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北京中考數(shù)學(xué)時(shí)間!中考在即,同學(xué)們要了解清楚中考的所有事宜,尤其是自己的中考時(shí)間,還有就是每一天中考的科目安排,數(shù)學(xué)診斷要帶上自己的草稿紙,鉛筆,各種診斷的工具,注意診斷時(shí)間。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考數(shù)學(xué)時(shí)間。
2019年北京中考時(shí)間已經(jīng)敲定,診斷科目安排在6月24日-6月26日,共計(jì)3天時(shí)間。具體安排如下:
6月24日(星期一)上午8:00-10:30語(yǔ)文,下午2:30-4:30數(shù)學(xué)
6月25日(星期二)上午8:00-9:30英語(yǔ),10:30-12:00思想品德,下午2:30-4:00物理
6月26日(星期三)上午8:00-9:30生物(化學(xué)),10:30-12:00歷史,下午2:30-4:00地理
2019年北京中考聽說機(jī)考診斷時(shí)間安排:
先進(jìn)次診斷時(shí)間為2018年12月22日(周六),約1月18日8:30公布成績(jī);
第二次診斷時(shí)間為2019年3月23日(周六),約4月10日8:30公布成績(jī)。
關(guān)于2019年北京市各區(qū)中考報(bào)名安排通知,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
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北京中考數(shù)學(xué)時(shí)間前心理及認(rèn)識(shí)調(diào)整
1.克服心理和生理難關(guān)
診斷時(shí),思想上不要把考場(chǎng)看成多么特別的地方,想一想我們都“身經(jīng)百戰(zhàn)”,這次診斷不也是我們經(jīng)常經(jīng)歷的診斷中的一場(chǎng)嗎。答題時(shí),應(yīng)遵循先易后難的規(guī)律。遇到難題時(shí)若已仔細(xì)讀題三遍還沒一點(diǎn)思路,就應(yīng)跳過去做下一道。答題間隙也可看一看窗外景色,調(diào)節(jié)一下緊張的情緒。若一道題花了10分鐘還做不出來,那就放棄,因?yàn)槟悴粫?huì),別人也不一定會(huì),扔一道題沒什么。較后當(dāng)其他題目均已完成時(shí),還可以換一個(gè)角度重讀一遍該題,說不定會(huì)“柳暗花明又一村”呢。
2.正確對(duì)待第—科診斷
俗話說萬事開頭難,先進(jìn)科診斷,無論你考下來的自我感覺如何,過早的喜悅和泄氣都是非常有害的。相信自己的實(shí)力和能力,馬上轉(zhuǎn)入后面的診斷才是正確的策略。就像我們?cè)谌簬X中爬山一樣,剛剛越過的那一個(gè)山頭的險(xiǎn)峻已經(jīng)不十分重要了,因?yàn)闊o論你是從頂峰越過還是在山腰繞過,都已經(jīng)落在了我們身后,重要的是面前的這座山該怎樣去攀登。
3.答題時(shí)的幾個(gè)怎么辦
①解一道題時(shí)中途難住怎么辦?有時(shí),看似容易的題目,解到中途卻被難住了,這時(shí),應(yīng)斷然丟開,趕快改做其它題目,較后有多余時(shí)間再解決它。
②一時(shí)想不起來怎么辦?有的題目并不難,甚至平時(shí)做過,但就是回想不出來。這可從與它有關(guān)聯(lián)的時(shí)間、空間上接近的事物,或性質(zhì)相似、形狀相同的事物,或有因果關(guān)系、從屬關(guān)系的事物開始回想。
③當(dāng)二者選一拿不定主意時(shí)怎么辦?一般而言,優(yōu)先想起來的是正確答案。記住了的某件事總是一下子浮現(xiàn)在腦海,緊接著出現(xiàn)在腦海里的東西牽強(qiáng)附會(huì)的可能性比較大。
④遇到全然不懂的問題怎么辦?要鎮(zhèn)定不亂,戰(zhàn)略上藐視它。如果其它題目都做好了就向它發(fā)起總攻。任何難題都不會(huì)超出所學(xué)知識(shí)的范圍,首先想這道題跟學(xué)過的哪一類題有關(guān)?思考一下,這一內(nèi)容大致在教科書的哪些章節(jié)?已知哪些條件?由這些條件可想到什么?再反過來思考,要回答這個(gè)問題,需要知道什么?有些試題貌似很難,其實(shí)平時(shí)已學(xué)過,只是改變了原來的形式,若能深入分析,其“廬山真面目”終會(huì)出現(xiàn)。
4.考完即考好
交卷后不要立即對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不但無濟(jì)于事,而且會(huì)影響下一場(chǎng)診斷的情緒。即使有點(diǎn)錯(cuò)誤也是正常的,考助力能力的人畢竟是極少數(shù)的。何況是對(duì)錯(cuò)還未有定論,別自己嚇自己。在診斷結(jié)束后,盡快離開考場(chǎng)。一方面是為了避免應(yīng)對(duì)過多的“考得怎么樣”的提問,而更主要地則是避免有同學(xué)找你“對(duì)答案”。診斷已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)已成定局了,至于考的好壞,此時(shí)只不過是一個(gè)自我感覺問題。
5.考間復(fù)習(xí)
考間復(fù)習(xí)指的是兩門診斷之間的休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的復(fù)習(xí),分為中午考間復(fù)習(xí)和晚間考間復(fù)習(xí)兩種。考間復(fù)習(xí)的任務(wù)并不是準(zhǔn)備下一門診斷,主要是忘掉上一門診斷?奸g復(fù)習(xí)是整個(gè)中考中一個(gè)特別重要的環(huán)節(jié):處理得好,孩子可能會(huì)越戰(zhàn)越勇;處理得不好,孩子可能就會(huì)虎頭蛇尾。
考生在中午的考間時(shí)間較好能安排一個(gè)小時(shí)午睡,適當(dāng)?shù)奈缢瘜⒛苁箍忌捏w力和精力得到恢復(fù);如果做不到,索性就復(fù)習(xí)一下下午診斷的科目。不過,應(yīng)該告訴考生:不要為中午考間復(fù)習(xí)定什么任務(wù)、指標(biāo),只需隨便拿一本教材、筆記或做過的卷子看看。
相比之下,晚間考間復(fù)習(xí)要困難一些,因?yàn)闀r(shí)間比中午長(zhǎng)。所以,父母的責(zé)任就重起來了:有時(shí)候,父母就是要陪著孩子消磨時(shí)間。父母較好能陪著孩子進(jìn)行復(fù)習(xí):可以給孩子提一些簡(jiǎn)單的問題,比如某個(gè)公式定理。當(dāng)然,如果父母對(duì)教材不熟悉,考間復(fù)習(xí)較好還是讓孩子獨(dú)立進(jìn)行。
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