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北京地理中考方向！馬上就要中考了，同學(xué)們知道，今年的中考是朝哪個方向考嗎？地理這個科目一向容易被大家忽略，所以，同學(xué)們在制定復(fù)習(xí)計劃的時候，一定要把地理的任務(wù)安排好，然后認(rèn)真執(zhí)行。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京地理中考方向。
2019年北京市中考地理學(xué)科《診斷說明》確定了《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》規(guī)定的“課程目標(biāo)”與“課程內(nèi)容”為診斷范圍，明確指出了具體的考查目標(biāo)與要求和診斷內(nèi)容的知識要求層次，通過闡述試題的題型、分?jǐn)?shù)分配等體現(xiàn)2019年中考地理試題的結(jié)構(gòu)，調(diào)整部分“參考樣題”在對2019年復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作起到引導(dǎo)作用的同時，發(fā)揮對初中地理教學(xué)的導(dǎo)向作用，努力推進(jìn)課程改革的深入。
1、調(diào)整部分診斷內(nèi)容細(xì)目的表述和知識層次要求
依據(jù)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的課程內(nèi)容要求，對《診斷說明》中“診斷內(nèi)容細(xì)目”和“診斷內(nèi)容的知識層次要求”進(jìn)行優(yōu)化。突出體現(xiàn)“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”“學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”以及“構(gòu)建開放的地理課程”等課程基本理念。例如，將“運用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分”調(diào)整為“運用地球儀及地圖，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分”；將“說明‘秦嶺—淮河’先進(jìn)的地理意義”調(diào)整為“運用資料說明‘秦嶺—淮河’先進(jìn)的地理意義”；將“列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實例”“運用資料說出保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義”“運用資料說出區(qū)域環(huán)境保護(hù)與資源開發(fā)利用的成功經(jīng)驗”的層次要求由“識別與描述”調(diào)整為“說明與歸納”。
2、更換部分參考樣題
《診斷說明》中“參考樣題”體現(xiàn)了試題的命制思想和考查目的。用能突出體現(xiàn)課程改革方向、對課堂教學(xué)具有積極引導(dǎo)作用且診斷效度好的試題對原樣題進(jìn)行替換，以突出區(qū)域性、綜合性、思想性、生活性、實踐性等學(xué)科特點。同時，尊重孩子的個體差異，注重對孩子地理學(xué)科素養(yǎng)的評價。
（1）凝練試題主題，凸顯思想性
《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出：“地理課程突出當(dāng)今社會面臨的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題，闡明科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展理念”。調(diào)整的樣題體現(xiàn)了人地協(xié)調(diào)觀、全球意識、家國情懷、文化自信、民族自豪感等。作為社會主義核心價值觀和立德樹人的具體體現(xiàn)，凸顯學(xué)科思想性。例如，選取了2018年中考地理卷聚焦人口觀的第9~11題；選取了2018年1月地理調(diào)研診斷題第17~19題、2018年中考地理卷突出資源觀、人地協(xié)調(diào)觀考查的第41、42題。
（2）以情境導(dǎo)入，堅持素養(yǎng)立意
《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出：“義務(wù)教育地理課程以區(qū)域地理為主，突出綜合性、區(qū)域性、實踐性、生活性的特點”。孩子在課程學(xué)習(xí)中圍繞人地關(guān)系、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知、地理實踐力等方向，逐步形成學(xué)科素養(yǎng)。在樣題的調(diào)整過程中，選取了依托當(dāng)前熱點話題，貼近孩子現(xiàn)實生活的、生動鮮活情境，考查基礎(chǔ)知識、分析解釋地理問題、檢驗地理實踐力的試題。例如，選取了2018年北京市中考地理卷第3~5題、第14~16題、第38~40題等結(jié)合孩子的生活和學(xué)習(xí)實際，體現(xiàn)地理學(xué)科實踐性特征的試題， 第17~19題、第24~25題、第35~36題等突出考查區(qū)域認(rèn)知和綜合思維的試題。
