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北京初一孩子功課太多!都說孩子是非常辛苦的身份,白天要應(yīng)付滿滿的課程,晚上還要寫一大堆的功課,其實(shí),生活在這個(gè)時(shí)間上,有什么事情不辛苦呢?但是越是辛苦,你們就越是要堅(jiān)持下來,繼續(xù)努力。下面,小編為大家?guī)?span style="color: #f00">北京初一孩子功課太多。
近日,有QQ網(wǎng)友通過市教育局官網(wǎng)在線反映,稱家里的孩子今年讀七年級(jí),每天晚上功課太多,睡覺時(shí)間太少,對孩子身體健康有影響,希望有關(guān)部門考慮減少一些不必要的功課,為孩子減負(fù)。對此,市教育局答復(fù)稱:學(xué)校布置功課量符合要求,但可能有個(gè)別孩子尚未適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,導(dǎo)致家長認(rèn)為功課量偏多。采訪中有老師建議,初中新生應(yīng)該盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)該網(wǎng)友反映情況的初中新生并非個(gè)例,今年秋季開學(xué)1個(gè)多月來,有部分剛剛升入初中的孩子家長普遍感到焦慮,原因都是孩子的功課量大、課業(yè)負(fù)擔(dān)重、測驗(yàn)診斷頻繁,以致孩子一時(shí)適應(yīng)不了初中的“快節(jié)奏”,一些家長在微信朋友圈中也曬出諸如“急啊,功課還沒完成”的內(nèi)容。甚至有一些家長因?yàn)楹⒆庸φn寫得慢,而著急上火、訓(xùn)斥打罵的也有,或者暫停了家里所有娛樂活動(dòng),以便孩子專心學(xué)習(xí)。
對此,中心城區(qū)某學(xué)校老師表示,從小學(xué)到中學(xué),學(xué)習(xí)節(jié)奏上是要快一些,課業(yè)量是要大一些,但對于孩子來說,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。“初中孩子正處在身體和心理的發(fā)育關(guān)鍵期,如果孩子每天都處在一個(gè)精疲力盡的透支狀態(tài),勢必會(huì)給健康帶來影響。”建議家長要培養(yǎng)孩子高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣,安排規(guī)劃好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的效率。
據(jù)了解,根據(jù)規(guī)定:學(xué)校須科學(xué)安排作息時(shí)間:走讀生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,小學(xué)不超過6小時(shí),初中不超過7小時(shí),普通高中不超過8小時(shí);晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課;孩子每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí);睡眠時(shí)間,義務(wù)教育階段孩子不少于9小時(shí),高中不少于8小時(shí);寄宿制學(xué)校孩子晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間,初中不晚于21點(diǎn),高中不晚于22點(diǎn),早上統(tǒng)一起床時(shí)間,初中不早于7點(diǎn),高中不早于6點(diǎn)半。同時(shí),學(xué)校須統(tǒng)籌各學(xué)科教師功課布置,控制功課數(shù)量,小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭功課,其他年級(jí)家庭功課控制在每天1小時(shí)以內(nèi);初中家庭功課控制在每天1個(gè)半小時(shí)之內(nèi);高中布置功課要涵蓋所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域且總量不超過2小時(shí);提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭功課。
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北京初一孩子功課太多,寫功課慢:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差
有的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,功課不會(huì)做,寫功課自然而然就慢。
還有的孩子,對學(xué)習(xí)沒有樂趣,即使會(huì)做也不想去做。
如果你的孩子屬于這種類型,要解決的問題就是彌補(bǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差導(dǎo)致的直接后果就是,課上知識(shí)沒有完全消化,好些功課題無法獨(dú)立完成。
這時(shí),有的孩子要么翻找加油站后的答案,要么微信上拍圖去問同學(xué),要么自己上網(wǎng)搜答案,要么去問父母。
一道題解決之后,沒過多久,又遇到不會(huì)做的題目,于是再花費(fèi)精力重新問一圈。
這樣來來回回折騰,時(shí)間就全被耽誤了!
功課寫寫停停,一方面會(huì)打斷做功課時(shí)安靜的氛圍和專心程度;另一方面,會(huì)打斷做題和寫功課的思維。
當(dāng)不會(huì)的題目太多的時(shí)候,還有的孩子干脆不完成功課,第二天早點(diǎn)到校,直接抄寫其他同學(xué)的功課。
遇到這樣的孩子家長該怎么辦?
▲ 先寫不愿寫的功課
我們都有惰性,對于喜歡有趣的事都樂意去做,而對于枯燥乏味的事,則是能拖就拖。
家長要建議孩子把不喜歡寫的科目,在精力充沛的時(shí)候抓緊完成。
另外,如果全部功課在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)前完成,孩子就有自由安排時(shí)間的特權(quán):可以繼續(xù)學(xué),也可以隨便玩!
▲ 千萬不要抄答案
抄答案會(huì)讓孩子越來越懶,懶得動(dòng)筆,更懶得動(dòng)腦。
如果實(shí)在沒學(xué)明白,還必須交功課,孩子也要在家長的許可下抄答案。然后周末好好補(bǔ)習(xí),把抄的功課自主完成一遍。
功課是學(xué)校老師的較低要求。如果沒能力完成功課,先不要補(bǔ)習(xí)課外知識(shí),周末先找人輔導(dǎo),把功課里的內(nèi)容搞明白。
▲ 養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣
好些孩子沒有養(yǎng)成理科學(xué)習(xí)優(yōu)先預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
上課知識(shí)消化慢 → 寫功課慢 → 沒時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí) → 上課知識(shí)消化慢……
這就是一個(gè)惡性循環(huán)!
解決的辦法就是:
短期:利用周末,把一周落下的知識(shí)點(diǎn)全部搞明白,然后預(yù)習(xí)下周數(shù)理化新課。
長期:寒假暑假,預(yù)習(xí)下學(xué)期的數(shù)理化新課;平時(shí)每晚或課前,預(yù)習(xí)要講的數(shù)理化知識(shí)。
這樣,新一周上課就會(huì)輕松,寫功課也會(huì)輕松不少,還會(huì)有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
久而久之,就會(huì)形成良性循環(huán),不僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更扎實(shí),也會(huì)從預(yù)習(xí)中找到自主學(xué)習(xí)的樂趣,增加學(xué)習(xí)的自信心和學(xué)習(xí)興趣!
同學(xué)們是不是要學(xué)著長大,很多同學(xué)都依賴自己的家長,需要家長接送上學(xué),同學(xué)們其實(shí)可以試著獨(dú)立,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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