶解

　　Fe3+ KSCN 出現(xiàn)血紅色溶液

　　Ca2+ Na2CO3

　　HCl 白色沉淀，加鹽酸后產(chǎn)生無色無味氣體

　　Cl- AgNO3

　　HNO3 不溶于HNO3的白色沉淀

　　SO42- BaCl2或Ba(NO3)2

　　HCl或HNO3 不溶于強酸的白色沉淀

　　CO32- CaCl2或BaCl2

　　HCl或HNO3 白色沉淀，加酸后產(chǎn)生無色無味使澄清石灰水變渾濁的氣體

　　5.化學(xué)計量之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系

　　(1)理解物質(zhì)的量及其單位摩爾、摩爾質(zhì)量、阿伏加德羅常數(shù)、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度等概念。

　　(2)以物質(zhì)的量為核心的

　　(3)有關(guān)溶液稀釋(稀釋前后溶質(zhì)守恒):

　　C (濃)·V (濃)==C (稀)·V (稀)

　　(4)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(W)與溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度(c)的轉(zhuǎn)化:(注意其中的單位換算)

　　6.一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制及誤差分析

　　(1)容量瓶是配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的儀器，其常用規(guī)格有100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等，使用時一定要注意其規(guī)律，如500 mL的容量瓶。并且使用前一定要檢查其是否漏水。

　　(2)配制步驟，所用儀器及注意事項

　　配制步驟使用儀器注意事項

　　 -- 固體求溶質(zhì)質(zhì)量，液體求其體積。

　　稱量/量取托盤天平或滴定管

　　(量筒)、小燒杯天平的準(zhǔn)確度為0.1 g，量筒的準(zhǔn)確度為0.1 mL，量筒量取液體后不需要洗滌。

　　溶解/稀釋燒杯、玻璃棒溶解要在小燒杯中，切不可在容量瓶中直接溶解。

　　冷卻 -- 將液體恢復(fù)到室溫(20℃)

　　轉(zhuǎn)移一定體積的容量瓶轉(zhuǎn)移時要用玻璃棒引流，以防液體濺失

　　洗滌 -- 洗燒杯和玻璃棒2-3次，并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶

　　振蕩 -- 使溶液充分混合

　　定容膠頭滴管加水至刻度線1-2 cm時，用膠頭滴管滴加，并使視線、刻度線、凹液面相切。

　　搖勻 -- 兩手握住容量瓶，上下顛倒搖勻。

　　裝瓶貼簽試劑瓶容量瓶不能用于長期貯存溶液。

　　具體要做到:移量要準(zhǔn)確，溶解要安全，冷卻要充分，洗滌要潔凈，定容要準(zhǔn)確，混合要均勻。

　　(3)誤差分析

　　由公式知，凡是溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少或使溶液體積增大的操作，都會使c偏低，反之偏高。

　　三、方法整合

　　本章包括化學(xué)實驗基本方法和化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用兩節(jié)內(nèi)容，就其主要題型有:(1)實驗安全知識及常用危險化學(xué)品的分類識別;(2)混合物分離和提純過程的簡單設(shè)計;(3)過濾、蒸發(fā)、萃取、分液、蒸餾等分離方法的選擇根據(jù)、涉及的化學(xué)儀器及操作過程等;(4)常見離子(SO42―、CO32―、Cl―、Ca2+等)的檢驗;(5)有關(guān)物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、阿伏加德羅常數(shù)、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度等概念的辯析理解;(6)有關(guān)化學(xué)計量的簡單;(7)一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制等等。無論是化學(xué)實驗基本方法，還是化學(xué)計量，都貫穿于整個高中化學(xué)，所以這就要求理解準(zhǔn)確，應(yīng)用到位。

　　1.物質(zhì)及其變化的分類

　　2.離子反應(yīng)

　　3.氧化還原反應(yīng)

　　4.分散系膠體

　　二、知識網(wǎng)絡(luò)

　　1.物質(zhì)及其變化的分類

　　(1)物質(zhì)的分類

　　分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種基本方法，它可以是有關(guān)物質(zhì)及其變化的知識系統(tǒng)化，有助于我們了解物質(zhì)及其變化的規(guī)律。分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以對化學(xué)物質(zhì)及其變化進行不同的分類。分類常用的方法是交叉分類法和樹狀分類法。

　　(2)化學(xué)變化的分類

　　根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)可以將化學(xué)變化進行分類:

　　①根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少以及反應(yīng)物和生成物的類別可以將化學(xué)反應(yīng)分為:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。

　　②根據(jù)反應(yīng)中是否有離子參加將化學(xué)反應(yīng)分為離子反應(yīng)和非離子反應(yīng)。

　�、鄹鶕�(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。

　　2.電解質(zhì)和離子反應(yīng)

　　(1)電解質(zhì)的相關(guān)概念

　　①電解質(zhì)和非電解質(zhì):電解質(zhì)是在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔?非電解質(zhì)是在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不能夠?qū)щ姷幕衔铩?/p>

