初中語文“價值”話題作文素材(3)

　　意林故事

　　永遠不會喪失價值

　　在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20元的鈔票。

　　面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。

　　他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。而后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。

　　“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待這張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值。它依舊值20元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁�發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！你們是獨特的———永遠不要忘記這一點！”

　　識別真正的價值

　　有一個小提琴手將在某地演奏，由于他的小提琴價值5000元，人們慕名蜂擁而來。引人注目的小提琴發(fā)出了美妙的樂音，聽眾如癡如醉。一曲臨終，正當不少人驚嘆這把小提琴的魅力的時候，音樂家突然把小提琴在椅背上摔得粉碎。音樂會主持人跑出來解釋說：“各位，請靜一下，此刻打碎的并不是5000元的小提琴，而是16.5元的。音樂家之所以要這樣做，是要使大家知道音樂之妙，不盡在于樂器的好壞，而在于使用樂器的人�，F(xiàn)在，要以真正價值5000元的小提琴來演奏了。”

　　存在的價值

　　有人劃著了一根火柴，用它去點燃蛋糕上的蠟燭。

　　火柴燃燒著，對蠟燭抱怨道：“知道嗎？我就是為了你而犧牲自己的生命，可是，我又能得到什么回報呢？”

　　蠟燭聽了火柴的話，滿腹委屈地回答：“你把我點燃，讓我奉獻出光亮，你為我犧牲，可我又是為誰從這個世界消失的呢？”

　　蛋糕望著那即將被扔掉的火柴棍兒和閃著燭光的蠟燭說：“知道嗎？就連我也要被人們一口一口地吃掉。咱們存在的價值，就是為人們服務(wù)，否則咱們都不會存在哦！”

　　不同的人，不同的價值標準

　　一個人在他的地里掘出了一個絕代佳人的大理石雕像，于是他就拿著它到一位喜歡各種藝術(shù)珍品的收藏家那里賣完。收藏家用高價買下了這尊雕像，然后他們就分手了。

　　在回家的路上，他拿著錢邊走邊思量，自言自語地說道：“這筆錢能使人生活得多么美好！石雕是死的，埋藏在地下誰也想不到已有千年，怎么會有人出這么多錢買它呢？”

　　而收藏家卻在欣賞他的雕像。他思索著，也自言自語地說：“多么美麗！多么栩栩如生！多么偉大的杰作……而它剛從千年酣睡中蘇醒！為何竟有人寧愿不要這一切，而要既無生命，又無詩意的錢呢？”

　　真情無價

　　有一年，一位曾在哈佛大學(xué)任教的醫(yī)生到臺灣南部一個極偏遠的小城去行醫(yī)，他治好了一個窮苦的山地人的病，沒有向他收一分錢。那山地人回到家，砍了一捆柴，步行了整整三天，來到城里，把柴放在醫(yī)生腳下。山地人生活的地方極其偏僻，他不知道，在現(xiàn)代生活里，幾乎已經(jīng)沒了燒柴的項目，他的禮物和他的辛苦成了白費。

　　事實卻不是這樣，那位醫(yī)生后來在向別人復(fù)述他的故事時總是動情地說：“在我的行醫(yī)生涯中，從來沒有收過這么貴重的禮物。”一捆柴，只是一些荒山中枯樹的老枝，由于感謝的至誠，卻使它成為那位醫(yī)生永不磨滅的記憶。

　　無知的人不懂得價值

　　隨著年齡增大，猴小姐視力逐漸衰退了。它的人類朋友告訴它：“這個困難很好解決，只要配一副眼鏡就成了。”于是，它就到城里去買了好幾副眼鏡。

　　有了眼鏡，猴小姐卻不知道怎么戴。它把眼鏡這樣那樣地擺弄著：一會兒頂在頭上，一會兒套在尾巴上，一會兒放在嘴邊舔舔，一會兒又放在鼻子下面聞聞，可是無論怎樣擺弄，眼鏡總是不管用。“該死！”它嚷道，“我可上當了！下一回看人們還有什么可胡扯的！關(guān)于眼鏡的種種說法，完全是撒謊！我覺得眼鏡根本沒有用處。”猴小姐又急又氣，抓起眼鏡向墻上摔去，“乒”，碎玻璃片兒四處飛濺。

　　擁有寶貝的人如果不知道它的價值，就會把寶貝當廢物扔掉。 (《克雷洛夫寓言》 )