2015北京中考一模物理

2020-04-23 11:42:38 　來源：網(wǎng)站整理

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2015北京中考一模物理！很多同學(xué)們的物理成績(jī)不好，但是其他的理科成績(jī)都不錯(cuò)，這說明，你的理解能力還是不太好，物理雖然也是理科，但是在初中，物理就是要以理解為主，物理的知識(shí)點(diǎn)多看看啊。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2015北京中考一模物理。

2015北京中考一模物理

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2015北京中考一模物理準(zhǔn)備建議：

回歸基礎(chǔ)

近幾年物理診斷難度明顯下降，對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查明顯加大，單項(xiàng)選擇的前12-13題和多選題，尤其是多選題，是同學(xué)們的失分重點(diǎn)題，然而考查的卻完全是課本基礎(chǔ)知識(shí)。

因此回歸基礎(chǔ)極為必要，建立思維導(dǎo)圖，明確物理概念形成和本質(zhì)而不只是把它背下來，理清不同概念之間的聯(lián)系，比如�？嫉拇艌�(chǎng)，磁極，磁感線，能量，內(nèi)能、溫度、熱量之間的區(qū)別與聯(lián)系。

重點(diǎn)常功課型的總結(jié)

歷年中考已經(jīng)明確了5大�？紝ｎ}：?jiǎn)雾?xiàng)選擇壓軸題、探究性實(shí)驗(yàn)題(證明類和證偽類)、測(cè)量性實(shí)驗(yàn)題、關(guān)系式歸納、科學(xué)探究問題的提出。

1、單項(xiàng)選擇壓軸：

力學(xué)(浮力、壓強(qiáng))、電學(xué)(動(dòng)態(tài)電路)，其中力學(xué)居多。

2、探究性實(shí)驗(yàn)：

證明類：探究Y與X之間的關(guān)系，注意控制變量的尋找方法，利用所學(xué)知識(shí)(如公式)找出所有影響Y的因素，則除了X之外的全部影響因素都是控制變量，這是分析出三個(gè)量(自變量、因變量、控制變量)的關(guān)鍵。

以及如何改變自變量、如何控制控制變量不變、如何測(cè)量自變量和因變量、因變量可否直接得到這幾個(gè)問題。

重視步驟的書寫規(guī)范，先進(jìn)步是實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備階段，具體書寫需要根據(jù)具體知識(shí)點(diǎn)具體分析。第二步是先進(jìn)次實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。第三步是第二次實(shí)驗(yàn)操作，注意相比于先進(jìn)次實(shí)驗(yàn)要改變自變量，控制不變量不變，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在這里要明確是做幾次實(shí)驗(yàn)，“有關(guān)”問題兩次實(shí)驗(yàn)，“越”問題三次實(shí)驗(yàn)，“正反比和關(guān)系式”六次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄要注意數(shù)據(jù)的順序和表頭的組成。

證偽類：如果我們能夠通過某種操作得到一個(gè)題中結(jié)論相反或不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，那么也就達(dá)到了證偽的目的，所以重點(diǎn)在于我們要在實(shí)驗(yàn)中控制因變量的影響因素變或不變來得到我們想要的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，前提是你要對(duì)因變量的真正的影響因素是知道的。

3、測(cè)量類實(shí)驗(yàn)：

�？嫉氖敲芏鹊臏y(cè)量、電阻的測(cè)量和額定電功率的測(cè)量三個(gè)。

4、關(guān)系式歸納：

關(guān)鍵是確定表格中的兩個(gè)物理量哪個(gè)是因變量哪個(gè)是自變量和通過表格中的數(shù)據(jù)判斷符合哪個(gè)函數(shù)式，近幾年一直都是一次函數(shù)，正比例函數(shù)和反比例函數(shù)，結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析相對(duì)容易。

5、科學(xué)探究問題的提出

這個(gè)問題的關(guān)鍵是提出的問題必須是有著明確探究方向和物理量的，所以在這個(gè)問題里必須要有明確的自變量和因變量，并且是疑問句。

以上5大�？紝ｎ}都有相應(yīng)的分析和解題方法，大家要有意識(shí)的去總結(jié)，切忌題海戰(zhàn)術(shù)，要注重總結(jié)和分析能力的，以免遇到新穎題不知如何分析的情況出現(xiàn)。

良好答題習(xí)慣的培養(yǎng)

答題時(shí)我們要注意兩點(diǎn)：

一是審題：很多同學(xué)讀題真就是讀一遍，讀完要么不知道題說的是啥，要么應(yīng)該得到的一些信息沒有得到，須知，答題在于一個(gè)“審”字，從“審”中做到隱含條件的挖掘，有效信息的提取。

二是時(shí)間：診斷是有時(shí)間限制的，所以答題時(shí)間的合理安排也是考得理想分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵，簡(jiǎn)單題、中等題、難題分別大概需要多長(zhǎng)時(shí)間;大家都知道答題要先易后難，可很多同學(xué)真到了考場(chǎng)上總是控制不住自己想把每一道題都做出，所以要在平時(shí)多做限時(shí)訓(xùn)練，以此改變答題習(xí)慣和時(shí)間把控能力。

同學(xué)們?nèi)绻朐谝荒Ｔ\斷的時(shí)候有所進(jìn)步，不如先去看看自己對(duì)初中物理的內(nèi)容掌握多少，也可以方便你自己查缺補(bǔ)漏�。∠肓私庀嚓P(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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