　�、陔婋x:電離是指電解質(zhì)在水溶液中產(chǎn)生自由移動的離子的過程。

　　③酸、堿、鹽是常見的電解質(zhì)

　　酸是指在水溶液中電離時產(chǎn)生的陽離子全部為H+的電解質(zhì);堿是指在水溶液中電離時產(chǎn)生的陰離子全部為OH-的電解質(zhì);鹽電離時產(chǎn)生的離子為金屬離子和酸根離子。

　　(2)離子反應(yīng)

　�、儆须x子參加的一類反應(yīng)稱為離子反應(yīng)。

　�、趶�(fù)分解反應(yīng)實質(zhì)上是兩種電解質(zhì)在溶液中相互交換離子的反應(yīng)。

　　發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀生成、有氣體生成和有水生成。只要具備這三個條件中的一個，復(fù)分解反應(yīng)就可以發(fā)生。

　�、墼谌芤褐袇⒓臃磻�(yīng)的離子間發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的離子反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)。

　　(3)離子方程式

　　離子方程式是用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子。

　　離子方程式更能顯示反應(yīng)的實質(zhì)。通常一個離子方程式不僅能表示某一個具體的化學(xué)反應(yīng)，而且能表示同一類型的離子反應(yīng)。

　　離子方程式的書寫一般依照“寫、拆、刪、查”四個步驟。一個正確的離子方程式必須能夠反映化學(xué)變化的客觀事實，遵循質(zhì)量守恒和電荷守恒，如果是氧化還原反應(yīng)的離子方程式，反應(yīng)中得、失電子的總數(shù)還必須相等。

　　3.氧化還原反應(yīng)

　　(1)氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)和特征

　　氧化還原反應(yīng)是有電子轉(zhuǎn)移(電子得失或共用電子對偏移)的化學(xué)反應(yīng)，它的基本特征是反應(yīng)前后某些元素的化合價發(fā)生變化。

　　(2)氧化劑和還原劑

　　反應(yīng)中，得到電子(或電子對偏向)，所含元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑;失去電子(或電子對偏離)，所含元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑。

　　在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑發(fā)生還原反應(yīng)，生成還原產(chǎn)物;還原劑發(fā)生氧化反應(yīng)，生成氧化產(chǎn)物。

　　氧化還原反應(yīng)中物質(zhì)的變化關(guān)系可用下式表示:

　　(3)氧化還原反應(yīng)中得失電子總數(shù)必定相等，化合價升高、降低的總數(shù)也必定相等。

　　4.分散系、膠體的性質(zhì)

　　(1)分散系

　　把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系，叫做分散系。前者屬于被分散的物質(zhì)，稱作分散質(zhì);后者起容納分散質(zhì)的作用，稱作分散劑。當(dāng)分散劑是水或其他液體時，按照分散質(zhì)粒子的大小，可以把分散系分為溶液、膠體和濁液。

　　(2)膠體和膠體的特性

　�、俜稚①|(zhì)粒子大小在1nm~100nm之間的分散系稱為膠體。膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在，穩(wěn)定性介于溶液和濁液之間，屬于介穩(wěn)體系。

　�、谀z體的特性

　　膠體的丁達爾效應(yīng):當(dāng)光束通過膠體時，由于膠體粒子對光線散射而形成光的“通路”，這種現(xiàn)象叫做丁達爾效應(yīng)。溶液沒有丁達爾效應(yīng)，根據(jù)分散系是否有丁達爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體。

　　膠體粒子具有較強的吸附性，可以吸附分散系的帶電粒子使自身帶正電荷(或負電荷)，因此膠體還具有介穩(wěn)性以及電泳現(xiàn)象。

　　1.金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)(與氧氣、水的反應(yīng))。

　　2.金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)(與強酸、強堿的反應(yīng))。

　　3.金屬鐵與水蒸氣的反應(yīng)。

　　4.物質(zhì)的量在化學(xué)方程式中的應(yīng)用。

　　5.氧化鈉、過氧化鈉的性質(zhì)(與二氧化碳、水的反應(yīng))。

　　6.碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)。

　　7.氧化鋁、氫氧化鋁的性質(zhì)(與強酸、強堿的反應(yīng))。

　　8.鐵的氧化物(氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵)的性質(zhì)。

　　9.鐵的氫氧化物(氫氧化亞鐵、氫氧化鐵)的性質(zhì)。

　　10.鐵鹽、亞鐵鹽的轉(zhuǎn)化。

　　11.金屬離子的檢驗。

　　12.常見合金的重要應(yīng)用。

　　二、知識網(wǎng)絡(luò)

　　對金屬及其化合物知識可橫向整理，即按金屬單質(zhì)、金屬氧化物、氫氧化物、鹽進行分塊對比整理。

　　1.金屬單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

　　金屬活動順序 Na Al Fe Cu

　　金屬原子失電子能力

　　依次減弱，還原性依次減弱

　　與空氣中氧氣的反應(yīng) 易被氧化常溫時能被氧化加熱時能被氧化

　　與水的反應(yīng) 常溫可置換出水中的氫加熱或與水蒸氣反應(yīng)時能置換出水中的氫不與水反應(yīng)

