北京地理中考卷

2020-04-03 12:14:30 　來源：百度文庫

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北京地理中考卷！地理這個科目很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候都會比較忽略，因為地理的要求不多，地理的分值也不大，但是它畢竟事中考的科目之一，所以，能夠花時間提高自己地理能力的人，別放棄了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京地理中考卷。

北京地理中考卷

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系統(tǒng)、有效的復(fù)習(xí)是北京地理中考卷取得好成績的關(guān)鍵，使孩子夯實基礎(chǔ)知識，進一步理清地理各要素之間的關(guān)系，提高孩子分析問題、解決問題的綜合能力。下面是我在帶領(lǐng)初中孩子復(fù)習(xí)地理中的幾點做法。

一、做到中考說明與“大綱”的統(tǒng)一　　

中考說明規(guī)定的只是考點，教學(xué)大綱不僅規(guī)定了知識的內(nèi)容，而且規(guī)定了對教材知識的評價要求，因此必須分清哪些屬于識記，哪些屬于理解，哪些屬于運用，要在復(fù)習(xí)中找準知識的定位。通過對以上情況的分析，在復(fù)習(xí)時，中考說明中未涉及的知識大膽舍棄。增加部分要及時的補上，這樣復(fù)習(xí)才能做到有的放矢。

二、立足教材，善于總結(jié)，理清知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)對基礎(chǔ)知識的活用

義務(wù)教育課程標準試驗教科書共分三個部分，地球與地圖、世界地理、中國地理。教師要縱觀整個教材內(nèi)容，體現(xiàn)綜合性和地域性。地理環(huán)境及各個地區(qū)的地理特征都是地理要素相互作用和密切聯(lián)系的綜合表現(xiàn)，都具有一定的時間和空間條件，特別要注意地理環(huán)境中的位置、自然、人文等要素的綜合。突出地域特征，比較地區(qū)差異，分析產(chǎn)生特征和差異的原因，明確區(qū)域發(fā)展的方向。例如，印度和我國有什么相似之處，印度經(jīng)濟的快速發(fā)展對我國有什么值得借鑒的地方？既分析特征，又要綜合考慮。只有在掌握了基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，才有可能去聯(lián)系實際。在“博”的基礎(chǔ)上要求“活”�；A(chǔ)知識要求記住重要的地理事物及空間分布狀況。一些重要的地名、數(shù)據(jù)應(yīng)當牢固記憶，并能落實到圖上，例如東西半球的界線，經(jīng)度等。理解地理概念、原理；地理事物的物質(zhì)特點、成因，分布和變化規(guī)律為重點和難點。運用所掌握的地理基礎(chǔ)知識、基本技能和科學(xué)觀點來說明、描述、識別地理事物，尤其在基本技能方面，應(yīng)教會孩子注重收集和處理地理信息的能力，獲取地理知識，分析解決一定地理問題的能力。

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