北京中考2018改革

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北京中考2018改革！2018年是北京中考改革的元年，改革后北京中考政策、診斷科目和計(jì)分方法等等都有了新的變化，同學(xué)們距離中考越來越近了，同學(xué)們是不是都在忙著做準(zhǔn)備呢？中考是同學(xué)們通往高中的必經(jīng)之路，所以中考成績對(duì)于同學(xué)們來說十分重要，在較后的這段時(shí)間里加油，沖刺吧少年！下面是小編為大家?guī)��?/span>北京中考2018改革，一起來看看吧，希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~

北京中考2018改革 

　　2018年中考改革——生物

　　從中考改革政策來看，生物的考察放寬，成為選修科目，并將生物為中考科目，其位置的重要性可見一斑。愛智康生物組資深教師分析按照近幾年高考生物的考察重點(diǎn)來分析，中考也必然會(huì)注重以下幾點(diǎn)：

　　(一)基礎(chǔ)知識(shí)考察

　　(二)圖表分析能力

　　(三)實(shí)際應(yīng)用能力

　　(四)實(shí)驗(yàn)操作及應(yīng)用能力

　　因此，中考改革后在初二生物學(xué)習(xí)中同學(xué)們就必須既重視理論知識(shí)的復(fù)習(xí)，又應(yīng)重視對(duì)孩子運(yùn)用生物學(xué)原理分析問題、解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，才能適應(yīng)現(xiàn)在診斷的需要。下面是針對(duì)目前改革帶來的變化做出的幾點(diǎn)建議。

　　一、千里之行，始于基礎(chǔ)

　　中考命題強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。很多孩子在面對(duì)文字繁雜的生物書時(shí)，總是靜不下心來，更多地把大量精力投入到做題上，希望通過盲目、重復(fù)地做題來自己的影視能力，因此造成個(gè)人缺乏計(jì)劃性和系統(tǒng)性。結(jié)果不但不能鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，能力也得不到，會(huì)導(dǎo)致在中考診斷中基礎(chǔ)題丟分，能力題不好拿分。所謂“萬變不離其宗”，即題型和題目的更改都是圍繞課本基礎(chǔ)變化的不同形式。

　　但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不代表對(duì)課本知識(shí)死記硬背，例如血液循環(huán)示意圖，相當(dāng)一部分孩子對(duì)動(dòng)脈血管、靜脈血管、動(dòng)脈血、靜脈血分不清。主要在于孩子沒有從根本上去理解血液循環(huán)的過程，而是僅靠記憶力將圖片印在腦海里，所以當(dāng)圖片發(fā)生改變后，孩子出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)模糊的現(xiàn)象。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的理解和掌握，只有理解了，才能隨時(shí)提取并靈活運(yùn)用。對(duì)于一些生物學(xué)上表述太長的概念，很多孩子不容易記憶，建議可以通過記憶關(guān)鍵詞來提高效率，如甲狀腺激素的主要作用“兩個(gè)促進(jìn)、一個(gè)提高”等;此外還可以通過去繁化簡的方法，對(duì)于不需要默寫背誦的概念，學(xué)會(huì)用自己的語言組織出來，不僅能夠牢記知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)還能深刻理解整個(gè)過程。對(duì)于易混淆的概念，可以采用比較法加深理解和掌握，同時(shí)還能清晰的了解知識(shí)點(diǎn)的異同和聯(lián)系。

　　二、依圖為綱，畫猶在心

　　識(shí)圖題是考查孩子分析能力的一個(gè)重要手段，所以要培養(yǎng)自己的識(shí)圖能力，不僅要對(duì)課本中一些重要插圖進(jìn)行識(shí)記，還可將課本插圖適當(dāng)變形，并且能夠根據(jù)不同的圖片做好是為拓展，總結(jié)圖片中考察的知識(shí)點(diǎn)，這樣才能更好加強(qiáng)自己對(duì)圖的理解與應(yīng)用。例如，課本上探究光合作用產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn)中，改變不同的溶液后現(xiàn)象會(huì)發(fā)生什么變化。雖然探究內(nèi)容相同，但現(xiàn)象卻完全不同，平時(shí)多學(xué)習(xí)舉一反三，才能在中考中從容地應(yīng)對(duì)多種變形題目。

