2016北京中考一模的重要性

2020-04-25 11:41:29 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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2016北京中考一模的重要性！一模診斷的重要性到底在什么地方呢？為什么一模診斷比二模診斷還難？其實(shí)，同學(xué)們?cè)诤俚臅r(shí)候就應(yīng)該把一模診斷的所有事宜都了解清楚，一模診斷的難度不小，所以也特別重要。下面，小編為大家?guī)?lái)2016北京中考一模的重要性。

2016北京中考一模的重要性

一模很重要

重要性一可能優(yōu)先上岸。一模取得理想成績(jī)的同學(xué)會(huì)被本校或其他各校關(guān)注，可以簽實(shí)驗(yàn)班，優(yōu)先上岸，為中考加上一道雙保險(xiǎn)。

重要性二可以知己知彼。及時(shí)不是為了優(yōu)先簽約，參與到整個(gè)區(qū)的大位置當(dāng)中，在這個(gè)環(huán)境中看看自己的斤兩，了解一下同區(qū)各路高手的情況，看一看自己在區(qū)里的位置。

重要性三完成自我了解。通過(guò)一模發(fā)現(xiàn)自己的足與不足，對(duì)中考的形式和環(huán)境有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)和了解，在后續(xù)的復(fù)習(xí)中更條理、更清晰、更有針對(duì)性，而這也是對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言較為重要的一個(gè)一模功能。

既然是這么重要的診斷，必然需要我們認(rèn)真對(duì)待，需要我們同學(xué)在考前、考中、考后都要拿出認(rèn)真這么一個(gè)明確的態(tài)度，而不是對(duì)診斷一無(wú)所知，完全交由家長(zhǎng)重視。

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如何對(duì)待一模診斷?

1、準(zhǔn)備:做到扎實(shí)復(fù)習(xí)

將基礎(chǔ)知識(shí)牢牢掌握，切記在沒(méi)有指點(diǎn)的情況下研究偏題怪題。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，要“穩(wěn)”。“穩(wěn)”體現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、做題細(xì)致。

保證復(fù)題目量。知識(shí)在于運(yùn)用，熟能生巧，保證題量不意味著題海，而是認(rèn)真對(duì)待練題目中的任何一道題，無(wú)論難易。對(duì)于基礎(chǔ)不好的孩子，更應(yīng)把主要精力放在做題上。這樣才能保證一模診斷中少丟基礎(chǔ)分。

另外，對(duì)于平時(shí)復(fù)習(xí)，如果學(xué)校和老師沒(méi)辦法提供充裕的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么要取得滿意的成績(jī)，必須有意識(shí)的自己去進(jìn)行簡(jiǎn)要的復(fù)習(xí)，而且往年的真題也是必須要去反復(fù)做。在考前合理利用時(shí)間，從牙縫里扣除時(shí)間來(lái)進(jìn)行自我復(fù)習(xí)會(huì)取得意想不到的成果。

2、理性對(duì)待成績(jī)

一模成績(jī)不錯(cuò)，不可盲目樂(lè)觀。模擬畢竟是“假題”，不是真題，中考命題人不同，題目差距會(huì)很大。冷靜對(duì)待一模成績(jī)，同時(shí)繼續(xù)苦讀，才能攀登理想的高峰。

同樣，成績(jī)不佳的同學(xué)不必悲觀，畢竟還有五個(gè)月的時(shí)間。各位同學(xué)有足夠的時(shí)間去對(duì)分?jǐn)?shù)較低科目進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

3、重視查漏補(bǔ)缺

一模診斷是中考前一次重要綜合訓(xùn)練，一模成績(jī)的更重要意義在于，考生們要通過(guò)這次診斷結(jié)果的認(rèn)真分析，找出自己知識(shí)體系中的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)漏洞，加以鞏固。一模診斷查漏補(bǔ)缺是關(guān)鍵，第二輪復(fù)習(xí)時(shí)就要集中精力將自己的存在問(wèn)題解決掉，不留漏洞。

“一�？荚伊�，孩子覺(jué)得自己沒(méi)希望了，很消沉!”馬上就要中考了，孩子卻因?yàn)橐荒５某煽?jī)不理想而意志消沉，連報(bào)志愿都沒(méi)了分寸。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題其實(shí)建議大家，對(duì)于一模成績(jī)不理想的同學(xué)，不能盲目消沉，關(guān)鍵是要知道錯(cuò)在哪兒。其實(shí)，一模成績(jī)要分情況看，一模固然有很重要的參考價(jià)值，但還需要和月考成績(jī)共同參考。

4、家長(zhǎng)要避免加重孩子的心理負(fù)擔(dān)

家長(zhǎng)在中考前如何做好輔助工作，一模臨近，家長(zhǎng)想幫孩子，能想到的無(wú)非兩點(diǎn)：一是物質(zhì)上的，二是精神上的。
物質(zhì)上不用說(shuō)家長(zhǎng)都是到該怎么做了。心理上是較難辦的問(wèn)題，為了減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)都不停地向孩子強(qiáng)調(diào)：“你放心大膽地去考，能考多少是多少，只要你努力了，我們是不會(huì)怪你的。”

其實(shí)，這些行為都是加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。一般女孩發(fā)揮的穩(wěn)定性要比男孩差一點(diǎn)，但總的來(lái)說(shuō)，考生心理都比較細(xì)膩，這時(shí)候翻來(lái)覆去地安慰，無(wú)異于告訴孩子，我很在乎這件事，你一定要考好。

了解清楚自己診斷的時(shí)間，看看自己哪一天診斷，診斷那天都有些什么科目，也不用同學(xué)們?cè)谠\斷前一天復(fù)習(xí)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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