北京中考簽約能毀約嗎？

2020-05-05 16:45:19 　來源：百度文庫

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北京中考簽約能毀約嗎！同學(xué)們，中考即將到來，你們準(zhǔn)備的怎么樣了呢？中考簽約你們優(yōu)先簽了嗎？現(xiàn)在的簽約大多都是活約，同學(xué)們千萬不能以為已經(jīng)被錄取了，還是需要大家中考成績超過錄取分?jǐn)?shù)線的哦。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考簽約能毀約嗎，希望可以為大家?guī)韼椭鷡

北京中考簽約能毀約嗎

　　簽約后如果毀約會怎樣?

　　對孩子而言，簽約后可以違約，在填報志愿時未將簽約學(xué)校填報為先進(jìn)先進(jìn)志愿即可視為違約。因?yàn)楹灱s本身并不受法律保護(hù)，所以不需要繳納違約金，但極個別學(xué)校規(guī)定不同。違約金一般不高。例如孩子與A學(xué)校簽約后，B學(xué)校又來簽，B比A好很多，孩子可以毀約，錄取以孩子填報志愿為主。但是不到萬不得已，不要違約，這牽扯到個人信譽(yù)問題。

　　對學(xué)校而言，在顧及自身聲譽(yù)和其他因素的前提下，一旦簽約是不會毀約，因此簽約時非常慎重，學(xué)校會利用不同的簽約類型來吸引不同程度的孩子簽約。有的簽約的學(xué)校管的很嚴(yán)格，你與這個學(xué)校簽約之后，你就拿不到中考報志愿的號碼了，不論你怎么要，學(xué)校都是不給，由于你已經(jīng)與學(xué)校簽約，學(xué)校會強(qiáng)制性的給你報本校。

　　簽約反方向：勿信“優(yōu)先簽約”

　　隨著中考一天天臨近，不少學(xué)校拋出優(yōu)先簽約的“紅繡球”招攬模擬診斷成績優(yōu)異的中考生。針對這一現(xiàn)象，也有人認(rèn)為，優(yōu)先簽約不是中考錄取的正當(dāng)渠道，中考生不要輕信學(xué)校的承諾，以免將來后悔莫及。

　　近日，不少家長向中招辦咨詢：有學(xué)校要和孩子優(yōu)先簽約，錄取時能單獨(dú)排隊嗎?實(shí)際上，按北京市中招錄取相關(guān)規(guī)定，中考采用機(jī)錄取方式，按考生中考總成績從優(yōu)異到低分錄取，即便考生與學(xué)校簽訂了所謂協(xié)議，也不能增加錄取幾率。

　　根據(jù)規(guī)定，中考要填寫8個志愿，除少數(shù)必須填報在先進(jìn)志愿的學(xué)校以外，其他學(xué)校在錄取時，將按機(jī)錄取“分分清”原則，對每位考生，從先進(jìn)志愿起，順序考慮各個志愿能否被錄取。只要考生的各方面，如中考總分、身體條件(有加試要求的學(xué)校還要看是否加試合格)等都符合招生學(xué)校的要求，報在第幾志愿都會被錄取。反之，即使考生與某中學(xué)簽訂了協(xié)議，但中考成績達(dá)不到錄取要求，即使將該中學(xué)報在先進(jìn)志愿也不能被其錄取。

　　考生填報志愿時，有自主選擇志愿順序的權(quán)力，注意拉開一定梯度即可。如果招生學(xué)校以簽約為“誘餌”，非要求考生把本校填報在先進(jìn)志愿，相當(dāng)于剝奪了考生選擇的權(quán)利，侵害了考生利益。況且，誤導(dǎo)或強(qiáng)迫考生必須把本�；蚰承笤谙冗M(jìn)志愿的做法沒有招生政策依據(jù)，是違背錄取原則的。

　　此外，中學(xué)和部分考生“優(yōu)先簽約”，也有違公平公正的診斷原則，對其他考生不公平。中學(xué)吸引優(yōu)秀生源的良苦用心可以理解，但不能認(rèn)同這種繞過中考的優(yōu)先簽約行為�？忌图议L要明白，在中考錄取中，還是要憑真才實(shí)學(xué)，與其優(yōu)先買這種并不可靠的“保險”，還不如在較后一個月努力多得幾分來得更實(shí)在。

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　 北京中考簽約答家長問

　　問：中考簽約仍要遵守錄取法則嗎?

