初一語文學(xué)習(xí)方法

2020-04-29 19:07:00 　來源：網(wǎng)站整理

初一語文學(xué)習(xí)方法！語文可以學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多哦，從閱讀到寫作，這些都是你需要關(guān)系的內(nèi)容，一個好的學(xué)習(xí)方法可以在你學(xué)習(xí)的過程中幫助你很多事情，現(xiàn)在你們進入了初中，一切和小學(xué)的時候都不同了，計劃好學(xué)習(xí)方法。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初一語文學(xué)習(xí)方法。

初一語文學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)語文的六步法

01了解。看課文、看注釋、看功課的“思考與訓(xùn)練”，看單元知識和訓(xùn)練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。

02查相關(guān)的背景知識和掃除文字障礙。

03獨立思考。重要的是根據(jù)提示、文章、練題目進行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，功課題目能否回答。那些基礎(chǔ)知識扎實、自學(xué)習(xí)慣好、自學(xué)能力強、有鉆研精神的同學(xué)，在“思考”方面要適當(dāng)?shù)刈晕乙蟾咭恍?/p>

04批注。就是在不懂的地方標(biāo)上符號。如不懂之處用“?”，重點之處用“※”，課前自學(xué)批的字，較好用鉛筆，聽功課批的字可用鋼筆寫，以免時間一久，將自己的見解和老師的觀點搞混了。

05質(zhì)疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問，這是成為一個批判型學(xué)習(xí)者的先進步，孩子只有成為一個批判型學(xué)習(xí)者，才能起到事半功倍的效果。

06記錄。就是做好讀書筆記。

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初一語文學(xué)習(xí)方法和技巧

部分同學(xué)們進入初中，語文學(xué)習(xí)往往出現(xiàn)不正常的突然“減速”，這的確是非常普遍的現(xiàn)象。為什么會這樣呢?

(一)某些孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是造成成績滑坡的重要原因。小孩子的直觀性強，而抽象思維能力弱;死記硬背能力強，而對知識的運用能力和遷移能力弱，所以在小學(xué)靠突擊和死摳硬記取得成績的孩子，如不注重改進學(xué)習(xí)方法，又缺乏獨立鉆研的學(xué)習(xí)精神，到中學(xué)自然跟不上。

(二)升入初中，90%以上的孩子的感受是：在小學(xué)還有一些玩的時間，而到了初中，自主時間少了，課程增加到十幾門，加之一開學(xué)，學(xué)校就對初一新生提出高要求，實行嚴(yán)格的管理，一時不適應(yīng)的孩子會感到壓抑，產(chǎn)生了心理障礙，甚至對學(xué)習(xí)失去信心和興趣。

(三)初一孩子入學(xué)時語文基礎(chǔ)參差不齊，對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法適應(yīng)能力也不一樣，所以升入初中后，語文成績肯定也不一樣，漸漸就會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。因此，指導(dǎo)初一孩子掌握新的學(xué)習(xí)方法，刻不容緩。

語文是需要長期學(xué)習(xí)的，一天兩天的學(xué)習(xí)計劃起不了太大的作用，所以，同學(xué)們?nèi)绻胱屪约旱恼Z文成績好過小學(xué)，你的學(xué)習(xí)計劃一定要長期規(guī)劃。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

初一語文學(xué)習(xí)方法就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初一下期中復(fù)習(xí)資料合集》。

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