　　三、梳經(jīng)理絡(luò)，掌握全局

　　基本按照教材的目錄，以章節(jié)為主線，理清知識(shí)清單里的重點(diǎn)。構(gòu)建各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，隨著復(fù)習(xí)的不斷深入，隨時(shí)增添新的知識(shí)，逐步形成“專題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)”，為專題復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。例如：七年級(jí)下冊(cè)前四章有著密切的聯(lián)系，先進(jìn)章人生活需要營養(yǎng)和第二章人的生活需要空氣，都需要通過第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸來完成，而細(xì)胞代謝后產(chǎn)生的廢物，則需要通過第四章排出體外。在此可以以人體代謝作為專題，將相關(guān)過程聯(lián)系起來，甚至可以和八年級(jí)的真菌、細(xì)菌等代謝方式進(jìn)行比較，從加強(qiáng)自己的綜合理解能力。

　　四、扎實(shí)基礎(chǔ)，言語有術(shù)

　　(1)首條要求為避免錯(cuò)別字。即便是掌握的非常準(zhǔn)確，栽在錯(cuò)別字上是較冤枉的

　　(2)生物術(shù)語表達(dá)不準(zhǔn)確。主要是孩子做題時(shí)偏愛選擇題，缺乏主觀題的訓(xùn)練，即使做也只是寫個(gè)大概意思，并不會(huì)去研究標(biāo)答的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。因此造就了在做題時(shí)出現(xiàn)詞窮的現(xiàn)象。所以，在平時(shí)的訓(xùn)練中，可以多參考一些典型例題或課本上的因果關(guān)系句子，學(xué)習(xí)怎樣使用“生物術(shù)語”表述，避免 “口語化”。

　　六、精講精析，事半功倍

　　中考改革后在初二學(xué)習(xí)生物中，練題目和檢測題的設(shè)計(jì)應(yīng)該側(cè)重少而精。首先要準(zhǔn)備一本精煉的教輔資料，同時(shí)還要做適度修改、刪減，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，避免重復(fù)。在復(fù)習(xí)時(shí)，采取講練結(jié)合地方法，力求做到“解析一道題，解決一類問題”。對(duì)于平時(shí)訓(xùn)練和診斷中出現(xiàn)的答錯(cuò)或不會(huì)答的題目，要及時(shí)做好記錄，這些題將會(huì)是一筆寶貴的“財(cái)富”。中考前通過及時(shí)地對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析，有目標(biāo)、有重點(diǎn)地查缺補(bǔ)漏，才能做到事半功倍。

　　七、且行且審，莫怠莫慌

　　很多平時(shí)看起來學(xué)習(xí)很好的孩子，逢考可能會(huì)考低分，主要是因?yàn)轳R虎，沒有真正看清題意。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練和測驗(yàn)中，養(yǎng)成冷靜答題的習(xí)慣，掌握一些解題技巧，在審題的時(shí)候，善于發(fā)現(xiàn)題目中暗含的重要信息，特別是一些關(guān)鍵的字詞，要做到咬文嚼字，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)出題者的意圖，才能少丟分。

　　總之，初二的即關(guān)系到基礎(chǔ)又影響了高度。希望同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)中考改革的初二生物學(xué)習(xí)中，注重啟發(fā)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際生活的聯(lián)系，做到舉一反三，多看多做拓展題，開闊思維;同時(shí)還要培養(yǎng)良好的心態(tài)，樹立自信心，冷靜應(yīng)對(duì)診斷中多變的題目和實(shí)驗(yàn)。

　　2018年中考改革——地理

　　從現(xiàn)在改革的政策來看，地理的考察逐漸放寬，成為選修科目，并將地理為中考科目之一，其位置的重要性可見一斑。根據(jù)近幾年高考地理的考察重點(diǎn)來分析，叮囑同學(xué)們要注重以下幾點(diǎn)：

　　(一)、強(qiáng)調(diào)主干知識(shí)的考查

　　(二)、以地圖為載體考察孩子讀圖提取信息的能力

　　(三)、結(jié)合熱點(diǎn)重點(diǎn)區(qū)域側(cè)重知識(shí)的遷移

　　因此，在初二地理學(xué)習(xí)中，我們就必須既重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又注重讀圖、看圖、從圖中提取有用信息的能力的培養(yǎng)，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)在診斷的需要。下面是針對(duì)目前改革的變化做出的幾點(diǎn)建議。

