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北京英語(yǔ)中考考綱!每個(gè)科目都有診斷的重點(diǎn)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)谠\斷前一定要找到好的解決方法,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,也知道什么是中考的重點(diǎn)考綱,提高成績(jī)之前,你必須考慮所有能提高的因素。下面,小編為大家?guī)?lái)北京英語(yǔ)中考考綱。
如何應(yīng)對(duì)新的北京英語(yǔ)中考考綱
聽(tīng)力方面:從2012年 大綱來(lái)看,聽(tīng)力增加了2分,而且在語(yǔ)速上也比較快,孩子在聽(tīng)力方面多有不適應(yīng)感。在平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程中希望孩子能夠注意一些單詞的連讀和特殊詞的出現(xiàn),這一點(diǎn)需要孩子在平時(shí)訓(xùn)練聽(tīng)力的時(shí)候多關(guān)注哪些單詞在一起會(huì)連讀,哪些單詞聽(tīng)力中經(jīng)常會(huì)提到。
完形閱讀方面:一定要多閱讀原汁原味的外國(guó)的文章。另外在做閱讀理解的文章時(shí),如果在閱讀理解中會(huì)碰到生詞,大家一定不要慌,因?yàn)榇蟛糠值纳~,都可以根據(jù)上下文判斷出來(lái),判斷不出來(lái)的一般跳過(guò)就好了,不要因?yàn)橐粋(gè)單詞影響了整片卷子。在閱讀時(shí),一定要注意事件發(fā)展的順序和句子之間的邏輯關(guān)系,因?yàn)檫@對(duì)做題很有幫助。此外,一定要把握閱讀篇章的整體邏輯。從下面的圖表中,我們可以看出,一定要增強(qiáng)孩子平時(shí)的閱讀量,此外,中考英語(yǔ)文章的考查越來(lái)越偏向于外國(guó)原汁原味的英語(yǔ)文章的考查,這就要求孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要多注意培養(yǎng)閱讀理解能力。
寫作方面:書(shū)面表達(dá)部分主要支撐點(diǎn)和知識(shí)運(yùn)用有部分相似,主要在于大家平時(shí)一些特別句型的積累,一些比較好的句型,比較特別的單詞或短語(yǔ)(如for example可以用for instance替換)大家都應(yīng)該趕快背一背。除此之外,在診斷寫作文的時(shí)候,大家一定要注意一些時(shí)態(tài),字母大小寫,標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)這些容易被忽略的地方。與此同時(shí),同學(xué)們一定要注意寫作中的優(yōu)秀范文進(jìn)行背誦。
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制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃
從某種程度上說(shuō),復(fù)習(xí)計(jì)劃是診斷現(xiàn)在與未來(lái)想要達(dá)到目標(biāo)的鏈接?忌鷮W(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定需要考慮以下問(wèn)題:哪些事情是必須做的,哪些事情是能夠做到的,這些事情,何時(shí)做,怎么安排。“優(yōu)生”和成績(jī)處于中等水平的“臨界生”的定位要科學(xué)合理,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能鉆牛角尖。
加強(qiáng)復(fù)習(xí)方法的優(yōu)化
科學(xué)的復(fù)習(xí)方法有利于提高復(fù)習(xí)效率。家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)處理好“用心復(fù)習(xí)”與“用力復(fù)習(xí)”的關(guān)系,復(fù)習(xí)講究方法,學(xué)會(huì)智慧的復(fù)習(xí),不是靠拼體力和耗時(shí)間來(lái)提高復(fù)習(xí)效果。首先,考生要注意處理好教師正常復(fù)習(xí)與考生主動(dòng)少有復(fù)習(xí)的關(guān)系。二是有效聽(tīng)課,學(xué)會(huì)選擇性的記筆記。三是有效診斷,注意做好復(fù)習(xí)反饋檢查,力爭(zhēng)做到“課課清、段段清、月月清”。
明確中考考查的能力要求
中考一輪復(fù)習(xí)非常強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的自主梳理和歸納。由于一輪復(fù)習(xí)不是單純的先進(jìn)遍復(fù)習(xí),也不是基礎(chǔ)知識(shí)的單純記憶,要堅(jiān)持依綱扣本,理清考點(diǎn),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱部分的梳理,查漏補(bǔ)缺。一般注重知識(shí)的重組和內(nèi)在聯(lián)系,要求考生注意把握考點(diǎn)本身的基本含義及主要內(nèi)容,做到“基本概念熟悉在心,具體內(nèi)容理解記憶”,不斷溫故知新。
著重理科實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)
中考物理、化學(xué)等理科歷來(lái)將實(shí)驗(yàn)技能與科學(xué)探究活動(dòng)的考查作為重點(diǎn)。各地中考理科試題中的實(shí)驗(yàn)題及與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的題目已占全卷的30%左右。在“一輪”復(fù)習(xí)中,要加強(qiáng)典型的實(shí)用性實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。這不僅能使孩子進(jìn)一步掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的基本技能,體驗(yàn)學(xué)科知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,還能提高復(fù)習(xí)診斷的興趣。
查漏補(bǔ)缺,狠抓薄弱學(xué)科
考生要認(rèn)真、客觀地對(duì)以往的過(guò)程性診斷卷進(jìn)行分析。看看以往診斷哪些類型的試題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒(méi)掌握好,思維能力跟不上,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,審題不仔細(xì),或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。因?yàn)榫嚯x中考的時(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”。
提高復(fù)習(xí)資料的輔助性
近年來(lái),中考命題總體上仍遵循“保持穩(wěn)定,重視基礎(chǔ),貼近生活”的命題方向。中考一輪基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)(概念、規(guī)律)要以教材為本。考綱是復(fù)習(xí)的依據(jù),教材是復(fù)習(xí)的根本,資料是復(fù)習(xí)的補(bǔ)充,要抓綱務(wù)本。抓綱就是要正確認(rèn)識(shí)考綱對(duì)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)作用;務(wù)本就是要充分利用教材,拓寬知識(shí)內(nèi)容,延伸功課題目。挖掘教材,注意細(xì)節(jié)。
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