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2014北京海淀生物零模

2020-04-19 19:31:08  來源:網(wǎng)站整理

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2014北京海淀生物零模!生物這個學科應該被很多同學都忽略了,現(xiàn)在初三了,同學們一定要好好準備關于零模診斷的事宜才行,開學沒多久,同學們不用擔心診斷的內容會很多,多看看上個學期的內容。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2014北京海淀生物零模。

2014北京海淀生物零模

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2014北京海淀生物零模學習方法建議

一、認真預習,專心聽講,做好筆記

1. 想收到好的聽課效果,就需要課前做好預習。

2. 上課專心聽講是學好生物學知識的關鍵。“聽講”是有技巧的,上課時要全神貫注,并思考教師提出的相關問題。

3. 筆記是簡化了的課文重點。聽課時,將老師講授的重點記錄下來,可加深印象,減輕診斷復習的負擔。

二、歸納整理、對照比較、重視圖解

1. 充分理解專有名詞、現(xiàn)象原理和課本筆記,再將相關概念進行綜合分析整理。

2. 用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和差異,進行分類歸納,如此才能融會貫通。

3. 生物學有非常豐富而且十分重要的圖片資料,配合圖片的說明,可以使你迅速了解生物現(xiàn)象的來龍去脈。

三、用生物學的基本觀點統(tǒng)領生物學的學習

樹立正確的生物學觀點,可以更迅速更準確地學習生物學知識。所以在生物學學習中,要注意樹立以下生物學觀點:

1.生命物質性觀點 生物體由物質組成,一切生命活動都有其物質基礎。

2.結構與功能相統(tǒng)一的觀點 包括兩層意思:一是有一定的結構就必然有與之相對應功能的存在;二是任何功能都需要一定的結構來完成。

3.生物的整體性觀點 系統(tǒng)論有一個重要的思想,就是整體大于各部分之和,這一思想完全適合生物領域。不論是細胞水平、組織水平、器官水平,還是個體水平,甚至包括種群水平和群落水平,都體現(xiàn)出整體性的特點。

4.生命活動對立統(tǒng)一的觀點 生物的諸多生命活動之間,都有一定的關系,有的甚至具有對立統(tǒng)一的關系,例如,植物的光合作用和呼吸作用就是對立統(tǒng)一的一對生命活動。

5.生物進化的觀點 生物界有一個產(chǎn)生和發(fā)展的過程,所謂產(chǎn)生就是生命的起源,所謂發(fā)展就是生物的進化。生物的進化遵循從簡單到復雜,從水生到陸生、從低等到高等的規(guī)律。

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