　　一、注重理論知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)

　　地理學(xué)習(xí)離不開基礎(chǔ)的理論知識(shí)，這部分內(nèi)容是診斷考查的重點(diǎn)之一，只有把基礎(chǔ)夯實(shí)，才能在此之上，建構(gòu)更雄偉的高樓大廈。注重基礎(chǔ)知識(shí)，不代表著不理解的死記硬背，而是在自己生活常識(shí)的基礎(chǔ)之上將所學(xué)內(nèi)容能與自己的學(xué)習(xí)和生活有機(jī)的產(chǎn)生聯(lián)系。古人說，上知天文下知地理，可見地理學(xué)科的范圍之廣，包羅萬象。與其他學(xué)科相比，地理是有魅力的一門學(xué)科，涉及到大自然的美妙和神奇，各地奇特的風(fēng)土人情和特色文化，這些都可以在好奇心的影響下，不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解。也正因如此，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才變得至關(guān)重要。

　　二、熟記地圖冊(cè)，建立空間概念

　　地圖冊(cè)是學(xué)習(xí)地理不可或缺的部分，我們可以在地圖冊(cè)上找到很多信息。每一張地圖都是多種信息的綜合排布的體現(xiàn)，如果細(xì)細(xì)分析，一張小小的地圖就勝過千言萬語。所以從圖中獲取有用信息的能力，是對(duì)孩子重點(diǎn)考查的能力。這里，我們常�？疾榈挠械乩砦恢�，地形分布，人口文化，等等。地理，因地圖而有趣，地圖因地理而多彩。

　　三、學(xué)習(xí)有法，思路清晰

　　地理的學(xué)習(xí)不是盲目的，也是有自己的章法的。在地理學(xué)習(xí)中，我們大致是把地理分為自然地理，人文地理和區(qū)域地理三大板塊。初中地理以自然地理和區(qū)域地理為主，人文地理也會(huì)有所考察，但難度不會(huì)太大。自然地理在學(xué)習(xí)的過程中，我們都在追求的是，這是一個(gè)什么現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象的特點(diǎn)是什么，它產(chǎn)生的原因是怎樣的。在區(qū)域地理的學(xué)習(xí)中，我們注重區(qū)域的地理位置，地形，河流，人口，城市，農(nóng)業(yè)，工業(yè)，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展等部分。每個(gè)區(qū)域都有自己的與眾不同的特點(diǎn)，也有和其他區(qū)域相似或相同的共同特征。建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，要更看重對(duì)于所學(xué)部分思路的整體把握。

　　四、關(guān)注新聞時(shí)事，了解熱門話題

　　地理的考查，常常會(huì)有一定的社會(huì)背景，如果生活常識(shí)一片空白，將會(huì)產(chǎn)生看不懂題，找不到突破口，抓不到重點(diǎn)的問題。所以經(jīng)常關(guān)注新聞熱門話題，既能豐富自己的知識(shí)面，又能積累一定的診斷素材，是非常好的一個(gè)做法。

　　五、及時(shí)回顧，避免遺忘，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　地理學(xué)習(xí)沒有捷徑，需要不斷的積累和反復(fù)的對(duì)地圖進(jìn)行回顧和整理，不能急于求成。在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照一定的思路進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固，這樣才不會(huì)思路混亂，答題毫無章法可言。要從細(xì)小的部分做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，較終會(huì)得到豐厚的收獲。

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   　2018中考改革——政治

　　北京市教委下發(fā)《北京市關(guān)于深化診斷招生制度改革的實(shí)施方案》，備受關(guān)注的中考改革方案同時(shí)出爐。新中考改革將自2018年開始實(shí)施，診斷科目和分值較以往有了較大調(diào)整，思想品德從不考變?yōu)榱诉x考科目，北京中考2018改革那么對(duì)于2016年新初二的孩子來說，無疑增加了展示自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，但是如何科學(xué)準(zhǔn)備，做好這個(gè)“選擇題”，就是我們需要認(rèn)真研究的了。以下北京愛智康一對(duì)一中考改革思想品德老師進(jìn)行解讀。