（3）提供選擇空間，突出開放性
《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中提出：孩子學(xué)習(xí)的心理特征、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)特點存在差異，在評價的過程中應(yīng)采取多種方法。在參考樣題的調(diào)整過程中，充分考慮選取試題的難度結(jié)構(gòu)，照顧孩子的層次水平差異，同時結(jié)合開放性的試題形式，給孩子提供選擇的空間。例如，選取了2018年北京市中考地理卷第41、42題等具有一定的選擇性與開放性的綜合性試題。
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為北京地理中考方向復(fù)習(xí)“鎖好口”
鎖口，原指縫紉師做完衣服將袖口、領(lǐng)口等弄整齊，做優(yōu)秀，也指篾匠在做竹制容器的較后纏扎好容器口，以便于交付使用。由此看，鎖口是很重要的收官一環(huán)，鎖好口自是優(yōu)秀的表現(xiàn)之一。物理君建議初三學(xué)子從下面幾個方面鎖好口。
1、鎖好目標(biāo)口
目標(biāo)從來都是一種引領(lǐng)，沒有明確目標(biāo)的復(fù)習(xí)注定是沒有多大成效的勞動，但如果目標(biāo)管理不當(dāng)又會給自身造成很大的傷害。因此，一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，要好好地回想原定的復(fù)習(xí)目標(biāo)，逐一進(jìn)行檢查，明白既定目標(biāo)實現(xiàn)的情況，做到已經(jīng)實現(xiàn)、即將實現(xiàn)和有待實現(xiàn)的目標(biāo)清楚明白。這是鎖好目標(biāo)口的關(guān)鍵。
2、鎖好知識口
毋庸置疑，夯實基礎(chǔ)知識從來都是復(fù)習(xí)的先進(jìn)要義。堅決反對忽視知識空談能力的做法，那只會自欺欺人。因此，每一位學(xué)子要查一查該具備的基礎(chǔ)知識是否過關(guān)了，掌握的基礎(chǔ)知識是否成網(wǎng)成樹了，如果沒有，那得趕快抓緊在查漏不漏。當(dāng)然，為了更好地查清自身知識漏洞，借助訓(xùn)練尤其是診斷是一個很好的辦法，本次3月調(diào)考自是一次較好的良機。
3、鎖好典例口
中考復(fù)習(xí)較終還是要落到題目上，中考也是以純題目的形式呈現(xiàn)。說到底，某一科的中功課大體可看作是由80道左右的經(jīng)典題演變、組合而成的。整理好典例，總結(jié)好規(guī)律，這也是鎖好典例口的關(guān)鍵。有關(guān)“題目”的認(rèn)識和理解詳見拙作《初三生要提高對“題目”的認(rèn)識》。
4、鎖好方法口
首先要提醒的是，千萬不要為方法而方法。歷來有不少考生總是自責(zé)自己的方法有問題，其實這些考生偏僻那就是掉進(jìn)了方法的泥潭還無力自拔。其次要說明的是方法其實是思維的高級形式，沒有必要的理解和實踐，空談盲從只會走入生搬硬套的迷宮還不自知。因此，鎖好方法口，就是要在掌握好知識、總結(jié)好典例的基礎(chǔ)上，整理好自己的方法系統(tǒng)。
5、鎖好規(guī)范口
作為非智力因素的主要因素，規(guī)范的問題歷來受到人們的普遍重視，但即便如此，仍有不少考生“鎖起來記得，做起來忘了”，不妨借本次調(diào)考好好規(guī)范一下自己：規(guī)范審題，規(guī)范答題，規(guī)范書寫，規(guī)范時間分配等等。
6、鎖好心理口
隨著中考的臨近，不少考生心理越來越緊張，這本是一個十分正常的心理，但對照中考要取得好成績的要求，我們又要不斷地調(diào)適，讓自己的心里越來越走向穩(wěn)定，真正實現(xiàn)“將平時診斷當(dāng)中考，將中考當(dāng)做平時診斷”的愿望。
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這一期的北京地理中考方向小編就介紹到這里，這次診斷的成績，你認(rèn)為你發(fā)揮的是好還是壞呢？中考結(jié)束后，你打算進(jìn)入一所什么樣的學(xué)校呢？想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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