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2020門頭溝區(qū)高三一模生物試卷及答案解析

2020-04-03 22:23:41  來源:網絡整理

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2020門頭溝區(qū)高三一模生物試題及答案解析!在學習的時候要掌握好適合自己的方法,每一種學習方法都應該得到理解和支持,現在來看一下這次的診斷題和答案吧~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020門頭溝區(qū)高三一模生物試題及答案解析!希望可以給各位同學帶來幫助,加油!

 

 

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資料附贈: 生物學習方法      

  設法突破難點

  有些知識比較復雜,或是過于抽象,同學們學起來感到有困難,這時就應化難為易,設法突破難點。通常采用的方法有以下幾種:

  (1)復雜問題簡單化。生物知識中,有許多難點存在于生命運動的復雜過程中,難以全面準確地掌握,而抓主干知識,能一目了然。例如細胞有絲分裂,各時期染色體、紡錘體、核仁、核膜的變化,我們若將其總結為“前期兩現兩消,末期兩消兩現”,則其他過程就容易記住了。動物體內三大物質代謝過程復雜,可總結為“一分(分解)二合(合成)三轉化”。對一些復雜的問題,如遺傳學解題,可將其化解為幾個較簡單的小題,依次解決。

  (2)抽象問題形象化。要盡量借助某種方式,使之與實際聯系起來,以便于理解,如DNA的空間結構復雜,老師一旦出示DNA模型,幾分鐘即可解決問題。因此,學習生物常常需借助圖形、表格、模型、標本、錄像等形象化的手段來幫助理解一些抽象的知識。

以上就是小編特意為大家整理的2020門頭溝區(qū)高三一模生物試題及答案解析相關內容,同學們一模診斷結束了,同學們的政治成績提高了嗎,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題!

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