　　答：簽約可以享受以下一項(xiàng)或者多項(xiàng)政策：(1)占錄取名額，這是政策允許的;(2)死約錄取后可自然進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班;(3)如未被正式錄取可以進(jìn)入其分校。

　　問：中考簽約還需要診斷嗎?

　　答：有些學(xué)校有簽約診斷。簽約診斷成績作為簽約考察的一個方面，有一定的比重�？疾靸�(nèi)容由學(xué)校確定。比如，四中。

　　問：中考簽約生會占中招指標(biāo)嗎?

　　答：簽約是占指標(biāo)的，不過只要你中考分高，學(xué)校就得錄你，不管簽不簽約。學(xué)校之所以跟你簽約，是因?yàn)閷W(xué)校估計按正常情況是可以上錄取線的。

　　問：跨校簽約與直升簽約如何選擇?

　　答：很多初三的家長沒有看到普通中學(xué)和重點(diǎn)中學(xué)在師資和教研上的區(qū)別，在孩子中考選擇志愿的時候，相信“金子在哪里都能發(fā)光”、“寧做雞頭，不做鳳尾”，“去好學(xué)校，競爭壓力大，老師未必關(guān)注你”，甚至僅僅離家近為理由，草率簽約了直升中學(xué)。

　　一般情況下，如果本校已是市屬示范高中，在沒有萬全把握或者說簽的不是死約的情況下，不建議孩子跨校簽約，否則萬一出現(xiàn)失誤，孩子有可能面臨被本校拋棄的尷尬境地。

　　如果本校是普通校，那直升簽約未必是正確選擇，“簽約”的孩子相對來講都是優(yōu)秀的，從學(xué)校的角度上看，用“簽約”的方式留住一些優(yōu)秀的孩子無可厚非，但是對于一些盲目簽約于普通中學(xué)的考生來講，對于他們未來，至少是高考，未必是好事情。簡單的說，一個學(xué)校高考成績優(yōu)秀=優(yōu)秀的師資+先進(jìn)的教研+優(yōu)秀的孩子。這三個方面結(jié)合成了一個整體。如果優(yōu)秀孩子留下來了，老師和教研跟不上，再優(yōu)秀的孩子，他們僅僅是孩子，自己再努力，也彌補(bǔ)不了教學(xué)的不足。

　　但是還牽扯到一個“雞頭還是鳳尾”的問題，如果面對的是留在普通中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班還是去重點(diǎn)中學(xué)的平行班的問題，我們的建議是：除非是人大附或者四中的平行班，否則還是選擇實(shí)驗(yàn)班比較理想。在水平相當(dāng)?shù)膸姿鶎W(xué)校里面，哪所高中簽的是該校的實(shí)驗(yàn)班的死約，那就選擇這個學(xué)校。

　　問：簽約是否一定能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班?

　　答：是否能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，還是要在簽約的時候跟高中溝通好。有關(guān)實(shí)驗(yàn)班，我們需要了解以下兩點(diǎn)：

　　① 每年通過分班診斷考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的數(shù)量不是特別多。但也肯定有一部分，大部分都是通過簽約進(jìn)去的。更有甚者，學(xué)校組織的一般實(shí)驗(yàn)班中的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)班基本上全是簽約的孩子，而且以本校孩子為主，很多通過分班診斷考進(jìn)去的只能進(jìn)入第二實(shí)驗(yàn)班，甚至第三實(shí)驗(yàn)班。

　�、� 優(yōu)先簽約很重要。一模過后，很多學(xué)校開始簽約。簽約過程中，實(shí)驗(yàn)班可以作為跟學(xué)校談判的一個條件。如果是死簽可以要求保實(shí)驗(yàn)班，如果是活簽，也可以要求過了統(tǒng)招線直接保進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。

　　問：能夠跨區(qū)簽約嗎?