　　綜觀近年來全國各地思想品德中功課，開放性試題的命題方式更為靈活，考查能力更為多樣。開卷診斷盡管答題遵循“題在書外，理在書中”的原則。如果考生對(duì)課本中的知識(shí)掌握不牢，理解不準(zhǔn)，在有限的診斷時(shí)間里，盡管是開卷診斷，翻書也未必能找到答案。北京愛智康一對(duì)一老師總結(jié)孩子應(yīng)對(duì)思想品德診斷的難點(diǎn)在于：

　　1、“缺乏技巧”：審題不仔細(xì)，答題思路不清晰。

　　2、“缺少興趣”：缺乏學(xué)習(xí)興趣，感覺枯燥無味。

　　3、“理在書中”：基礎(chǔ)知識(shí)體系不健全，基礎(chǔ)知識(shí)記憶困難，不知道重難點(diǎn)、高頻考點(diǎn)。

　　4、“題在書外”：對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)政熱點(diǎn)部分，缺失對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注、綜合能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，局限于書本。所以，準(zhǔn)備時(shí)只有做到清晰目標(biāo)，“有的放矢”，才能取得事半功倍的效果。下面北京愛智康一對(duì)一中考改革思想品德老師來談?wù)勅绾慰茖W(xué)診斷：

　　1、夯實(shí)基礎(chǔ)，點(diǎn)面結(jié)合

　　近年來，各地思想品德中診斷題減少識(shí)記內(nèi)容的題量并降低其分值，不是不要求識(shí)記了，更不是削弱對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的考查，而是將知識(shí)的掌握和運(yùn)用蘊(yùn)涵在對(duì)孩子能力的考查之中。如：我國的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度，我國的根本制度是社會(huì)主義制度等知識(shí)點(diǎn)，也頻繁出現(xiàn)在中考選擇題中。盡管思想品德的診斷形式靈活，但絲毫沒有削弱對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的要求，特別是開放性試題的一個(gè)顯著特點(diǎn)是“題在書外，理在書中”，必須以牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)為前提，該記憶的一定要記住，該理解的一定要理解，有些知識(shí)要在理解的基礎(chǔ)和整合上記憶。如“制度類”知識(shí)點(diǎn)可整合在一起，便于記憶：

　　(1)我國的根本制度是：社會(huì)主義制度

　　(2)我國的根本政治制度是：人民代表大會(huì)制度

　　(3)我國解決民族問題的一項(xiàng)基本政治制度是：民族區(qū)域自治。

　　(4)我國現(xiàn)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度是：以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。 (5)我國現(xiàn)階段的分配制度是：以按勞分配為主體、多種分配方式并存。

　　又如：有關(guān)“中心”“核心”類觀點(diǎn)，可整合在一起，便于記憶：

　　(1)黨的基本路線的核心內(nèi)容：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。(簡稱一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn))

　　(2)我國在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中。一切工作的中心(中心工作)是：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

　　(3)依法治國的中心環(huán)節(jié)是：有法必依。

　　(4)依法治國的核心是：依憲治國。

　　(5)發(fā)展先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是：加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

　　(6)中華民族精神的核心是：愛國主義。

　　(7)民族精神是民族文化的核心和靈魂。

　　(8)社會(huì)主義民主政治的核心(本質(zhì))是：人民當(dāng)家作主。

　　(9)我國社會(huì)主義法律體系的核心是：憲法

　　(10)中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　(11)科學(xué)發(fā)展觀的核心是：以人為本。

　　(12)民族團(tuán)結(jié)是中國民族政策的核心內(nèi)容。

　　在復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們一定要“讀薄”“讀通”教材，注意教材知識(shí)的前后聯(lián)系，構(gòu)建起知識(shí)結(jié)構(gòu)，這種知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，北京愛智康一對(duì)一中考改革思想品德老師建議可以分別從縱向和橫向兩個(gè)方面進(jìn)行。

　　復(fù)習(xí)時(shí)要特別注重知識(shí)的系統(tǒng)整合，抓住“關(guān)鍵詞”梳理整合重點(diǎn)知識(shí)。這種方法是指通過收集書本知識(shí)點(diǎn)中的關(guān)鍵詞，如“特點(diǎn)(特征)、原則(規(guī)則)，核心、目標(biāo)(目的)，基礎(chǔ)、標(biāo)志、制度、方針、本質(zhì)(實(shí)質(zhì))”等，利用這些關(guān)鍵詞來串聯(lián)、梳理所學(xué)過的理論知識(shí)，以化繁為簡，使學(xué)過的知識(shí)變得井井有條，便于查找和復(fù)習(xí)。