　　與酸的反應(yīng) 能置換出稀酸中的氫不能置換稀酸中的氫

　　反應(yīng)劇烈(先與酸反應(yīng)再與水反應(yīng)) 反應(yīng)程度依次減弱(可在冷的濃硫酸、濃硝酸中發(fā)生鈍化) 能跟濃硫酸、濃硝酸反應(yīng)

　　與鹽的反應(yīng) 排在金屬活動順序表前面的金屬可將后面的金屬從其鹽溶液中置換出來(鈉會與水反應(yīng)置換出氫氣)

　　與堿的反應(yīng) 不反應(yīng) Al 可以與堿溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣不反應(yīng)

　　2.金屬氧化物的性質(zhì)對比

　　金屬氧化物 Na2O Na2O2 Al2O3 Fe2O3 CuO

　　顏色白色淡黃色白色紅棕色黑色

　　與水反應(yīng) 生成NaOH 生成NaOH和O2 不反應(yīng)

　　與CO2反應(yīng) 生成Na2CO3 生成Na2CO3

　　和O2 不反應(yīng)

　　與鹽酸反應(yīng) 生成NaCl

　　和H2O 生成NaCl

　　和H2O2 生成AlCl3

　　和H2O 生成FeCl3

　　和H2O 生成CuCl2

　　和H2O

　　與NaOH溶液

　　反應(yīng) 與水反應(yīng) 與水反應(yīng) 生成NaAlO2和H2O 不反應(yīng)

　　由金屬直接

　　制得的方式金屬鈉直接

　　露置在空氣中點燃或加熱

　　金屬鈉金屬鋁的氧化膜或在氧氣中點燃金屬鋁生鐵在潮濕空氣中緩慢氧化在空氣中加熱

　　金屬銅

　　3.金屬氫氧化物的性質(zhì)對比

　　金屬氫氧化物 NaOH Al(OH)3 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Cu(OH)2

　　顏色白色固體白色膠狀沉淀白色沉淀紅褐色沉淀藍色沉淀

　　與鹽酸反應(yīng) 生成NaCl

　　和H2O 生成AlCl3

　　和H2O 生成FeCl2

　　和H2O 生成FeCl3

　　和H2O 生成CuCl2

　　和H2O

　　加熱對熱穩(wěn)定生成Al2O3

　　和H2O 隔絕空氣加熱生成FeO和H2O 生成Fe2O3

　　和H2O 生成CuO

　　和H2O

　　與NaOH

　　溶液反應(yīng) -- 生成NaAlO2

　　和H2O 不反應(yīng)

　　制備 ①Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)

　�、诼葔A工業(yè) 鋁鹽與過量

　　氨水反應(yīng) 硫酸亞鐵與氫氧化鈉溶液反應(yīng) 硫酸鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng) 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

　　對于某一金屬元素及其化合物知識，我們可按單質(zhì)--氧化物--氫氧化物--鹽縱向?qū)Ρ日?

　　4.鈉及其重要化合物

　　5.鋁及其重要化合物

　　6.鐵及其重要化合物

　　7.銅及其重要化合物

　　請同學(xué)們回顧所學(xué)知識，寫出4~7中所涉及的化學(xué)方程式或離子方程式。

　　8.常見金屬陽離子的檢驗方法

　　(1)Na+:焰色反應(yīng):火焰顏色呈黃色。

　　(2)K+:焰色反應(yīng):火焰顏色呈紫色(透過藍色鈷玻璃)。

　　(3)Ag+:加鹽酸或可溶性的氯化物，生成不溶于強酸的白色沉淀。

　　(4)Ba2+:加硫酸或可溶性的硫酸鹽，生成不溶于強酸的白色沉淀。

　　(5)Ca2+:加可溶性碳酸鹽，生成白色沉淀;加強酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體。

　　(6)Al3+:加NaOH溶液，先出現(xiàn)白色膠狀沉淀，后逐漸溶解。

　　(7)Fe2+:①加NaOH溶液，產(chǎn)生白色膠狀沉淀，迅速變成灰綠色，較后變成紅褐色;

　�、诩覭SCN溶液不變色，加氯水后溶液變紅色。

　　(8)Fe3+:①加NaOH溶液，生成紅褐色沉淀;②加KSCN溶液，溶液變血紅色。

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心準(zhǔn)備了：

　　高中人教版全套電子教材+全科知識點匯總

點擊鏈接?https://jinshuju.net/f/p4vjuF或下方圖片即可領(lǐng)�。�

同時，也向您推薦高中學(xué)業(yè)規(guī)劃課程、高考志愿填報課程

點擊鏈接?https://jinshuju.net/f/HXIXwC或下方圖片即可預(yù)約！

以上就是小編特意為大家整理的【北京高中知識點整理】高一必修一人教版化學(xué)知識點總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！