　　答：可以，前提是目標(biāo)學(xué)校在本區(qū)有招生計劃。比如，如果人大附在良鄉(xiāng)沒有招生名額，就不會有簽約，或者只有一兩個名額，那么學(xué)校也不會冒險簽約的。

　　問：二模后會有簽約嗎?

　　答：個別學(xué)校會在二模后簽約部分孩子，如：人大附，北大附的國際部等，但一般不參考二模成績。二模成績除了檢驗(yàn)一下自己的復(fù)習(xí)效果，一般不會起到參考的作用。

　　問：簽約的利弊有哪些?

　　答：利：從孩子的角度看，優(yōu)先簽約可以早日有一個結(jié)果，減輕自身壓力，對入學(xué)或進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班提供一定保障，防止因?yàn)榘l(fā)揮失常而落入比簽約校更加不理想的學(xué)校。從學(xué)校角度看，簽約可以為取得更好的高考成績儲備了優(yōu)質(zhì)生源。

　　弊：一些優(yōu)先簽約了的孩子，覺得“穩(wěn)定了”，在中考前這段時間也不再努力了，中考成績一般，也會有失去沖擊更高目標(biāo)校機(jī)會的風(fēng)險，如果已經(jīng)在較高的目標(biāo)校了就忽略這個弊端;簽約后有些學(xué)校要求孩子只填一個志愿，如果中考成績不理想，而簽約校違背承諾的話，很可能落選，無學(xué)校可上。但這種情況發(fā)生的可能性不大，特別是那些先進(jìn)學(xué)校，一般都會顧及學(xué)校的聲譽(yù)，即使中考成績沒上線，學(xué)校也會利用其很少的機(jī)動名額錄取簽約生。

　　問：如果孩子想?yún)⒓又锌?ldquo;沖高”，需要考慮哪些問題?

　　答：① 孩子的心態(tài)是否調(diào)整好，畢竟面對入學(xué)診斷難免有一定的心理壓力。

　�、� 面臨現(xiàn)在中考難度下降，分?jǐn)?shù)密集，我們是否有把握進(jìn)入到更好的高中?

　　③ 到了新環(huán)境(尤其是跨區(qū)的)，孩子周圍熟悉的同學(xué)少了，是否能很快適應(yīng)?

　�、� 沖高可能會到高一等學(xué)校的普通班，未來高中三年孩子有沒有心理壓力，能不能越挫越勇?

　　問：如果學(xué)校老師打來電話叫我們簽約，我們簽還是不簽?zāi)?

　　答：針對這種情況，大家一定要用這兩個問題來衡量就夠了。

　　先進(jìn)、我的目標(biāo)校是否是這所學(xué)校;

　　第二、我的成績是否是一直穩(wěn)中有升，特別是長期穩(wěn)定并且逐步上升。

　　如果具備這樣兩種情況，我們可以很自然的回答班主任的問題。

　　如：A同學(xué)在M學(xué)校(示范高中，但不是較優(yōu)秀的行列)，平時成績一直非常穩(wěn)定，都在全班前10名，全年級前80，本次期末診斷前班主任打電話簽約本校，然而A同學(xué)的目標(biāo)校并不是M學(xué)校，而是更好的B學(xué)校，這個時候，我們就可以從這兩點(diǎn)來衡量，首先A同學(xué)的目標(biāo)校不是M學(xué)校，其次A同學(xué)是有實(shí)力沖刺B學(xué)校的，因此綜合考慮可以選擇B學(xué)校。

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