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2016北京東城中考物理一模!在這次一模診斷中,同學(xué)們應(yīng)該也得到了很多的經(jīng)驗(yàn)吧,一模結(jié)束后,同學(xué)們就需要把自己接下來(lái)剩余的時(shí)間好好的計(jì)劃一下了,剩余的時(shí)間雖然不多,但是同學(xué)們要妥善的使用。下面,小編為大家?guī)?lái)2016北京東城中考物理一模。
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如何對(duì)待2016北京東城中考物理一模?
面對(duì)先進(jìn)次實(shí)戰(zhàn)練兵的一模,很多家長(zhǎng)和孩子都很迷茫。這個(gè)時(shí)期考生遇到較大的困惑,就是面對(duì)浩如煙海的復(fù)題目、模擬題、真題,不知該怎樣訓(xùn)練、或不知以什么樣的強(qiáng)度來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,而考生和家長(zhǎng)如何正確看待一模分?jǐn)?shù)也是老師關(guān)注的方面。面對(duì)一模的意義,那么我們?cè)撊绾慰创锌家荒5脑\斷成績(jī)呢?
1.準(zhǔn)備:做到扎實(shí)復(fù)習(xí)
對(duì)于一模診斷,不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)?记埃靼滓荒?嫉氖鞘裁,側(cè)重點(diǎn)在哪里?
歷年的題模在不斷變遷之中,復(fù)習(xí)時(shí)要善于抓住各知識(shí)模塊的特征和重要性。一模診斷的前期往往是較重要的,因?yàn)楹穹e才能薄發(fā)。
將基礎(chǔ)知識(shí)牢牢掌握,切記在沒(méi)有指點(diǎn)的情況下研究偏題怪題。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),要“穩(wěn)”。“穩(wěn)”體現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、做題細(xì)致;體現(xiàn)在各科成績(jī)能均衡發(fā)展但數(shù)學(xué)成績(jī)要突出;更體現(xiàn)在心態(tài)上的按部就班,不慌不忙。“穩(wěn)”是孩子們?cè)谥锌贾腥〉煤贸煽?jī)的必要因素。
做到扎實(shí)復(fù)習(xí),主要要做到:保證題量。知識(shí)在于運(yùn)用,熟能生巧,保證題量不意味著題海,而是認(rèn)真對(duì)待練題目中的任何一道題,無(wú)論難易。對(duì)于基礎(chǔ)不好的孩子,更應(yīng)把主要精力放在做題上。這樣才能保證中考中少丟基礎(chǔ)分。
另一點(diǎn),就是要重視記憶。對(duì)于診斷內(nèi)容,該背的趕緊背,該記的趕緊記。以化學(xué)為例,化學(xué)中考考點(diǎn)很多很雜,很多都是靠記憶來(lái)完成的,比如物質(zhì)的顏色,鹽類的溶解性等,因此對(duì)于知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的同學(xué),要在短期內(nèi)獲得效果,勤于記憶很重要。另外,記憶典型題目,如數(shù)學(xué)中的幾何模型,化學(xué)中的實(shí)驗(yàn)探究等,記住解題中的分析方法。
另外,對(duì)于平時(shí)復(fù)習(xí),如果學(xué)校和老師沒(méi)辦法提供充裕的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),那么要取得滿意的成績(jī),必須有意識(shí)的自己去進(jìn)行簡(jiǎn)要的復(fù)習(xí),而且往年的真題也是必須要去反復(fù)做。在考前合理利用時(shí)間,從牙縫里扣除時(shí)間來(lái)進(jìn)行自我復(fù)習(xí)會(huì)取得意想不到的成果。
2.理性對(duì)待成績(jī)
一模成績(jī)不錯(cuò),不可盲目樂(lè)觀。模擬畢竟是“假題”,不是真題,中考命題人不同,題目差距會(huì)很大。冷靜對(duì)待一模成績(jī),同時(shí)繼續(xù)苦讀,才能攀登理想的高峰。
同樣,成績(jī)不佳的同學(xué)不必悲觀,畢竟還有四個(gè)多月的時(shí)間。不少同學(xué)一模物理才考了60多分,中考考到90多分,這樣的孩子并不罕見(jiàn)。關(guān)鍵在你能否樹(shù)立信心,埋下頭來(lái),認(rèn)真分析自己失敗的原因,把自己的知識(shí)缺陷認(rèn)真分析。集中有效時(shí)間,強(qiáng)攻弱科、弱項(xiàng),力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)有所突破,中考考取理想成績(jī)還是很有希望的。
3.重視查漏補(bǔ)缺
一模診斷是中考前一次重要綜合訓(xùn)練,一模成績(jī)的更重要意義在于,考生們要通過(guò)這次診斷結(jié)果的認(rèn)真分析,找出自己知識(shí)體系中的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)漏洞,加以鞏固。一模診斷查漏補(bǔ)缺是關(guān)鍵,第二輪復(fù)習(xí)時(shí)就要集中精力將自己的存在問(wèn)題解決掉,不留漏洞。
“一?荚伊耍⒆佑X(jué)得自己沒(méi)希望了,很消沉!”馬上就要中考了,孩子卻因?yàn)橐荒5某煽?jī)不理想而意志消沉,連報(bào)志愿都沒(méi)了分寸。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題其實(shí)建議大家,對(duì)于一模成績(jī)不理想的同學(xué),不能盲目消沉,關(guān)鍵是要知道錯(cuò)在哪兒。其實(shí),一模成績(jī)要分情況看,一模固然有很重要的參考價(jià)值,但還需要和月考成績(jī)共同參考。
在此提醒同學(xué)們可以把某一門課每次的月考成績(jī)單列出來(lái),將近半年來(lái)的成績(jī)綜合考慮,再與一模成績(jī)進(jìn)行比對(duì)。畢竟模擬診斷孩子會(huì)有壓力,也不能排除當(dāng)時(shí)的身體因素。更重要的是找出卷子上錯(cuò)在哪里,如何改進(jìn),這才是模擬診斷對(duì)孩子較重要的作用。
比起模擬診斷,還有一個(gè)比診斷還準(zhǔn)的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槟M考卷有些是各區(qū)統(tǒng)一的,有些是學(xué)校自己出的,難度難免有些偏差,其實(shí)孩子的年級(jí)位置也同樣具有重要參考。
4.家長(zhǎng)要避免加重孩子的心理負(fù)擔(dān)
家長(zhǎng)在中考前如何做好輔助工作,中考臨近,家長(zhǎng)想幫孩子,能想到的無(wú)非兩點(diǎn):一是物質(zhì)上的,二是精神上的。物質(zhì)上不用說(shuō)家長(zhǎng)都是到該怎么做了。心理上是較難辦的問(wèn)題,為了減輕孩子的心理負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)都不停地向孩子強(qiáng)調(diào):“你放心大膽地去考,能考多少是多少,只要你努力了,我們是不會(huì)怪你的。”
其實(shí),這些行為都是加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。一般女孩發(fā)揮的穩(wěn)定性要比男孩差一點(diǎn),但總的來(lái)說(shuō),考生心理都比較細(xì)膩,這時(shí)候翻來(lái)覆去地安慰,無(wú)異于告訴孩子,我很在乎這件事,你一定要考好。
在此建議:其實(shí)中考就是孩子考過(guò)的無(wú)數(shù)次診斷中的一場(chǎng),家長(zhǎng)平常干嘛現(xiàn)在還是干嘛去,不用刻意把家里弄得很安靜,把氣氛調(diào)得過(guò)于緊張。
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