　　同時(shí)，在復(fù)習(xí)時(shí)，北京中考2018改革我們可以經(jīng)�？催@些知識(shí)點(diǎn)，不斷地溫故而知新，以收到事半功倍的效果。抓住“關(guān)鍵詞”梳理整合出來的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)幫助自己準(zhǔn)備選擇題起到了很好的作用

　　二、串聯(lián)知識(shí)，理解運(yùn)用

　　人教版新課標(biāo)的教材要求我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高知識(shí)技能，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。因此，北京愛智康一對(duì)一中考改革思想品德老師要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理、歸納，從而形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如：考點(diǎn)“依法治國”，由這里的“法”想到法律的特征、作用、依法治國的四個(gè)環(huán)節(jié)、依法治國的重要性;從“依法治國的核心”想到“憲法”，憲法的地位及具有較高的法律效力;作為公民，如何為建設(shè)法治國家貢獻(xiàn)一份力量等。由法律引申到：在黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色……堅(jiān)決查處大案要案，著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題。薄熙來等一批省部級(jí)干部受到黨紀(jì)法律的處罰等時(shí)政熱點(diǎn)，并把它們和所學(xué)的有關(guān)核心觀點(diǎn)聯(lián)系起來，歸納出：依法治國是黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，違法必究是依法治國的重要保障：我國法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施;法律是懲治違法和犯罪，保護(hù)人民利益的有力武器等。

　　思想品德中功課診斷緊跟社會(huì)熱點(diǎn)問題，無論選擇題還是綜合材料題都依托一定的時(shí)事背景材料設(shè)計(jì)題目。通過使用社會(huì)熱點(diǎn)材料來設(shè)計(jì)主觀性試題、開放性題目，引導(dǎo)孩子關(guān)注社會(huì)生活，著重考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)知和分析社會(huì)問題的能力，以及解決實(shí)際問題的能力。

　　三、老題新作，針對(duì)訓(xùn)練

　　知識(shí)的鞏固，綜合能力的提高，離不開有針對(duì)性的訓(xùn)練。中考經(jīng)典功課是中考復(fù)習(xí)較實(shí)用的資源。收集與本考點(diǎn)有關(guān)的時(shí)政熱點(diǎn)材料，設(shè)置典型例題，還可以把外省市往年的中功課作為例題。

　　近兩年的經(jīng)典中功課中，蘊(yùn)含著課改思想、命題規(guī)律和答題技巧。解題的一般步驟：深入讀題——仔細(xì)審題——挖掘信息——回歸考點(diǎn)——篩選相關(guān)知識(shí)——歸納整理答案。通過這些步驟，我們來對(duì)經(jīng)典題目進(jìn)行訓(xùn)練與剖析，掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，了解開卷診斷的特點(diǎn)和命題思想，熟悉知識(shí)的考查方向，鞏固自己解題的基本能力。對(duì)所選經(jīng)典中診斷題的設(shè)問方式，答題范圍進(jìn)行變式和轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)一題多變，老題新做，以達(dá)到提高學(xué)科診斷成績的目的。

　　為了更好的幫助同學(xué)們直面中考改革，個(gè)人學(xué)科優(yōu)勢(shì)，北京愛智康一對(duì)一部推出中考改革課程，課程相關(guān)信息如下：

　　1)“節(jié)時(shí)高效，巧拿優(yōu)異”：構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)，提煉重難點(diǎn)，為孩子節(jié)約時(shí)間，快速拿下基礎(chǔ)分;

　　總結(jié)答題規(guī)律，教方法、教技巧，思路清晰，巧拿優(yōu)異。

　　2)“培興趣，提能力”：北京中考2018改革在愉快的學(xué)習(xí)中，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，不僅，還培養(yǎng)綜合能力。

　　3)“較新預(yù)測”：囊括5年會(huì)診斷題，緊追時(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)，為孩子提供更權(quán)威的預(yù)測。

　　4)“全真模擬”：全真模擬，使孩子熟悉考場情景，給出試題解析、學(xué)情分析，為孩子做好診斷的較后鋪墊。

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