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2014年中考語文題北京!很多同學的語文成績不好,其實都不是因為學習方法不對,任何一種學習方法都是有效的,只是在于你要如何的去運用它,在學習的階段中,你是否能堅持下來,這次是較關(guān)鍵的地方。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2014年中考語文題北京。
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2014年中考語文題北京解題方法:邏輯分析法
它可以通過以下三個步驟來實現(xiàn):
先進,確定思維方向,理解問題實質(zhì)。
如在以《我的父親》為題作文時,就要搞清楚這類型文章的構(gòu)成要素、各個要素之間的相互關(guān)系以及在整個文章中的地位;搞清楚未知因素是什么?現(xiàn)有資料情況如何(有多少可以利用?!能否滿足要求?)等。對諸如此類問題的深入思考,都有助于把握問題的實質(zhì)。
第二,擬訂解決問題計劃。
即思考如何更好地運用這些有用資料以達到問題的解決,制訂解決問題的較好方案。如果不能直接找到有用資料與未知因素之間的聯(lián)系,可采取迂回性戰(zhàn)術(shù),先探討有助于解決主問題的一些輔助性問題。如思考:在以往學習過程中,遇到過同類型或相類似的文章嗎?這類型文章的具體寫作步驟是什么?它能夠有幾種不同的寫作方法?它們是如何運用典型材料來襯托鮮明個性的?對這些問題的逐個思考,將有助于制訂和選擇寫作的較好方案。
第三,具體執(zhí)行計劃。
即要嘗試性地運用各種方法來解決問題。這既是具體地檢查和驗證每一個步驟,保證它們正確無誤,又要回到原來的問題,檢查解題的結(jié)果,弄清結(jié)論是否真正同問題切合,是否還可能派生出其它結(jié)果。至此,一個思維過程才算結(jié)束。
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