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北京考生學(xué)習(xí)一下!高考助力能力記敘文!馬上就要迎來(lái)高考了。在高考中同學(xué)們要盡可能的多拿分。對(duì)于語(yǔ)文這個(gè)科目,作文無(wú)疑占分比非常重,所以大家一定要好好訓(xùn)練!高考語(yǔ)文的作文,考驗(yàn)了同學(xué)們對(duì)語(yǔ)言的掌握和運(yùn)用,一篇優(yōu)秀的作文能夠讓改卷老師眼前一亮,自然你的作文分就提上去了!下面來(lái)看看高考助力能力記敘文是如何寫的吧!
高考助力能力記敘文——風(fēng)度
風(fēng)度是什么?是一欠身的優(yōu)雅,還是一舉手的瀟灑?是一壺酒的醇厚,還是一卷詩(shī)的風(fēng)流?
都是,又都不是。風(fēng)度,是心靈深處開出的花。
樹上,掛著一柄削金斷玉的寶劍。受者已逝,贈(zèng)者已遠(yuǎn)。
或許,后人會(huì)笑延陵季子之愚:徐君不能復(fù)生,掛劍于樹只會(huì)讓國(guó)之珍寶落入鄉(xiāng)間愚氓之手。然而,透過(guò)歷史重重的迷霧,我似乎看見了季札掛劍一剎那的畫面,神情面容多少有些模糊,但舉手投足間卻分明有一股瀟灑的風(fēng)度。
“劍值千金卻又如何,怎能重過(guò)我對(duì)本心的然諾?徐君,一面之緣,陰陽(yáng)兩隔,并不能阻擋我向你踐守心盟;隁w來(lái)兮,這劍,你拿去吧!”他轉(zhuǎn)身登車,絕塵而去。
望著樹上的寶劍,我領(lǐng)悟了:季札的瀟灑風(fēng)度來(lái)源于他踐得心盟之后的平靜與坦蕩。
天外,傳來(lái)驚天地、泣鬼神的琴聲,琴聲里滿是鮮活的魏晉風(fēng)度……刑場(chǎng)上,一人著寬袍大袖,巋然端坐,那琴聲從他流轉(zhuǎn)的十指間傾瀉而出,他是嵇康。五千個(gè)人側(cè)耳聆聽:有人緊閉著眼,深鎖著眉,似在費(fèi)神地琢磨著什么;有人定睛瞧著那雙上下翻飛的手,似在努力地探求著什么……一曲終了,彈者起身長(zhǎng)嘆:“《廣陵散》今日絕矣!”言罷從容赴死!稄V陵散》果真從此而絕,因?yàn)槟俏迩⒆訜o(wú)一能懂嵇康,后人也多難懂嵇康。其實(shí),絕的不僅是《廣陵散》一曲,還有嵇康寄寓其中的情懷。后人做不到心在物外、身與神游,縱有名琴也彈不出《廣陵散》;后人爭(zhēng)名于朝、爭(zhēng)利于市,縱有老師也練不出《廣陵散》。
望著歸于空寂的刑場(chǎng),我驀然明白了:嵇康的絕世風(fēng)度來(lái)源于他內(nèi)心的超脫淡泊。
風(fēng)度,是心靈深處開出的花。若不曾有踐得心盟之后的平靜坦蕩,就算你效法季札,將千金之劍置于丘墓,那“瀟灑”二字仍不能用以描摹你的風(fēng)度,因?yàn)檫@充其量也只是你刻意擺出的“腔調(diào)”而已。若是你沒有嵇康的淡泊,沒有嵇康的風(fēng)骨,縱使你再琴藝超卓,也只能姑且仿一仿他巋然端坐的姿態(tài),絕彈不出《廣陵散》的絕世風(fēng)度。
只是,當(dāng)下的一切都太快了、太急了,似乎讓人來(lái)不及為“風(fēng)度”之花培土、澆水,呵護(hù)它發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花。于是,一些父母花費(fèi)重金將兒女送入貴族禮儀培訓(xùn)班,以為幾個(gè)月的訓(xùn)練便會(huì)使家中的“小太陽(yáng)”練就溫文爾雅的紳士淑女風(fēng)度。殊不知風(fēng)度的培養(yǎng)無(wú)法速成,零零星星學(xué)得的那些中國(guó)古代或是西方社會(huì)的社交禮儀并沒有將與之匹配的精神內(nèi)涵傳遞給年幼的孩子,因而家長(zhǎng)所期盼的風(fēng)度自然成了無(wú)本之木,難以萌芽,更遑論長(zhǎng)大、開花了。
更可悲的是:當(dāng)下高速的、物化的生活使人變得極度功利,有很多孩子已不再愿意慢慢為“風(fēng)度”之花培土、澆水,在他們的心中,“利”的地位是“義”無(wú)法企及的。
一份上海“90后”孩子如何看待作弊的問卷調(diào)查顯示:四分之一的孩子認(rèn)為“無(wú)所謂”或“只要能取得好成績(jī)就可以了”,23.8%的孩子承認(rèn)“會(huì)跟隨別人作弊”。調(diào)查得到的結(jié)論卻是:上海孩子陽(yáng)光自信卻太重實(shí)惠。對(duì)后一半,我認(rèn)同;而前一半,我完全無(wú)法理解:所謂的“陽(yáng)光”原該是怎樣的一種令人折服又令人舒適的風(fēng)度啊!一群把誠(chéng)信當(dāng)廢紙隨意丟棄而將微利奉為圭臬的人怎會(huì)擁有“陽(yáng)光”的風(fēng)度呢?
望著季札、嵇康在現(xiàn)實(shí)中漸漸消逝的身影,懷想著那守信坦蕩、超脫淡泊的絕世風(fēng)度,我不禁感慨:
“風(fēng)度”——這是一種多么特殊的花!你不必也不能刻意地播種它,但你必須調(diào)適好心靈的土壤,使其明凈透徹而又涵養(yǎng)豐富,唯此,“風(fēng)度”才會(huì)在其中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花!
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