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北京小學(xué)升初中英語代詞正確形式填空!初中英語的語法難度大嗎?小學(xué)升初中是個(gè)銜接,大家要好好準(zhǔn)備哦~小編給大家找到了一些資料。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)升初中英語代詞正確形式填空!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
一、小學(xué)英語形容詞性物主代詞
1、形容詞性物主代詞8個(gè):
My your his her its our your their
我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
2、形容詞性物主代詞的特點(diǎn):
1)譯成漢語都有"的" eg:my 我的 their 他們的 2)后面加名詞:eg:my backpack his name
3)前后不用冠詞 a an the
Thisis a my eraser(錯(cuò)誤) That is your a pen(錯(cuò)誤) It'shis the pen(錯(cuò)誤)
3、I(物主代詞)my you(物主代詞)your he (物主代詞)her we (物主代詞) our
注:在變物主代詞時(shí),把原題所給的詞加上的,再譯成單詞就可以了。
二、小學(xué)英語名詞性物主代詞
1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個(gè):
Mineyours his hers its ours yours theirs
我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
2、 名詞性物主代詞的特點(diǎn):
1)譯成漢語都有"的" 2)后面不加名詞 3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
Eg:1、the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)
以上就是小學(xué)英語名詞性物主代詞全文,希望能給大家?guī)韼椭?
三、小學(xué)英語單數(shù)的句子變成復(fù)數(shù)的句子
把單數(shù)的句子成復(fù)數(shù)的句子很簡單:變法是把能變成復(fù)數(shù)的詞變成復(fù)數(shù),但a或an要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點(diǎn)通常不變。
Eg:把下列句子變成復(fù)數(shù)
1, Ihave a car ----we have cars 2, He is anAmerican boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars
4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks
6,I'man English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He'sa boy ----They are boys
9,She'sa singer ------They are singers 10,What'sthis in English?---- What are these in English?
四、小學(xué)英語名詞的數(shù)語法
名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式
1、名詞的單數(shù):表示一個(gè)人或一個(gè)事物 2、名詞的復(fù)數(shù):表示一個(gè)人以上的人或事物
名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)律如下:
1、多數(shù)情況下在名詞后面加S,s 在清輔音后讀【S】 2、以s,x,sh,ch為結(jié)尾的詞在詞尾加es, es讀作【iz】
3、以f ,fe為結(jié)尾的詞去掉f或fe加ves,ves讀作【vz】 4、以輔音加y 結(jié)尾的詞,變y 為ies
5、以元音加y結(jié)尾的詞,直接加s 6、不規(guī)則變化
Man-menwoman-women policeman-policemen
Policewoman-policewomen這種情況下a變成e
1、單復(fù)數(shù)同形
Chinese-chineseJapanese-japanese sheep -sheep deer -deer
2、 This 這個(gè)these這些(復(fù)數(shù)) that那個(gè) those那些(復(fù)數(shù)) I我 we我們(復(fù)數(shù)) he他 she她 it它 they他、它、她們(復(fù)數(shù)) am ,is是 are(復(fù)數(shù))
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關(guān)于北京小學(xué)升初中英語代詞正確形式填空內(nèi)容就到這里,下面給大家分享北京小初銜接其他資料:
初中英語學(xué)習(xí)方法
Chant記憶法
詞匯記憶中,有許多容易混淆、很難記住的語言點(diǎn),盡管我們老師反復(fù)講解,但是到診斷的時(shí)候還是錯(cuò)誤百出。這時(shí)我們不妨嘗試自編一些上口押韻的“識記歌謠”,這樣一樣就容易多練。
我們舉個(gè)例子:學(xué)習(xí)常考詞匯“四說” say,speak,tell,talk的時(shí)候,我們可以嘗試這樣來記憶:
say 要說心里話,說話內(nèi)容都用它;speak 發(fā)言打電話,英語漢語不離它;tell 撒謊說真相,講講故事離不開它;talk演講做報(bào)告,找你談心大研討。
給同學(xué)們分析一下:say后接說話的內(nèi)容,如What did you say?你說什么了?(say what);
speak后接說某種語言如Can you speak English?,或者是會(huì)上發(fā)言He will speak at the meeting.或者是打電話This is Tom speaking.等。
Tell側(cè)重告訴某人某事tell sb. sth; 或者是固定搭配tell a lie(說謊); tell the truth(說實(shí)話);tell a story(講故事)等。
Talk側(cè)重談?wù)撚懻撟鰣?bào)告如:talk to/ with/ about; give a talk(做報(bào)告)等。
同學(xué)們可以看到,我們把這些用法弄明白了,用一個(gè)chant形式,就容易記住了。
再舉個(gè)例子,高頻功課must和need的肯定、否定回答時(shí),試試下面的口訣也很奏效:must,need喜相逢,不謀而合不離分;肯定回答must,否定回答needn’t。
人生底色看語文提醒大家,英語學(xué)習(xí),方法很重要。口訣可以隨時(shí)編,可以即興編,只要能幫助我們加深記憶的,甚至可以忽視語言的邏輯性。
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